O Historiador E Suas Fontes Pinsky

representadas na animação, buscando analisar o imaginário sobre a história e sociedade escocesa da alta Idade Média. Também buscamos mostrar que se utilizado por um professor preparado, o cinema é um valioso recurso para o ensino da história. Como fonte foram utilizados principalmente Palavras chave: Escócia – Celtas – Tradições – Cinema. 1 História, imagem e narrativas No 15, outubro/2012 ‐ ISSN 1808‐9895 ‐ http://www.historiaimagem.com.br “Há os que dizem que nosso…

apoya sobre la memoria y que, como la memoria, funciona dentro de ciertos marcos sociales”, onde “el trabajo ininterrumpido de la memoria modifica continuamente la identidad”8. Conforme Pesavento (2005): (...) no campo da História Cultural, o historiador sabe que a sua narrativa pode relatar o que ocorreu um dia, mas que esse mesmo fato pode ser objeto de múltiplas versões. A rigor, ele deve ter em mente que a verdade deve comparecer no seu trabalho de escrita da História como um…

porcentagem para as respostas: Questão 2 - Fonte: própria Dezoito (54,5%) pessoas ficaram sabendo pelos colegas e quinze (45,5%) pelo site. Ninguém respondeu por mural, revistas, jornais ou outros. Questão 3- Fonte: própria Cinco (15%) acham a divulgação muito boa, dez (30%) boa, doze (36%) regular e seis (18%) ruim. Ninguém acha a divulgação muito ruim. Questão 4 - Fonte: própria Vinte e cinco (76%) entrevistados…

Comercial 42 Figura 32 Entorno Comercial/ Residencial 42 Figura 33 A Praça a noite – iluminação precária 48 Figura 34 Dormentes em deteriorização 48 Figura 35 Cobertura do Restaurante – Telhado com fungos e quebrado 48 Figura 36 e 37 Fonte suja 49 Figura 38 Fundos do Restaurante 49 Figura 39 Ponto de eletricidade aberto, sem nenhuma proteção 49 Figura 40 Teatro fechado sem acesso – sem uso 50 Figura 41 e 42 Árvores sem poda 50 Figura 43 e 44 Paisagismo mal…

jornalística de Luís Gama e tem como objetivo analisar o seu debate político em O Polichinello, com o cuidado necessário na utilização de um tipo de material criado inicialmente para informar dentro da linguagem própria do jornalismo. Portanto, o estudo de fontes do periódico aqui apresentado, considera o desenvolvimento historiográfico, e traz seus devidos cuidados nos procedimentos de pesquisa. Palavras-chave: O Polichinello; Luiz Gama; Imprensa Paulista; Republicanismo.…

fornece fontes riquíssimas para a história dos tempos mais próximos às quais devem ser manipuladas pelos historiadores com cuidados específicos. Também pode ser trabalhado dentro do próprio ambiente escolar tendo em vista que ela é heterogênea, o que possibilita aos alunos um conhecimento mais amplo da realidade a qual está inserido, facilitando a construção de sua identidade e também do processo democrático, onde o aluno aprenderá a conviver com as diversidades existentes. Nós…

os recursos pedagógicos que as escolas pesquisadas dispõem para dinamizar o ensino desta disciplina, bem como opiniões e relatos de alunos e professores. Finalmente serão discutidas novas formas de ensinar história através de diversos tipos de fontes proposta nos PCNs. Considera-se que este trabalho conseguiu chegar a seu objetivo principal de conhecer um pouco sobre o ensino de história nas escolas estaduais de Amarante. PALAVRAS – CHAVES: Ensino de História, PCNs, Amarante. …

tamanho desta crescimento, o número de escravos que chegavam ao Rio de Janeiro saltou de 9.689 no ano de 1807 para 23.230 em 1811 e em apenas 04 anos. Além da alta lucratividade do comércio de escravos, a mão de obra escrava se tornou a principal fonte de mão-de-obra e, assim, suprimir esta atividade ou este tipo comércio era economicamente inviável devido à dependência que se tinha criado em torno dela, não interessava às elites. Este intenso e lucrativo comércio fazia com que os…

Trabalho penoso, cruel e sofredor; o qual é uma ordem dada verticalmente aos homens que o realizam. Para estes, restou somente a execução deste labor penoso no intuito de evoluírem e sobreviverem no curso da História (é o que nos afirma os eruditos historiadores). No decorrer do processo evolutivo o homem teve que deixar de ser coletor / caçador para tornar-se agricultor e dono de terras. Deste ponto em diante, surgem as grandes sociedades e junto com elas um modo de produção cada…

.............................................................. 89 1. Fontes....................................................................................................... 89 2. Referências Bibliográficas..................................................................... 89 1 INTRODUÇÃO Nas últimas décadas, muitos pesquisadores do Ensino de História e também historiadores, tem-se utilizado de novas fontes para a realização do fazer historiográfico, o que também…