O Esporte Como Lazer E Trabalho

TRABALHO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ES – 2014 “Possibilidades de atividade física no lazer: as diferentes práticas corporais na comunidade” Vila Pavão, ES - 2014 Prática de atividade física no lazer Estimular a prática da atividade física nos momentos de lazer e relaxamento, preferencialmente em contato com a natureza é muito bom, pois buscamos assim a promoção da saúde e da qualidade de vida ajudando no desenvolvimento

Artigo Original Lazer e meio ambiente na Revista Licere Leisure and the environment in the Journal Licere TEREZANI DR, BAHIA MC, ANDRADE CP, ROSA MC, BARBOSA FS, MARCELLINO NC. Lazer e meio ambiente na Revista Licere. R. bras. Ci. e Mov 2013;21(1): 16-26. RESUMO: Este estudo desenvolvido pelo Grupo de Pesquisa em Lazer da Universidade Metodista de Piracicaba, a partir da linha de pesquisa “Lazer e Meio Ambiente”, busca analisar, de forma crítica, as publicações da revista Licere, com

Educação Física estava presente. Nesta, era considerada obrigatória nos cursos de graus primário e médio até a idade de 18 anos (BRASIL, 1961), porém, tinha como preocupação primordial a preparação física dos jovens para o ingresso no mercado de trabalho de forma produtiva (SILVA e VENÂNCIO, 2005). Com a reformulação na LDB, ocorrida em 1971 (lei no 5.692, de 11 de agosto de 1971), a obrigatoriedade da Educação Física foi ampliada a todos os níveis e ramos de escolarização, mas,…

1-) Você considera que existe lazer passivo e lazer ativo ? Por quê ? Qual é o papel da mídia em relação ao lazer? Como a mídia influencia o lazer ? De acordo com Camargo (1986) qualquer tipo de atividade de lazer possui as seguintes características: escolha pessoal, gratuidade, prazer e liberação. Quanto ao fato do lazer passivo e/ou ativo devemos considerar o significado real dessas duas palavras. Definição de passivo: que sofre ou recebe uma ação sem reagir a ela. Definição de ativo: onde o

VIRGINIA CAGNATO PRAÇA AFONSO BOTELHO: O FOCO DAS OBSERVAÇÕES NO ÂMBITO DO ESPORTE E DO LAZER. Dissertação de Mestrado apresentada como pré-requisito para a obtenção do título de Mestre em Educação Física, no Departamento de Educação Física, Setor de Ciências Biológicas da Universidade Federal do Paraná. CURITIBA 2007 EUZA VIRGINIA CAGNATO PRAÇA AFONSO BOTELHO: O FOCO DAS OBSERVAÇÕES NO ÂMBITO DO ESPORTE E DO LAZER. Orientadora: Profa. Dra. Simone Rechia ii iii …

ALGUMAS DISCUSSÕES SOBRE O ESPORTE DA MÍDIA E O ESPORTE NA MÍDIA Ms. guinaldo César Surdi - Professor da UNOESC Campus de Videira Mestre em Educação Física pela Universidade Federal de Santa Catarina sob orientação do Dr. Elenor Kunz - aguinaldosurdi@yahoo.com.br Resumo O trabalho tem por objetivo desenvolver uma reflexão crítica sobre as discussões que envolvem atualmente sobre o esporte da mídia, aquele formatado e padronizado pela mídia, ou seja, pelos meios de comunicação de…

Trabalho Supervisionado Unicarioca 2015.1 Matéria: Gestão de Benefícios Professor: Ricardo Luz Nomes: Carlos Eduardo Leão e Marina Souza SESC – Serviço Social dos Trabalhadores do Comércio SESC-Amazonas Sesc Ciência O objetivo educacional do Projeto Sesc Ciência é constituir parcerias com as escolas públicas e privadas a fim de levar ao público estudantil professores e alunos uma visão renovada da Ciência, de forma acessível e dinâmica, fornecendo ao indivíduo instrumentos para

apresentação trabalho BH em Férias O programa é realizado pela Secretaria Municipal de Esporte e Lazer (Smel), em parceria com a Secretaria Municipal de Educação, Fundação Municipal de Parques, Fundação Municipal de Cultura e Sesc. Voltado para alunos de escolas públicas e crianças e adolescentes da comunidade, o programa é realizado em janeiro e julho nas últimas duas semanas dos meses, durante o período de férias escolares. “O programa BH em Férias oferece à população opções de lazer…

Projetos de Incentivo ao Esporte vigente no Brasil Segundo tempo: O Segundo Tempo é voltado para escolas públicas e comunidades localizadas em áreas de risco social. As crianças praticam atividades físicas três vezes na semana, duas horas por dia e recebem merenda, uniforme e material esportivo. Esse programa é destinado a democratizar o acesso à prática e à cultura do Esporte de forma a promover o desenvolvimento integral de crianças, adolescentes e jovens, como fator de formação…

compreender as dinâmicas ocorridas dentro do “jogo aberto”, às características e peculiaridades da população praticante e o meio físico, e a partir disso analisar os significados desta pratica. O artigo está divido em três partes, 1) Introdução; 2) Esporte, futebol e educação física escolar; 3) Descrição do cenário e da população dos praticantes de futebol amador “jogo aberto”; 4) Dinâmica do jogo e 5) Conclusão. O interesse em pesquisar sobre o futebol amador “jogo aberto” surgiu pelo…