O Curriculo Uma Reflexão Sobre A Prática

CURITIBA 2011 METODOLOGIA DO ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA COLETIVO DE AUTORES EDITORA CORTEZ CAPITULO 1(PAG 13-33) A Educação Física no Currículo Escolar: Desenvolvimento da Aptidão Física ou Reflexão sobre a Cultura Corporal. Aborda-se um projeto político-pedagógico na concepção do currículo escolar, onde se destaca a função social da educação física dentro da escola. 1.À respeito do projeto político pedagógico (PAG 13) No Brasil o movimento social se caracteriza

TEORIAS E PRÁTICAS DO CURRÍCULO Aula 2 Conteúdos, Planejamento e Avaliação ATIVIDADE EM SALA Sistema Educativo Lei de Bases do Sistema Educativo Currículo Nacional da Educação Básica Conversem e respondam... VOCÊ CONSEGUE IMAGINAR UMA ESCOLA SEM UM CURRÍCULO? Planejamento Curricular da Escola Projeto Político Pedagógico Orientações Curriculares (competências) Planejamento do Professor “(...) percurso efetuado até o término da…

de referência os currículos educacionais propostos pelo Ministério da Educação. OBJECTIVOS 1. OBJECTIVO GERAL Defender a concepção de Formação de Professores como um processo contínuo tendo em conta o seu conteúdo curricular, devendo manter alguns príncipios éticos, didácticos e pedagógicos comuns, independentemente do nível de formação de professores a que nos estejamos a referir. 2. OBEJECTIVOS ESPECÍFICOS a. Descrever a Proposta de Políticas e os currículos de…

Avaliação para a inclusão? Ivonete Maciel Sacramento dos Santos* Resumo Breve reflexão: O lugar da avaliação no currículo. A importância da avaliação para um processo educativo inclusivo e não classificatório. O lugar do professor neste processo. Palavras-chave: Avaliação, Currículo, Professor, Inclusão. A Avaliação Avaliar é um processo em que realizar provas e testes, atribuir notas ou conceitos é apenas parte do todo. A avaliação é uma atividade orientada para o futuro.…

DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA Resenha do livro O currículo – Uma reflexão sobre a prática Belém/Pa Novembro/2013 Resenha do livro O currículo – Uma reflexão sobre a prática Resenha do livro O currículo – Uma reflexão sobre a prática da disciplina de Concepção de currículo do Curso de Licenciatura em Pedagogia, como requisito para obtenção parcial de média avaliativa,…

A FORMAÇÃO DOCENTE E A PRÁTICA REFLEXIVA NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO RESUMO A formação docente é um tema amplamente discutido nas esferas acadêmicas e governamentais, visto que é cada vez maior a necessidade de formar educadores para a formação de sujeitos participantes de um mundo globalizado e exigente. As pesquisas sobre este tema apontam para uma revisão da compreensão da prática pedagógica do professor, que é tomado como mobilizador de saberes profissionais, considerando…

classe dominante se utilizando da sua ferramenta hegemônica para mascarar essa prática social e mais uma vez afirmar seus interesses. * Essa ação de tempos em tempos provoca uma crise e é dessa crise que emergem as pedagogias. * É importante relembrar que neste contexto a pedagogia é a “reflexão e teoria da educação capaz de dar conta da complexidade, globalidade, conflitividade e especificidade de determinada prática social que é a educação" (Souza, 1987: 27). * É…

Contínuo de Reflexão e Ação REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE CAMPINAS ISBN 978-85-86223-15-0 9 7 88586 223150 PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPINAS SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO PEDAGÓGICO ASSESSORIA DE CURRÍCULO E PESQUISA EDUCACIONAL PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPINAS Secretaria Municipal de Educação Departamento Pedagógico Assessoria de Currículo Diretrizes Curriculares da Educação Básica para a Educação Infantil: um processo contínuo de reflexão e…

Currículo integrado* Maria Cristina Davini** Introdução O presente texto pretende oferecer subsídios para quem enfrenta a tarefa de elaborar e aplicar um currículo para a formação profissional que integre trabalho e ensino. 1 Esta tarefa, realmente inovadora no âmbito da educação formal, supõe uma ruptura com as concepções tradicionais do ensino e, fundamentalmente, com as formas escolares academicistas desvinculadas da prática real e cotidiana de uma determinada profissão. Finalmente

O CURRÍCULO UMA REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA J. GIMENO SACRISTÁN capítulo Aproximação ao conceito de currículo Discentes: • • • • • • • • Carine Danielle Fabiana Silva Jamyle Braga Janmile Almeida Thalita Tamires Wiliane Docente: Poliana Mascarenhas capítulo Aproximação ao conceito de currículo “O currículo não é um conceito, mas uma construção cultural. Isto é, não se trata de um conceito abstrato que tenha algum tipo de existência fora e previamente à experiência humana. É,…