Arte e arquitetura

Aula n° 1 N° de Períodos: 1 Horário: 7h 30min às 8h TEMÁTICA: Arquitetura representativa: O caso da maquete OBJETIVOS: • Apresentar a temática do estágio: Arquitetura representativa: O caso da maquete através de palavras relacionadas a arquitetura • Introduzir a história da arquitetura desde a pré-história até os tempos modernos. • Conhecer o que são maquetes e para que servem CONTEÚDOS: Apresentação do eixo temático Arquitetura representativa: O caso da maquete, história da arte. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS: No primeiro momento irei fazer a minha apresentação (meu nome, de onde venho, etc.). Em seguida irei ao quadro com a palavra ARQUITETURA para que os alunos possam atribuir palavras relacionadas a temática do estágio através de perguntas: O que vocês acham que faz parte da arquitetura? O que é arquitetura? Para que serve a arquitetura? E outras perguntas que os próprios alunos irão fazer. Depois cada aluno irá receber um texto ARQUITETURA, onde eles escreverão as palavras que eles falaram na elipse que tem na folha. Explicarei o texto que fala sobre a história da arquitetura desde a pré-história. E também sobre a maquete o que é e sugestões de como fazer. Pedirei ao final para que os alunos respondam as perguntas: O que é arquitetura? E para você o que significa arquitetura? Para a próxima aula. MEMÓRIA: Minha primeira aula foi realizada no…

no museu de arte. O museu, por ser uma instituição pública que contém o patrimônio histórico cultural de uma sociedade pode, juntamente com o professor de arte e o mediador do museu, contribuir para que a inclusão se constitua num processo significativo. Palavras-chave: Museu de arte; cegos; mediação; ensino de arte; arte. Abstract We live at a moment when the social inclusion is being widely argued. We will approach here the data of a participant research concerning the…

RESUMO As maquetes estão presentes no dia-a-dia das pessoas como, por exemplo, em exposições de lançamentos de prédios para escritórios e apartamentos. Esse trabalho visa explorar um pouco do que é esse meio, desde sua história até como é visto sua construção nos dias de hoje e mostrar como é elaborado, desde o projeto inicial, passando pelo material a ser utilizado na construção, quais as etapas da construção, mostra também um tema muito importante na sociedade, que é a…

A MAQUETE CARTOGRÁFICA COMO RECURSO PEDAGÓGICO NO ENSINO MÉDIO NACKE, Sonia Mary Manfroi1 MARTINS, Gilberto2 RESUMO: A linguagem cartográfica presente nas diversas formas de representação está totalmente vinculada ao ensino da Geografia. Cabe ao professor da disciplina instrumentalizar os alunos com conhecimentos cartográficos para que eles possam, codificar e decodificar informações presentes nos mapas. A maquete é um recurso pedagógico que permite ao aluno transportar…

racismo e preconceito racial. A equipe deverá orientar o desenvolvimento de trabalhos de resgate da cultura Afro-Brasileira e Africana na escola e documentar as ações realizadas. Membros da Equipe Multidisciplinar do Colégio Representante das instâncias colegiadas Maria Isabel Fidalgo Alcobia Pedagoga Selma Maria Furlan Agente Educacional Leilalice Maria Sarti Vieira Professoras da área de Humanas - Luzia de Queiroz Cassiano - Sônia Maria Furlan Sossai Professora da área…

este ano resolveu unir também atividades educacionais. O início oficial foi na ultima quinta-feira dia 05, com abertura do “Museu de Maquetes” para visitação. A exposição foi resultado de uma atividade desenvolvida por todos os alunos da escola, com supervisão do professor de artes e geografia, Julio César. Todos os materiais utilizados na criação das maquetes são reciclados. Uma abordagem especifica, usada pelo professor para trabalhar com os alunos a valorização do…

1 2 UNIVERSIDADE SÃO JUDAS TADEU PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ARQUITETURA E URBANISMO - STRICTU SENSO A MAQUETE DE IDEALIZAÇÃO COMO INSTRUMENTO DE ENSINO EM ARQUITETURA José de Oliveira SÃO PAULO 2011 3 Oliveira, José de A maquete de idealização como instrumento de ensino em arquitetura / José de Oliveira. - São Paulo, 2011. 135 f. : il. ; 30 cm Orientador: Adilson Costa Macedo Dissertação (mestrado) – Universidade São Judas Tadeu, São Paulo, 2011. 1. Arquitetura - Estudo e…

A GEOMETRIA ASSOCIADA À CONSTRUÇÃO CIVIL COMO FORMA DE INTERAÇÃO CULTURAL: ATIVIDADES COM MAQUETES COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO COM LICENCIANDOS DAS SÉRIES INICIAIS RESUMO Este trabalho apresenta reflexões de uma atividade realizada com um grupo de alunos do Ensino Superior do curso de Licenciatura Plena em Pedagogia de uma Universidade Pública do Estado do Pará. O objetivo da experiência foi investigar de que modo uma atividade com maquetes potencializa a aprendizagem de conceitos…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA FUNDAÇAO EDUCACIONAL DE BARRETOS – UNIFEB ENGENHARIA DE PRODUÇÃO E QUÍMICA PESQUISA SOBRE MAQUETES: INDÚSTRIA DE PNEUS ADRIANA APARECIDA DE OLIVEIRA FABIANA BALDIN CAPODIFOGLIO LUANA DELLA ROSA LEITE MIRELLA MARTINS LUIZE RITA DE CÁSSIA PEREIRA DA COSTA Barretos – SP 2015 ADRIANA APARECIDA DE OLIVEIRA FABIANA BALDIN CAPODIFOGLIO LUANA DELLA ROSA LEITE MIRELLA MARTINS LUIZE RITA DE CÁSSIA PEREIRA DA COSTA PESQUISA SOBRE MAQUETES: INDÚSTRIA DE…

alunos, pais e visitantes terem uma visão mais aprofundada do povo e da cultura da cidade de União, despertando-os para a valorização da importância de preservar o modo de ser e viver desse povo.  ESPECÍFICOS: - Apresentar aspectos culturais desse município; - Reconhecer a importância de união para o estado e para o país; - Conhecer os principais símbolos e pontos turísticos da cidade; - Expor um pouco da história e da cultura desse…