O despertar do Boitatá

PROJETO FOLCLORE
TEMA: O despertar do Boitatá
TÍTULO: Despertando o Folclore Da Amazônia

JUSTIFICATIVA:
Através do conhecimento do folclore de um país é possível conhecer e compreender o seu povo e assim, passa a conhecer parte de sua história.
Segundo os historiadores Oliveira e Lara (2004, p. 17) “As manifestações culturais brasileiras representam foco de pesquisa relevante para reconhecimento dos traços culturais que identificam determinada sociedade ou comunidade”. Folclore é um gênero de cultura de origem popular, constituído pelos costumes, lendas, tradições e festas populares transmitidos por imitação e via oral, de geração em geração. As tradições, costumes de cada povo devem ser preservados e repassados às futuras gerações como forma de manter contato com suas raízes, conhecendo a diversidade das culturas existentes, de maneira a motivar o coletivo escolar, assim como a sociedade em geral, uma vez que o folclore é pura magia e encantamento.
O folclore se caracteriza pela transmissão oral de geração em geração e pelo anonimato sobre a origem de elementos como lendas e crendices populares. O folclore resulta de períodos históricos e dos povos que contribuíram para a formação de uma comunidade. No Paraná, o folclore mistura histórias e costumes de algumas tribos indígenas, grupos de escravos, de imigrantes e também de pessoas de outros estados que aqui chegaram à época do troteiríssimo, como os gaúchos, mineiros e paulistas. Preservar a memória cultural, disseminar as manifestações folclóricas da comunidade e de nosso estado é tarefa da escola que, por ser um ambiente facilitador e difusor de cultura pode-se transformar, através deste projeto, no local ideal para resgatar e preservar a identidade cultural do povo paranaense, levando os alunos.

Público-Alvo:
Alunos do 1º Anos do Ensino Médio, professoras, Equipe Pedagógica, Direção e comunidade escolar.

OBJETIVOS
Objetivo Geral:
Desenvolver, na Escola Estadual Prof.