O Leão Se Destaca Na Educação

para se converterem em instrumento dela. É a partir do século XVIII que a criança passa a ser considerada um ser diferente do adulto, com necessidades e características próprias, pelo que deveria distanciar-se da vida dos mais velhos e receber uma educação especial, que a preparasse para a vida adulta. A Importância do” Maravilhoso” na literatura Infantil: Em seus primórdios, a Literatura foi essencialmente fantástica. Nessa época era inacessível à humanidade o conhecimento científico…

CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM RECURSOS HUMANOS 3º SEMESTRE Adelaine da Silva Gonçalves Leão RA:392269 Caroline Marques Medeiros RA:389839 Ilma Maria da Silva RA:390834 Gustavo da Silva Coelho RA: 395828 Enedil da Silva RA 405195 Atividade Prática Supervisionada Disciplina: TÉCNICAS DE RECRUTAMENTO E SELEÇÃO Professora Ma. Irma Macário Tutor à distância: Professora. Rosane Zambelê Bellé Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos …

] as 95 teses de 1517 e a experiência da descoberta da justificação por graça e fé. [...] Com a publicação das 95 teses, Lutero nãopretendia nada mais do que o esclarecimento teológico de uma questão que o envolvia como [...] a indulgência. [...] As indulgências tinham destaca do importância sob o aspecto financeiro. A cúria e o Estado papal dependiam em grande parte das rendas ao auferidas com a venda delas. Muitos projetos eram financiados com a publicação de indulgências [...] Pode-se…

clero também não saiu impune, pois os bens da Igreja foram confiscados durante a revolução. 8 PENSADORES ILUMINISTAS A filosofia iluminista centrava-se em dois aspectos para explicar todas as coisas: razão e ciência. Durante essa fase, destaca-se o progresso científico com a lei da gravidade (Isaac Newton) e a classificação dos seres humanos pela Biologia. Contudo, é no campo filosófico que o Iluminismo se torna o precursor de ideários, principalmente na política, como a…

valorização da ciência em detrimento ao conhecimento do senso comum, conferindo-se ao cientista o título de autoridade: “sabe sobre o que está falando e os outros devem ouvi-lo e obedecer-lhe (ALVES, 2003, 9-10)”. No entanto, Alves (2003) também destaca que muitas pesquisas científicas tiveram como ponto de partida o senso comum como, por exemplo, os provérbios, remédios caseiros etc. Referência: ALVES, Rubem. Filosofia da ciência: introdução ao jogo e suas regras. São Paulo: Brasiliense, 2003.

A RÁDIO NA ESCOLA: UMA PRÁTICA EDUCATIVA EFICAZ ZENEIDA ALVES DE ASSUMPÇÃO Departamento de Comunicação Universidade Estadual de Ponta Grossa RESUMO O artigo aborda a relevância da Comunicação e da Educação na sociedade globalizada. A escola da modernidade não pode mais desconsiderar ou ignorar a onipresença das mídias no cotidiano do educando. Elas se apresentam ao aluno como escola sem paredes porque são atraentes, agradáveis, envolventes, sedutoras e incondicionais, pois nada…

HIPERMÍDIA NA EDUCAÇÃO: VALIDAÇÃO COM ALUNOS DE 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Nina Mapelli - nina@tca.com.br Universidade Feevale Hipermídia na Educação Profª. Orientadora Simone Hack da Silva Koch Resumo Este artigo aborda reflexões à cerca do uso de hipermídia na educação e suas contribuições na construção do conhecimento no ensino fundamental. Destaca o conceito de hipermídia, que surge da intersecção dos conceitos de hipertexto e multimídia, onde o conteúdo pode ser trabalhado

PRÁTICAS DE RESSOCIALIZAÇÃO NO CENTRO DE RECUPERAÇÃO REGIONAL DE CAMETÁ. Edilma Pinheiro Dias Marineide Rodrigues Freitas Batista Josivane Gomes da Cruz Zenaide Leão Batista Resumo O presente artigo vem, portanto abordar a realidade da casa penal, Centro de Recuperação Regional de Cametá - CRRCAM, buscou-se identificar e compreender as práticas educativas existentes, que visam à recuperação e reinserção desta população. A pesquisa baseou-se na abordagem qualitativa, uma observação…

JUSTIFICATIVA: A música faz parte do cotidiano de todos ,alguns bebes ainda na barriga de suas mães,já tem um contato com sons e até mesmo com a música.Pesquisadores na área de educação comprovam que há maior possibilidade do aluno aprender quando este está inserido num contexto musical em sala de aula. OBJETIVO GERAL: Apresentar ritmos musicais diferentes ao aluno,não só ritmos brasileiros mas expandir essas apresentações a ritmos musicais de outros países,de outras culturas.…

VALORIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO: FORMAÇÃO E CONDIÇÕES DE TRABALHO ANTONILDA VASCONCELOS DE BARROS- UFPA antonildavasconcelos@yahoo.com.br IZA CRISTINA PRADO DA LUZ- UFPA izahoje@yahoo.com.br MICHELE BORGES DE SOUZA- UFPA michelinhe@yahoo.com.br RESUMO: Esta pesquisa teve como principal objetivo analisar, no contexto dos anos 2000, a política educacional brasileira voltada para a valorização do magistério público, tendo como foco: a formação docente e as condições de trabalho. O…