O Eu Racional Autonomia E Liberdade

dá a relação entre liberdade e dever na filosofia de Immanuel Kant e mostre em que sentido a elucidação dessa questão constrói na história do pensamento uma nova noção de autonomia. Para Kant1 a liberdade2 e o deve3r estão relacionados de forma oposta, isto é, minha liberdade é determinada pelo motivo pelo qual eu pratico um dever. O dever quando praticado sem visar um fim, um resultado esta desvinculado do mundo físico, material, logo é um dever exercido em condição de liberdade plena.…

Kant busca demonstrar que o Homem deve ter um lugar de destaque na natureza por ser dotado de uma capacidade racional que o diferenciaria dos demais membros, e que tem fundamento na idéia da Liberdade, sendo esta última dada a conhecer pela própria Lei Moral, a qual, através da representação do Imperativo Categórico, seria a única que poderia dar a conhecer a própria Liberdade, mediante Autonomia da Vontade frente às tendências e inclinações, idéia essa de Kant que busquei apresentar no…

KANT: a liberdade, o indivíduo e a república A filosofia moral de Kant é uma celebração da dignidade individual. Ele vai tentar superar a dicotomia entre empirismo x racionalismo. Suas principais obras foram Critica – da razão pura; da razão prática; e do juízo. A filosofia moral e a dignidade do individuo Kant diz que a razão é uma estrutura formal, sem conteúdo. Ele nos alerta ao dizer que não podemos conhecer a coisa em si, só podemos conhecer o fenômeno. Então ele faz a…

nesse caso, torna-se uma mescla de más observações e princípios ruins, sem que ninguém se pergunte se a fonte para os princípios devem ser de origem empírica ou racional. É demonstrável então que os conceitos morais devem derivar única e exclusivamente da razão pura. A vontade geral prefere uma filosofia prática popular a um conhecimento racional puro. Mas deve-se primeiro alicerçar tal teoria na metafísica e só então se procura a popularidade. Mas a metafísica dos costumes não é só o…

priori na razão” O que Kant afirma com essa frase? Ele afirma que todo ser racional tem essa vontade, que só esse ser tem esse conhecimento. Essa é a relação básica entre razão prática e vontade. No caso a vontade é escolher só aquilo que a razão reconhece como o necessário, a vontade só escolhe aquilo que reconhece o que é bom, Kant afirma que ter essa razão pratica aliado a essa vontade pura, tornaria o ser em puramente racional, todas as ações desse ser seriam necessárias, no caso a…

atribuição decorre do fato de Kant ter sido o primeiro teórico a reconhecer que ao homem não se pode atribuir valor – assim entendido como preço – justamente na medida em que deve ser considerado como um fim em si mesmo e em função da sua autonomia enquanto ser racional. Immanuel Kant. Filósofo alemão, fundador da filosofia crítica. Kant nasceu, viveu e morreu aos 80 anos em Konisberg, de onde jamais saiu. A vida de Kant era regular como um relógio ele acordava todos os dias às cinco da…

ética quer dizer "modo de ser", ou "caráter", enquanto maneira de vida que o homem adquire ou conquista. Mais objetivamente, pode-se definir ética como sendo um conjunto sistemático de conhecimentos racionais e objetivos a respeito do comportamento humano, moral. A ética se advém dos conhecimentos racionais e objetivos. A ética se confunde muitas vezes com a moral, todavia, deve-se deixar claro que são duas coisas diferentes, pois moral, quer dizer, costume, ou conjunto de normas ou…

....................................................... 13 4. LIBERDADE E DEVER SER ........................................................................... 14 5. LEI MORAL ................................................................................................................. 15 6. OS IMPERATIVOS ........................................................................................ 18 7. LIBERDADE ..................................................................

ra-cional não levam a felicidade. Ele fundamentava a prática moral não na pura experiência, mas em uma lei em que há raciocínio a priori ligado de modo íntimo e necessário à racionalidade universal humana; quer-se garantir absoluta igualdade aos seres racionais ante a lei moral universal, que se expressa por meio de uma máxima, o imperativo categórico. “Existe... só um imperativo categórico, que é este: Aja apenas segundo a máxima que você gostaria de ver transformado em lei…

2.5 - A PEDAGOGIA KANTIANA E A AUTONOMIA Na obra Sobre a Pedagogia, Kant (1996b, p. 30) fala sobre a importância de a ação educativa seguir a experiência. A educação não deve ser puramente mecânica e nem se fundar no raciocínio puro, mas deve apoiar-se em princípios e guiar-se pela experiência (cf. idem, p. 29). A partir da pedagogia kantiana, podemos dizer que uma educação que vise formar sujeitos autônomos deve unir lições da experiência e os projetos da razão. Isso porque…