Biotecnologia

| | A diferença entre os gêmeos monozigóticosDiferencias entre gemelos monocigóticosThe diffrence between the monozygotic twins | | | Graduado em Educação Física – Centro Universitário Celso LisboaPós Graduando em Docência do Ensino Superior – UCAMCentro de Excelência em Avaliação Física - CEAFMembro do Grupo de Pesquisa da U.F.R.J. | Ezio Cavaliere Juniorprofezio@ig.com.br(Brasil) | | | Resumo O presente artigo explica de forma clara e objetiva fazendo com que possamos entender uma parte da endocrinologia tanto do sistema reprodutor masculino e feminino para que possamos conhecer e entender consecutivamente a formação de pares de gêmeos monozigóticos e o motivo que os levam a serem seres únicos mesmo sendo gêmeos. Este estudo tem como objetivo explicar as diferenças fenotípicas que ocorrem entre os gêmeos enfatizando os monozigóticos que mesmo genéticamente iguais, ou seja, mesmo pré-determinados genéticamente a obterem estatura, peso, valências físicas iguais, entre outros, são estimulados pelo ambiente a serem diferentes. O presente artigo também leva em consideração a importância dos aspectos pedagógicos, para poder prevenir e a alertar tanto os pais quanto os professores que estão inseridos no cotidiano da vida desses indivíduos, a respeitarem as fases de desenvolvimento destas crianças ou adolescentes destacando as gêmeas sem pular estas etapas, o qual se não for respeitado estará comprometendo seriamente o…

Ribeirão Preto, SP Ilustração de capa: William Smellie, A Sett of Anatomical Tables, 1754. “Courtesy of Historical Collections & Services, Claude Moore Health Sciences Library, University of Virginia.” Capa cubo multimidia Beiguelman , Bernardo O ESTUDO DE GÊMEOS. / Bernardo Beiguelman Ribeirão Preto: SBG, 2008. 90p. I. Autor. II. Título. O ESTUDO DE GÊMEOS BERNARDO BEIGUELMAN Professor Emérito da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) Membro Titular da Academia…

O ESTUDO DE GÊMEOS Bernardo Beiguelman Professor Titular da Faculdade de Ciências Médicas da UNICAMP (Aposentado) Professor Visitante do Instituto de Ciências Biomédicas da USP Pesquisador 1-A do CNPq Este livro é dedicado à memória do Dr. Luciano Heitor Beiguelman, meu amado filho. Agradecimentos Para a preparação deste livro recebi o apoio irrestrito dos Professores Henrique Krieger e Erney Plessmann de Camargo, que me proporcionaram um ambiente de grande estímulo…

INTRODUÇÃO O estudo de gêmeos cresceu muito e passou a constituir uma especialidade, geralmente denominada Gemelologia (do latim, gemellus = gêmeo; logus = estudo). Ela é, também, chamada de Didimologia por alguns autores de língua inglesa, mas esse termo tem pouca adesão, talvez porque, em grego, dídimos é usado, indiferentemente, com o significado de gêmeos e de testículos. Até o presente, o objetivo da maior parte dos trabalhos de pesquisa a respeito de gêmeos continua sendo o…

facultativa nos cursos noturnos”. No primeiro momento deste trabalho analisaremos o contexto histórico da educação Básica no Brasil, para um esclarecimento sobre essa delonga em admitir o professor especializado em Educação Física como processo necessário, transitivo e obrigatório para os alunos dessa etapa, em toda sua vida acadêmica. No segundo momento, como objetivos desta pesquisa desejamos questionar a causa da ausência dos profissionais da Educação Física na Educação…

© 2008, dos autores Direitos reservados desta edição Sociedade Brasileira de Genética Editora SBG Sociedade Brasileira de Genética Ribeirão Preto, SP Ilustração da capa: William Smellie, A Sett of Anatomical Tables, 1754. “Courtesy of Historical Collections & Services, Claude Moore Health Sciences Library, University of Virginia.” Capa cubo multimidia Beiguelman , Bernardo GENÉTICA DE POPULAÇÕES HUMANAS. / Bernardo Beiguelman - Ribeirão Preto: SBG, 2008. 235p. I. Autor. II. Título. …

prática pedagógica. Seja bem-vindo(a)! Paulo Alcantara Gomes Reitor Orientações para o Auto-Estudo O presente instrucional está dividido em quatro unidades programáticas, cada uma com objetivos definidos e conteúdos selecionados criteriosamente pelos Professores Conteudistas para que os referidos objetivos sejam atingidos com êxito. Os conteúdos programáticos das unidades são apresentados sob a forma de leituras, tarefas e atividades complementares. As Unidades 1 e 2 correspondem aos…

mecanismos, em seus menores e mais complexos detalhes, em nível celular ou molecular, o biólogo está sempre voltado à compreensão de um único e mesmo fenômeno: a vida. É fundamental, portanto, que a vida, em toda a sua riqueza e diversidade de manifestações, seja, também, o fenômeno a ocupar o centro das atenções do ensino de biologia, dandose prioridade aos seus aspectos integradores, em detrimento de conhecimentos muito específicos e descontextualizados. Em grande parte, essa nova…

bilhões de anos no surgimento da 28 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ CAMPUS TUCURUÍ Vida na Terra e, como, a vida expandiu através de processos evolutivos mesmo com constantes alterações do meio ambiente. Estes eventos complexos envolvem fenômenos físicos, químicos e biológicos que resultaram na formação de diferentes sistemas biológicos, dentre os quais possibilitou o surgimento da população humana. Desta…

distribuição binomial? Ela é calculada para cada um dos dois estados da variável. Assim, V(p) = pq / n em que p e q são os dois estados da binomial, e n é o tamanho amostral. No caso de alelos de um organismo diplóide, n = 2N, em que N é o número de indivíduos amostrados. Por quê? Porque, por ser diplóide, haverá dois alelos para cada loco. Assim, se amostramos N=10 animais para estudar um grupo sangüíneo como o Rh, por exemplo, estaremos amostrando n=20 alelos no total. Uma boa medida…