O Esporte Como Agente Transformador

proporciona uma construção significativa e progressiva da aprendizagem. 3. Conhecer e valorizar os vários gêneros da linguagem, de forma a ampliar progressivamente a visão literária, e utilizar delas como meios adequados de se tornarem agentes participativos e transformadores da sociedade. 4. Compreender-se como ser integrante e participativo na vida social e política, de forma a contribuir ativamente na formação do seu pensamento lógico, criativo e crítico. 5. Despertar e…

prática do esporte com fins educativos, apresentando o colégio como centro cultural e esportivo; b) Contribuir para o desenvolvimento integral do aluno como ser social, autônomo, democrático e participante, estimulando exercício da cidadania através do esporte e do lazer; c) Confraternizar os alunos integrando os participantes, conscientizando-os da sua importância no colégio, bem como do seu papel transformador. d) Estimular o esporte como…

necessário educação, saúde, moradia – o incentivo aos estudos, bolsa-auxílio, auxílio moradia (alojamento), vale transporte, uniforme, médico, dentista, fisioterapeuta e acompanhamento psicológico. 3. JUSTIFICATIVA Importante destacar, a função que o esporte vem ocupando como ferramenta educacional e social, colaborando decisivamente na formação de cidadãos íntegros e colaboradores, afastando crianças, adolescentes e jovens das drogas e outras mazelas de nossa sociedade,…

sob o esporte e outra com um objetivo de busca de novos talentos e especialização precoce. Porém, é na primeira hipótese de resposta que nos centraremos. Alguns autores como Freire2, Parlebás3, 4 Sérgio , Paes5, entre outros, acreditam que o trabalho com as escolinhas de esportes se materializa por meio de uma prática pedagógica, preocupada com um desenvolvimento global de seus alunos, respeitando seus estágios de crescimento e desenvolvimento, físico e cognitivo, onde, a escola de…

atitude empresarial, colocando o respeito à natureza, à sociedade, aos clientes, aos cidadãos, ao governo e aos demais parceiros, como atores de um processo conjunto de gestão do social. Alguns autores, inclusive, identificam a RSC como um meio transformador que constrói uma sociedade sustentável, e, nesse caso, atribuem ao meio empresarial um relevante papel de ator no processo de construção de uma vida melhor para todos. Discorra, nesse contexto, sobre a importância das normas de…

levanta argumentos críticos sobre o atual ordenamento legal que distância a figura do educador físico das primeiras séries da educação infantil. Percebemos neste cenário de crise a grande importância que o docente universitário possui como agente transformador da realidade e formador de opiniões. Os valores atrelados ao precioso ato de brincar também são abordados segundo os trabalhos de Kishimoto, Brougère, Kunz, etc. Para realizar este trabalho utilizamos a pesquisa bibliográfica, fundamentada

O tema: desenvolvimento econômico local tem ganhado grande destaque à medida que se discute o papel dos municípios como agente transformador e desencadeador de promoção e ativação de mudanças ao desenvolvimento da dignidade humana, pois o que antes era de poucos, agora chega ao conhecimento dos menos favorecidos. Os Municípios já estão exercendo a função de agente de desenvolvimento caracterizando o exercício de articulação das ações públicas para a promoção do desenvolvimento…

Siqueira1 Ivna Caroline Daniel2 Profº Miguel Archanjo de Freitas Junior3 RESUMO – Este trabalho tem por objetivo mostrar os resultados obtidos no projeto de extensão intitulado Tecnologia Social: um jogo de Saúde e Paz. Este que se utiliza do esporte para melhorar a qualidade de vida de crianças e adolescentes estudantes de um colégio próximo ao Campus da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG). As atividades foram realizadas duas vezes por semana e envolviam produção de um…

esportiva, configurando um cenário de crise para a educação física escolar. Considerando o esporte como expressão hegemônica no âmbito da cultura corporal de movimento. Configura-se o esporte espetáculo como objeto preponderante nas aula de Educação Física, apresentando-se de forma acrítica, sem elementos contextualizados, passando a ser um mero agente de propaganda e incentivo ao consumo, não só do esporte, mas de todos os elementos que o circulam. Para Pires (2003, p.21), “na…

Introdução O esporte é um fenômeno amplamente difundido em nossa sociedade, existindo um grande número de modalidades e formas de práticas, que podem ser vivenciadas no campo educacional, como forma de lazer e também como esporte de alto rendimento. O esporte pode também ser entendido como um produto a ser consumido, se manifestando por meio da venda de produtos esportivos, eventos e programas midiáticos. Enfim, uma manifestação importante e complexa da nossa sociedade atual. O…