O Filosofo Grego Que Maior Influência Exerceu Sobre Santo

Mundo de Sofia Resumo Presentation Transcript 1. RESUMO O MUNDO DE SOFIA, JOSTEIN GAARDER Profa. Dra. Luci Bonini 2. "A capacidade de nos surpreendermos é a única coisa de que precisamos para nos tornar bons filósofos (...) J. Gaarder 3. Vamos resumir: um coelho branco é tirado de dentro de uma cartola. Todas as crianças nascem bem na ponta dos finos pêlos do coelho. Por isso elas conseguem se encantar com a impossibilidade do número de mágica a que assistem. Mas conforme…

................................................................. 05 à 77 1. Origem da Filosofia........................................................................................05 2. Importância do povo gregos para construção da civilização ocidental..06 à 08 3. Principais filósofos da antiguidade..........................................................08 à 75 4. Contribuições para as sociedades atuais ....................................................76 à 773 – CONCLUSÃO .............

internacionalização dos fluxos de capitais rumo aos espaços econômicos periféricos; conjuntura que se configurava com a proeminência do capital americano na economia internacional, surgem teóricos que questionam a validade das concepções realistas sobre as relações políticas entre os Estados inseridos no sistema internacional, que, segundo estes, baseava-se fundamentalmente na anarquia. Esses teóricos, que viriam a ser denominados membros da escola liberal, alegavam que a crescente…

Trabalho de Filosofia Tema: Filósofos que contribuíram para os avanços científicos e sociais dos períodos entre os séculos V a.c. ao XIX. Escola: Escola Estadual Helena Guerra Professora: Regina Nome: Josiane Cardoso Silva Nº 38 Turma: 3ºE Índice Introdução Neste trabalho irei falar sobre os filósofos que tiveram alguma contribuição para os avanços científicos e sociais dos…

CONTEMPORÂNEA GOIÂNIA MAIO/2013 UNIVERSIDADE PAULISTA CAMPUS GOIÂNIA ATIVIDADES PRÁTICAS E SUPERVISIONADAS Karoline Paiva Barbosa RA: B648BF-6 Pamella Ramos dos Santos RA: B70GDF-8 Renan Pedrozo dos Santos RA: B77DBG-0 Tales Guimarães Matos RA: T278AA-4 Rodrigo Almeida Silva RA: T345JC-5 Marcelo Henrique Rodrigues Cavalcante RA: B6162D-4 Wagner Oliveira Meireles RA: B60382-8 Bruno Alcântra…

do Cavaleiro Considerações Finais Pergunta Resumo Referencias Bibliográficas INTRODUÇÃO Como na Idade Média havia um monopólio da cultura e do pensamento por parte da Igreja Católica, a educação teve grande influência religiosa. Eram os integrantes da Igreja que estabeleciam o que deveria ser estudado, os conteúdos e os objetivos da educação. As escolas eram, portanto, associadas às instituições religiosas católicas. Embora controlada pela Igreja,…

SUMÁRIO CAPÍTULO I - FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO 02 1. 1 - A Função da Filosofia 02 1. 2 - História da Educação 02 1. 3 - Educação Como Processo Social 02 1. 4 - As Tarefas de uma Filosofia de Educação 04 CAPÍTULO II - O PENSAMENTO PEDAGÓGICO GREGO 06 CAPÍTULO III - O PENSAMENTO PEDAGÓGICO ILUMINISTA 09 3. 1 - A REVOLUÇÃO FRANCESA: O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO 14 3. 2 - PROJETO DE LEI DE LEPELLETIERCAPÍTULO 14 CAPÍTULO IV - O PENSAMENTO PEDAGÓGICO POSITIVISTA 20 CAPÍTULO…

Aurélio Antonino Augusto ............................................................................... 22 4. Idade Média ...................................................................................................................... 24 4.1 Santo Agostinho ........................................................................................................... 24 4.2 Isidoro de Sevilha…

……………………………………………….... 09 7. Ceticismo e Dogmatismo em Filosofia ……………………………………………………. 10 Capítulo II A teoria do Conhecimento…………………………………………... 12 1 A Teoria do Conhecimento na Antiguidade ………………………………………………. 12 2. A Contribuição dos Filósofos Gregos ……………………………………………………... 14 3. A Patrística ………………………………………………………………………………….. 14 4. A Escolástica ………………………………………………………………………………... 15 5. A teoria do Conhecimento na Idade Moderna ……………………………………………. 16…

Introdução O estudo da ética, conceitos e aplicações, é tão importante hoje como foi ainda na antiguidade. Conforme Aranha e Martins (2000), a reflexão ética propriamente dita se inicia no mundo ocidental na Grécia antiga, quando os filósofos procuram o fundamento moral segundo uma compreensão da realidade distanciada dos relatos míticos. A razão, constante reflexão através do pensamento, passa a ser a forma pela qual se busca modelos de entendimento de todas as coisas…