O Grupo Deve Construir Uma Linha Do Tempo Destacando Na

lojas em diferentes pontos da cidade, estrategicamente posicionadas devido à boa localização e ao fluxo de pessoas próximas a cada uma delas. O interesse em desenvolver o trabalho com a Croasonho partiu inicialmente de todos os integrantes do grupo, devido a sua forte influência e grande expansão no mercado gastronômico, além de ser uma marca que atua fortemente com os públicos de classes A e B, distinguindo-se da demais. 2. Dados da empresa-cliente Cliente: Croasonho…

Internacional pelos Direitos da Criança Brincar, reconhecido pela UNESCO. É autor de cento e oitenta livros e consultor de diversas revistas. E, por acaso, ainda não existem pelas salas de aula deste país continente professores de outros tempos? Alguns são grandes, outros pequenos, mas sempre se identificam pela dificuldade em incorporar o novo, pela exasperação com que seguram a tradição de não mudar, pela raiva que guardam dos que estão aprendendo, enfim, pela teimosa vontade de

caminhos imprevisíveis para chegar ao conhecimento. • A aprendizagem é centrada ora destacando o lógico, o intuitivo, o sensorial, ora os aspectos social e afetivo dos alunos. Em suas práticas predominam a experimentação, a criação, a descoberta, a co-autoria do conhecimento. • Para ensinar a turma toda, parte-se da certeza de que as crianças sempre sabem alguma coisa, de que todo educando pode aprender, mas no tempo e do jeito que lhe são próprios. • O sucesso da aprendizagem está em…

como componente avaliativo à Disciplina Optativa de Administração, da Universidade Federal de Campina Grande. Orientadora: Prof.ª Sara Pontes Campina Grande – PB 2013 RESUMO Vivemos em uma sociedade moderna e industrializada, onde grupos sociais, bem como organizações estabelecem vínculos, relações. No campo administrativo, tratar essas relações foi a solução para um conflito de ideias clássicas e humanísticas, o qual a Burocracia não foi capaz de resolver. Para isso,…

prática educativa, em particular. Relacionar o conhecimento teórico do campo educacional é contribuir para desvendar o sentido da educação. A Filosofia da Educação tem, então, sob uma primeira dimensão, uma tarefa epistemológica que, no entanto, não deve se transformar numa metafilosofia, espelho de si mesma. Sob uma segunda perspectiva de sua abordagem, a Filosofia da Educação é um esforço para desvendar os intrincados meandros da prática, evidenciando os valores que a sustentam,…

planejamento de todas as atividades e uma constante pesquisa e aprimoramento, através de uma gestão democrática e com a participação de todos os segmentos da escola. Pois a escola exerce um importante, estratégico e fundamental papel social, pois a mesma deve ser um agente transformador, que leva em conta as necessidades e carências do meio em que estiver inserida, sendo uma fonte de conhecimentos e informações para todos que nela buscam uma melhoria na qualidade de vida e um…

Antarctica e Kaiser) aumentava o estrago nas vendas. Foi necessário então, reinventar o produto principal, construir percepção de qualidade; gerar valor de marca, transmitir imagem de modernidade e buscar a retomada do crescimento e a lucratividade. O raciocínio estratégico estabeleceu as linhas de ação em torno de 4 pilares: Qualidade – Foi preciso revelar as “verdades desconhecidas” do Grupo Schincariol através de uma campanha institucional e, a partir daí, reinventar seu produto,…

constituindo diferentes linhas de acção que se articulam com a primeira. 1º linha de acção A do rei – D. João V Abrange todas as personagens da família real e relaciona-se com a segunda linha de acção, uma vez que a promessa do rei é que vai possibilitar a construção do convento. Esta linha tem como espaço principal a corte e, depois, o convento, na altura da sua inauguração, no dia do aniversário do rei. 2º linha de acção A dos construtores do convento Esta é a linha da acção…

envolvendo o cenário pesquisado e uma complementação que apresente a finalidade. O autor aponta os seus propósitos e as linhas gerais que orientaram seu pensamento, ou seja, apresenta o problema ou tema central do estudo ou da pesquisa, contextualiza-o, destacando sua importância e seus limites quanto à extensão e à profundidade. Na introdução, também deve ser mencionado as principais etapas (a partir de títulos e subtítulos) do trabalho. 2 DESENVOLVIMENTO …

cliente.  Serve para orientar o desenvolvimento de um planejamento, de forma a proporcionar eficiência no cumprimento de seus objetivos. O BRIEFING  É preparado pelos profissionais de atendimento e equipe de planejamento.  Deve reunir informações essenciais a respeito da empresa, produto/serviço, mercado, concorrentes, consumidores e tendências, além de especificações sobre os objetivos mercadológicos e de investimentos do cliente. VANTAGENS DO BRIEFING …