O Feio Na Arte

trabalho com os índios do sul do Brasil. * Pós-doutoranda em antropologia social pelo PPGAS Museu Nacional/UFRJ. E-mail: elenawelper@yahoo.com.br Foto 1 - “O jovem Curt Unkel (1902) orgulhoso líder de um “bando de índio” se exercita na arte de atirar numa floresta de Jena com uma Mauser 88”, autor desconhecido (Original no Arquivo Público de Jena, Alemanha). Tellus, ano 13, n. 24, p. 385-407, jan./jun. 2013 Campo Grande, MS ** Doutorando em antropologia social pela École de

1 – A Presença do Mal na Arte Resumo: Como na problemática do feio, a presença legítima do mal no campo estético, bem como nas obras de arte também é posta sobre dúvida e questionada por diversos estetas. Considerando apenas, que esses estetas desejavam unicamente analisar a incursão de temáticas malévolas na estética, e não estudar a ocorrência do mal como fenômeno na realidade, sendo esse um dos maiores mistérios da humanidade. Existem aqueles que desconsideram noções de moral, e…

com a arte e por meio deste fato pode-se afirmar que ambos mamtêm a idéia de Mimese e verrossimilhança com o poeta Aristóteles que se preocupou com a diferença entre a poesia e a história. Assim a idéia de mimese e verrossimilhança entre Aristóteles e Vitor Hugo é rebatida e não acontece dentro do entendimento de arte defendido por Charles Baudelaire pois para este a arte é um artíficio sendo aquilo quer é criado alcançado por meio de um trabalho realizado e esta não imita o belo ou o…

UGOR LU­DID FEIO BARBOSA Rua Brigadeiro Galvão, n°573 ▪ Barra Funda 01151­000 ▪ São Paulo ▪ SP (11) 949043417 ugorfeio@gmail.com 25 anos ● Atuação em comunicação corporativa, sendo responsável pelas mídias sociais e produção de conteúdo, metas e estratégias em Analytics. ● Vivência em assessoria de comunicação social, visando otimizar os resultados e garantir os interesses dos meios de comunicação e público almejado. ● Reportagens externas nos editoriais de Artes &…

Visa agradar sensorialmente o consumidor, dar-lhe alimento imaginário, seduzi-lo. Em terceiro lugar, há uma estética da atividade artística, própria das obras da cultura - pintura, escultura etc. É uma estética não apenas da produção das obras de arte mas, também, da fruição delas. Esta estética pode, muitas vezes, ser experimental, propondo novos modos da sensibilidade. Finalmente, há uma estética filosófica, a qual tenta explicar aquelas outras experiências estéticas, dar sentido coerente às

contribui sobremaneira para o aprendizado maior que envolve tanto o educador quanto o educando, permitindo uma interação e fomentando a criatividade de ambos. Assim, utilizamos um conjunto de regras e, técnicas de ensino, ou seja, a didática é a arte de ensinar. Abordamos o tema que é de grande valia e, que fará parte de toda a vida futura dos alunos. Público – alvo: 2° ano Perfil da turma 1° série A turma de 2° ano é composta de treze alunos,…

Resenha: “O que é a arte?”, de Leon Tolstoi Neste ensaio, Tolstoi questiona os valores dados ao que é a arte, que muitas vezes não é vista em sua totalidade, isto é, não se considera, por exemplo, o trabalho árduo daqueles que trabalham nos bastidores e ajudam a concretizar determinado projeto artístico, nem deixam que essas pessoas usufruem do “produto final”, que é geralmente apreciado pelas camadas sociais mais privilegiadas. Ele busca definir o significado da arte, fazendo referência

de brincar com as palavras através das duas formas literárias básicas: prosa e poesia. A Literatura Infantil, por iniciar o homem no mundo literário, deve ser utilizada como um rico instrumento lúdico, capaz de sensibilizar pela criatividade e pela arte, favorecendo e expandindo a consciência e a capacidade de análise de si e do mundo. Devendo, assim, ser encarada de modo global e complexo em sua ambigüidade e pluralidade de sentidos. Para adentrar nessa questão faz-se necessário,…

contribui sobremaneira para o aprendizado maior que envolve tanto o educador quanto o educando, permitindo uma interação e fomentando a criatividade de ambos. Assim, utilizamos um conjunto de regras e, técnicas de ensino, ou seja, a didática é a arte de ensinar. Abordamos o tema que é de grande valia e, que fará parte de toda a vida futura dos alunos. Público – alvo: 2° ano Perfil da turma 1° série A turma de 2° ano é composta de treze alunos,…

contribui sobremaneira para o aprendizado maior que envolve tanto o educador quanto o educando, permitindo uma interação e fomentando a criatividade de ambos. Assim, utilizamos um conjunto de regras e, técnicas de ensino, ou seja, a didática é a arte de ensinar. Abordamos o tema que é de grande valia e, que fará parte de toda a vida futura dos alunos. Público – alvo: 2° ano Perfil da turma 1° série A turma de 2° ano é composta de treze alunos,…