O Desafio Da Educação Para Cidadania Benevides

762 762 Psicólogos na Estratégia Saúde da Família: Caminhos Percorridos e Desafios a Superar Psychologists In The Family Health Strategy: Paths Traversed And Challenges To Overcome Psicólogos En La Estrategia Salud De La Familia: Caminos Enfrentados Y Desafíos A Superarse Artigo Léo Barbosa Nepomuceno & Israel Rocha Brandão PSICOLOGIA: CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2011, 31 (4), 762-777 PSICOLOGIA: CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2011, 31 (4), 762-777 763 Léo Barbosa Nepomuceno & Israel Rocha…

Diversidade: Na busca pela garantia da Cidadania e de Direitos Humanos1 Marcio Eduardo Brotto2 Resumo: O debate acerca da diversidade e suas influências no âmbito das relações sociais tem se tornado constante em uma série de estudos contemporâneos. No entanto, essa afirmativa não atesta a premissa de que este seja um debate recente. Em si, denota a perspectiva de que sua abordagem ganha destaque e visibilidade frente às constantes e significativas transformações no cenário mundial. Fala-se

Reflexão dos textos: A Violência na Escola: A Percepção dos Alunos e Professores de Aída Maria Monteiro Silvia; Quando aViolência Infanto-Juvenil Indaga a Pedagogia, de Miguel González Arroyo e Os Desafios da Indisciplina em Sala de Aula e na Escola de Celso dos S. Vasconcellos. A violência não é um fator isolado e tem suas raízes além da escola e da sociedade onde todos são co-responsáveis: o poder público, a família, a escola, os professores, a igreja, e os próprios alunos como cidadãos que

MINORIAS: LUTAS POPULARES E DIREITOS HUMANOS Lutas Populares e Direitos Humanos MARIA VITÓRIA DE MESQUITA BENEVIDES, Presidente de Pós-graduação da USP, Doutora em Ciências Políticas pela Universidade de São Paulo, Professora Livre Docente de Educação de Universidade de São Paulo, Membro do Centro de Estudos de Cultura Contemporânea, Membro da Comissão de Justiça e Paz, Integrante da Escola de Governo em São Paulo. O tema “Minorias: Lutas Populares e Direitos Humanos”…

[pic] Faculdade Anhanguera – Pólo de Sobradinho Curso: Serviço Social – 4° Semestre Turma: N 41 Fundamentos das Políticas Sociais ATPS - Desafio Políticas Sociais e o Serviço Social Fundamentos das Políticas Sociais ATPS - Desafio Políticas Sociais e o Serviço Social 1. Sumário 2. Introdução.............................................................................................................................04 2.1. Serviço Social e a Política.....

por analfabetos ou semi-analfabetos. Outro dado estatístico relevante, de acordo com Frota (2003) é que em 30,5% das famílias brasileiras com crianças de 0 a 6 anos, a renda per capita é igual ou inferior a meio salário mínimo. Sabe-se que a cidadania de crianças e adolescentes foi incorporada pela sociedade brasileira recentemente, principalmente com relação às prioridades na agenda de políticas públicas. Apesar da redemocratização (década de 1980) na qual muitos brasileiros…

132 O Psicólogo na Atenção Primária à Saúde: Contribuições, Desafios e Redirecionamentos The Psychologist in primary health care: Contributions, challenges and changes Telmo Mota Ronzani Marisa Cosenza Rodrigues Artigo Universidade Federal de Juiz de Fora PSICOLOGIA CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2006, 26 (1), 132-143 133 PSICOLOGIA CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2006, 26 (1), 132-143 Resumo: O presente trabalho investigou as concepções sobre a promoção e a prevenção de…

mundo, antes da leitura da palavra. O ato de ler implica na percepção crítica, interpretação e “reescrita” do lido. CATEGORIAS EPISTEMOLÓGICAS FREIREANAS No processo de construção do conhecimento nos contextos da educação formal a pedagogia libertadora reafirma a necessidade de participação, problematização. Em relação à concepção epistemológica Freireana, afirma Zitkoski (2003, p.118), que “[...] o conhecimento é construção coletiva mediada…

EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS E OS DESAFIOS IMPOSTOS PELA GLOBALIZAÇÃO Oswaldo de Oliveira Santos Junior* [...] Dizem-me: come e bebe! Fica feliz por teres o que tens! Mas como é que posso comer e beber, se a comida que eu como, eu tiro de quem tem fome? Se o copo de água que eu bebo, faz falta a quem tem sede? Mas apesar disso, eu continuo comendo e bebendo (Bertolt Brecht: Eu vivo em tempos sombrios). RESUMO O presente artigo busca iniciar um diálogo sobre a Edu­ cação…

Reitor Aécio Cândido de Sousa – Vice-Reitor FACULDADE DE EDUCAÇÃO Profª Maria Auxiliadora Alves Costa – Diretora Prof. José Evangelista de Lima – Vice-Diretor IISEMINÁRIO NACIONAL DO ENSINO MÉDIO COORDENAÇÃO GERAL Jean Mac Cole Tavares Santos COMISSÃO ORGANIZADORA Ailton Siqueira de Sousa Fonseca (UERN) Albino Oliveira Nunes (IFRN) Allan Phablo de Queiroz (UERN) Ana Lúcia Aguiar Lopes Leandro (UERN) Araceli Sobreira Benevides (UERN) Augusto Sávio Guimarães do Nascimento…