O Homem Primitivo E O Processo Educativo

TEMA A educação é em suma um processo universal, por se tratar de um processo que escraviza e liberta simultaneamente. Na verdade todo e qualquer processo educacional leva a um fim, conduz a formação de um ser humano e tem uma teoria e uma prática social determinada, tenha ou não o educador consciência disso (Dewey, 1971). A partir dos pressupostos citados acima, a historia da educação é escrita junto á história da humanidade, isso nos mostra que os homens primitivos conviviam de…

no processo educacional. Estudos mostram que nem sempre a comunicação existiu da forma como é hoje. Monteiro (2010), destaca que, quando o homem primitivo caçava, com o intuito de garantir a sobrevivência, sua forma de se comunicar com outras pessoas era baseada em respostas herdadas por seus ancestrais ou por seu próprio instinto. Quase não se comunicavam, e não sentiam falta desse tipo de comunicação. Mas, à medida que as transformações foram ocorrendo e a capacidade cerebral dos…

tudo aquilo que for importante e utíl para o desenvolvimento da doutrina cristã, desde que seja compatível com a fé. Grandes debates filosóficos e religioso surgiram. Os humanistas racionalistas, acreditavam que graças a ciência e as técnicas, o homens seria capaz de vencer todas as misérias do mundo, até criar uma era de grande prosperidade e completa felicidade material. A crítica ao poder e do esvaziamento dos valores pela demagogia, violência sexuais, os conflitos no seio dos…

HISTÓRICO O Homem Primitivo No período Pré-Histórico, o instinto de sobrevivência, permite ao homem primitivo e irracional; através do contato com a natureza; o desenvolvimento de habilidades como correr, saltar, arremessar, nadar, lutar e dançar. Tudo parte apenas do puro instinto de sobrevivência. No Brasil, podemos perceber o comportamento do homem primitivo analisando as tribos indígenas que dominaram por séculos antes da chegada do homem branco. Os índios assim como o homem…

conhecimento humano, o método de ensino que esquece totalmente o passado está fadado ao fracasso, descobrimos graças a ela as origens das nossas tradições educativas. A historia da educação nos permite compreender os processos de evolução as etapa e as acelerações inquiridas no processo educativo, é o espírito histórico que constroem as crenças mostrando a constante evolução da linguagem de um povo, da moral e dos direitos da sociedade, tudo tem antecedentes e consequentes, tudo está no…

“Segundo Noé (2000), a gênese da Educação Infantil parte de uma retomada histórica, que orienta o próprio pensamento educativo. Na Antiguidade não existia um conceito formado sobre a infância, o que resultaria na falta de conhecimento quanto às peculiaridades infantis. Sendo assim, com as mudanças sociais e o avanço crescente da ciência, há diminuição do índice de mortalidade infantil, isso traz transformações no âmbito familiar e a família passa a exercer a função de educar, surgindo,

Educação com o olhar voltado para a Filosofia da Educação. A autora aborda o assunto Filosofia da Educação desde o seu surgimento no fim do século XIX, embora se considere que a Educação tenha surgido entre os povos primitivos considerando seus rituais de iniciação praticados pelo homem que naquela época tinham sua eficácia. A autora aborda ainda que a Filosofia tem em sua própria natureza lidar com problemas universais, enquanto a Educação concilia o universal ao particular. A…

ARTE, LUDICIDADE E MUSICALIDADE: A FORMAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL DO EDUCANDO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM POR MEIO DA EDUCAÇAO MUSICAL Márcia do Socorro Coêlho de Oliveira1 Profª. Rutilene Pinheiro Alves2 RESUMO “Arte, Ludicidade e Musicalidade: a Formação e o Desenvolvimento Intelectual do Educando no Processo Ensino-Aprendizagem por meio da Educação Musical” intitula o presente artigo científico, o qual objetiva conscientizar, principalmente os professores de Arte, que

História da Educação – Período Primitivo Resumo: Não existia educação na forma de escolas; Objetivo era ajustar a criança ao seu ambiente físico e social, através da aquisição das experiências; Chefes de família eram os primeiros professores e em seguida os sacerdotes. A evolução do hominídeo para o homem apresenta as seguintes fases: Australopithecus (de 5 milhões a 1 milhão de anos atrás), caçador, que lasca a pedra, constrói abrigos; Pitecanthropus (de 2 milhões a 200 mil…

TG Turma 2014 PEDAGOGIA Leia o trecho abaixo do texto de Loraine Sibele de Lima Cortez que orienta o próprio pensamento educativo. Na Antiguidade não existia um conceito formado sobre a infância, o que resultaria na falta de conhecimento quanto às peculiaridades infantis. Sendo assim, com as mudanças sociais e o avanço crescente da ciência, há diminuição do índice de mortalidade infantil, isso traz transformações no âmbito familiar e a família passa a exercer a função de…