O despertar do Boitatá

PROJETO FOLCLORE TEMA: O despertar do Boitatá TÍTULO: Despertando o Folclore Da Amazônia JUSTIFICATIVA: Através do conhecimento do folclore de um país é possível conhecer e compreender o seu povo e assim, passa a conhecer parte de sua história. Segundo os historiadores Oliveira e Lara (2004, p. 17) “As manifestações culturais brasileiras representam foco de pesquisa relevante para reconhecimento dos traços culturais que identificam determinada sociedade ou comunidade”. Folclore é um gênero de cultura de origem popular, constituído pelos costumes, lendas, tradições e festas populares transmitidos por imitação e via oral, de geração em geração. As tradições, costumes de cada povo devem ser preservados e repassados às futuras gerações como forma de manter contato com suas raízes, conhecendo a diversidade das culturas existentes, de maneira a motivar o coletivo escolar, assim como a sociedade em geral, uma vez que o folclore é pura magia e encantamento. O folclore se caracteriza pela transmissão oral de geração em geração e pelo anonimato sobre a origem de elementos como lendas e crendices populares. O folclore resulta de períodos históricos e dos povos que contribuíram para a formação de uma comunidade. No Paraná, o folclore mistura histórias e costumes de algumas tribos indígenas, grupos de escravos, de imigrantes e também de pessoas de outros estados que aqui chegaram à época do troteiríssimo, como os gaúchos, mineiros e paulistas. Preservar a memória

manifestações do Folclore e sua importância na cultura do povo brasileiro. DIA 13 DE AGOSTO DE 2012 SEGUNDA-FEIRA Objetivos específicos: * Despertar o interesse pelo tema através dos questionamentos feitos em sala. * Responder os questionamentos com clareza, demonstrando interesse. * Estimular o gosto pela cultura popular. * Estimular a linguagem oral. * Desenvolver a criatividade. * Desenvolver o gosto por música e danças. Desenvolvimento:…

transmissão oral, já que antigamente não havia meios de comunicação como na atualidade. Para manter vivo o folclore típico de cada região existem datas específicas para a realização dos festejos e artes. Nosso folclore está morrendo, as fábulas e contos que nos levavam para o mundo imaginário através da literatura ou de estórias contadas no intuito de um universo de aprendizado interior. A magia dos contos foi se consumindo ao longo dos tempos e em casa os pais já não contam lendas…

gêneros contextuais Conto é um texto narrativo. Sua característica é uma narrativa curta e apresenta poucos personagens exe.: chapeuzinho vermelho, branca de neve, Cinderela. Na introdução, o narrador apresenta os personagens e o desenvolvimento consiste no conflito que é o momento em que as coisas começam a acontecer. O Clímax do conto é quando tudo pode acontecer. O suspense toma conta e a conclusão é quando a solução aparece o tão esperado final feliz. A fábula também é uma…

valores e garantir as tradições das outras gerações. com este projeto tem como objetivo resgatar nossa cultura, nossos valores e garantir as tradições às futuras gerações. Objetivo Geral Proporcionar aos alunos atividades sócio-cultural e ambientais, incentivando a criatividade, socialização da criança sobre o folclore. Sendo assim o projeto possibilitará trabalhar lendas, provérbios músicas, adivinhações, comidas típicas danças preservando o folclore e a nossa cultura.…

com fatos do dia a dia que, nada mais nada menos, fazem parte do nosso folclore, de nossa cultura que precisam ser reconhecidos e valorizados por nossos alunos para que possam ser passado de geração em geração. OBJETIVOS Resgatar a nossa cultura; Compreender ou ter noções do folclore; Despertar nos alunos o interesse por nossas tradições Resgatar a nossa cultura por meio do folclore; Conceituar no aluno o interesse pelo folclore regional PERIODO DE REALIZAÇÃO: Mês de Agosto …

com este objetivo: dar sentido as coisas do mundo. Os mitos também serviam como uma forma de passar conhecimentos e alertar as pessoas sobre perigos ou defeitos e qualidades do ser humano. Deuses, heróis e personagens sobrenaturais se misturam com fatos da realidade para dar sentido a vida e ao mundo. Algumas lendas, mitos e contos folclóricos do Brasil: Boitatá Representada por uma cobra de fogo que protege as matas e os animais e tem a capacidade de perseguir e matar aqueles que…

geral: Despertar e estimular o prazer pela cultura popular, valorizando as manifestações folclóricas, a diversidade cultural das várias regiões do Brasil. Objetivos específicos: Valorizar as manifestações culturais; Estimular o gosto pelo pela cultura popular; Resgatar brinquedos e brincadeiras folclóricas; Conhecer algumas lendas folclóricas; Desenvolver a socialização da criança, incentivando o trabalho em grupo; Desenvolver a linguagem oral e escrita; Ampliar o vocabulário; Propiciar…

conhecidas pelas crianças e são importantes recursos didáticos que podem ser utilizados em sala de aula para trabalhar diferentes aspectos da vida humana. Como os personagens também são crianças é comum que os alunos se identifiquem com alguns deles. Neste projeto iremos utilizar as características que identificam a Mônica, o Cebolinha, a Magali, o Cascão e o Chico Bento, dentre outros personagens, para trabalharmos temas transversais, como os valores: Amizade, Respeito, Preservação do…

Coordenação do Curso: Helena Lanzarine Braz de Oliveira Sirley Antunes Moreira Fantinel Orientação do Estágio: Clair Da Fonseca Marli Terezinha Cardoso Córdova Curso de Magistério com Habilitação em Educação Infantil e Séries Iniciais CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS FOLCLÓRICAS Aluno: Eduardo Julio de Oliveira. Fraiburgo, Junho de 2014. …