O Custo C X Em Reais Para Se Fabricar X Unidades De Certo

(-1 6) 3*c= (3*1 3*3) (3*0 3*-1) 3*c= (3 9) (0 -3) A*B-3*C= (2-3 -2-9) (-1-0 6-(-3)) A*B-3*C=(-1 -11) (-1 9) ED - 2 – C A*B= (2*1+4*3+1*4 2*2+4*1+1*3) (3*1+2*3+2*4 3*2+2*1+2*3) A*B= (18 11) (17 14) O custo total de produção do produto X é 18 reais. ED – 3 – C x+y=5 x -y=3 Soma 2x=8 x= 8/2 x= 4 x+y=5 4+y=5 Y=5-4 Y=1 X+y 4+1 5 x-y 4-(1) 3 X=4 e Y=1 ED – 4 –

CONCEITO DE DERIVADA Relatório 2: TÉCNICAS DE DERIVAÇÃO Relatório 1: CONCEITO DE DERIVADA PASSO 1 1 Especificar o nome da empresa de consultoria que você e sua equipe trabalham. O nome da consultoria, de acordo com a escolha estabelecida é calculo real. 2 Pesquisar em livros e sites confiáveis da internet o conceito de Derivadas e suas aplicações. O conceito de derivadas e suas aplicações é basicamente, a ferramenta mais propicia para o calculo diferencial, pois além da…

{a,b,c,d} e B= {1,2,3}. O produto cartesiano de A por B (A x B) será dado por: (a,1),(a,2),(a,3) [pic] AxB={ (b,1),(b,2),(b,3) } (c,1),(c,2),(c,3) (d,1),(d,2),(d,3) 1.2. Relação binária: Chamamos de relação binária a qualquer subconjunto do produto cartesiano determinado por uma lei de formação. Exemplo Seja a relação R1 do produto cartesiano de A x B, determinada por: R1 = { (a, b) Є…

linear: a) MAX Z = 2 x + 3 y ST : x + 4y <= 120; 3 x + 2 y <=180; 50 x + 30 y >=2800; 20 x + 80 y > = 200 R: 150 b) Max L = 45 x + 60 y St: x + 2y < = 32; 4x + 4y <=72; x >= 5; y >=12 R: 1020 c) Maximizar lucro: 2x + 3y s.t. x + 2y ≤ 4; x + 2y ≤ 6; x + 3y ≤ 9; x ≥ 0 e y ≥ 0 r: 8 d) Maximizar: Max receita : 0,3 x + 0,5 y s.t. 2 x + y ≤ 2; x + 3 y ≤ 3 x ≥ 0 e y ≥ 0 R: 0,58 e) Minimizar: Min custo: 10x + 12 y s.t. x + y ≤ 20; x + y ≥ 10; 5x +…

L3.MAT-II DERIVADA * Prove que: a) Se y = -13 então y ‘ = 0 | b) Se y = x então y ‘ = 1 | c) Se y = -3 x + 5 então y ‘ = - 3 | e) Se y = 5x - 7 então y ‘ = 5 | f) Se y = - x2 + 1 então y ‘ = - 2x | g) Se y = 3x2 então y ‘ = 6x | * Calcule a derivada das funções: a) y = Resp.: y ´= 0 | b) y = x4Resp.: y´ = 4x3 | c) y = Resp.:y´= - | d) y = Resp.: y´ = | e) y = Resp.: y´ = | f) y = Resp.: y´ = | g) y = Resp´.:

Administração, Estatística, Finanças, e outras; (2) tratar da alocação de recursos limitados – dinheiro­, pessoal, materiais, máquinas, espaço e tempo – tendo em vista maximizar alguns índices de performance, ou minimizar alguma medida de custo; (3) desenvolver o raciocínio lógico/analítico e o espírito crítico do aluno, criando um perfil inovador, que esteja apto, com auxílio de instrumentos matemáticos, a responder eficazmente aos desafios…

Gestão De Recursos Humanos – unidade brigadeiro- SP Matemática Desafios de aprendizagem Função do 1° grau Função é uma relação. Se tivermos dois conjuntos, a relação entre eles será uma função se todo elemento do primeiro conjunto estiver relacionado (ligado) apenas com um elemento do segundo conjunto. Toda função é definida por uma lei de formação, no caso de uma função do 1º grau a lei de formação será a seguinte: y = ax + b, onde a e b são números reais e a ≠ 0. Esse…

não fica comprometida e garante uma produção eficiente para qualquer lote, época, e dia, para isso é preciso adotar um sistema de ajustes e tolerâncias. O grande desafio é fabricar com exatidão que é conformar as dimensões reais da peça com o proposto pelo desenho. Infelizmente os processos industriais não são capazes de fabricar continuamente dimensões dadas pelo desenho com a exatidão absoluta pois as maquinas com o tempo perdem essa exatidão do desenho que é chamada de nominal.…

1) Calcule os valores indicados da função dada: 3 se t< −5 t + 1 se−5≤t ≤5 ; a)f(x)= 3x2 +5x­2; f(0) , f(­2), f(1). 2) f  t =  t se t> 5 f  −6  ,f  −5  ,f  16  3) Especifique o domínio das funções 3 2 a) f(x)=x ­3x +2x+5 b) g  x = t+ 1 x 2 5 c) y=  x−5 d) f  t = 2 x+ 2 t −t −2 Uma aplicação de função composta 4)Os ambientalistas estimam que em certa cidade a concentração média de monóxido de carbono no ar durante o dia será de…

línguas estrangeiras. O número de trabalhadores que optaram por se especializar em língua francesa foi a) 15. b) 27. c) 39. d) 44. e) 64. Resposta: [B] Número de trabalhadores que optaram apenas pela Língua francesa: x = 76 – 12 – 49 = 15. Portanto, o número de trabalhadores que optaram por se especializar em língua francesa foi de: x + 12 = 15 + 2 = 17. 2. Alberto e Daniel são amigos e colecionadores de selos. Eles começaram a…