O Consecutivo Do Triplo De Um Numero é Menor Que Menos 14

financeira: I - qualificação do depositante: a) pessoas físicas: nome completo, filiação, nacionalidade, data e local do nascimento, sexo, estado civil, nome do cônjuge, se casado, profissão, documento de identificação (tipo, número, data de emissão e órgão expedidor) e número de inscrição no Cadastro de Pessoas Físicas - CPF; além disso, apresentar os originais dos seguintes documentos: - documento de identificação (carteira de identidade ou equivalente, como, por exemplo, a…

das duas aplicações? a) $ 27.000 e $ 108.000 b) $ 35.000 e $ 100.000 c) $ 40.000 e $ 95.000 d) $ 25.000 e $ 110.000 e) $ 30.000 e $ 105.000 Resposta: (a) Solução Na divisão proporcional compostas, isto é, a dois números, simultaneamente, divide-se pelo produto desses números, da seguinte maneira: Para encontrar a primeira parte divide-se o valor $135.000 proporcionalmente a : 2/3 × 2/21 = 4/63 Para encontrar a segunda parte, divide-se proporcionalmente a: 4/7 × 4/9 = 16/63…

Notícias e Conteúdos para Concursos Públicos – Material de Estudo CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Página 1 – NÚMEROS REAIS (Naturais, Inteiros, Racionais e Irracionais, Operações, Exercícios)..................................................... 3 / 13 2 – SISTEMA DE MEDIDAS (Comprimento, Massa, Superfície, Capacidade, Tempo, Exercícios).................................................... 14 / 19 3 – EQUAÇÃO DO 1º GRÁU (Equações, Inequações, Sistemas e Problemas, Exercícios)...............

leitura. O Caderno do aluno (CA) é organizado por Módulos. No Manual do professor (MP) há a indicação de quantas aulas compõem cada Módulo, além de um roteiro que poderá ajudá-lo a se organizar quanto à distribuição dos conteúdos de acordo com o número de aulas do Módulo. Esse roteiro é apenas uma sugestão, não precisa se transformar em uma “camisa de força”. Cada Módulo é constituído por momentos de construção dos conceitos. Nesses momentos, os alunos deverão trabalhar…

........................................................................................................ 12 BB/1998 (FCC) ............................................................................................................................. 14 CEF/1998 (FCC) ........................................................................................................................... 18 PRF/1998 (NCE-UFRJ) ....................................................................................

vestibulares, são triangulares, quadrangulares e hexagonais. 6- ÁREA LATERAL: É a soma de todas as áreas das faces laterais do prisma. Se o prima for regular todas as faces laterais têm a mesma área, então basta calcular uma delas e multiplicar pelo número de faces. 7- ÁREA TOTAL: É a soma da áreas da base com a área da “tampa” e com a área lateral. A “ tampa “ também é considerada como base. 8-VOLUME: É o produto da área da base pela altura do prisma. Se o prisma for…

colectivo de trabalho, adiante designado por CCT, obriga, por um lado, a APHORT — Associação Portuguesa de Hotelaria, Restauração e Turismo e, por outro, a FETESE — Federação dos Sindicatos da Indústria e Serviços. 2 — O número de empresas abrangidas por este CCT é de 4900 e o número de trabalhadores é de 4250. Cláusula 2.ª Âmbito subjectivo Este CCT aplica -se aos estabelecimentos e empresas constantes do anexo I e aos trabalhadores cujas categorias constam do anexo II.…

importantes no estudo de triângulos e que podem ser definidas como razões entre dois lados do triângulo rectângulo em função de um ângulo, ou de forma mais geral, como razões de coordenadas de pontos no circulo unitário. As funções sen e cos associam a cada numero real t, um ponto (x, y) do círculo unitário, isto é X2 + Y2 =1, onde definimos cos(t) como sendo a abcissa do ponto e sent como a sua ordenada, ou seja cost = x sent = y, e tgt= ou tgx= e cotg= como mostra a figura ao…

Múltiplo de um número Sendo a, b e c números naturais e a . b = c, diz-se que c é múltiplo de a e b. Exemplo: Múltiplos de 3 M(3) = {0, 3, 6, 9, ....} Observações: • • • • O zero é múltiplo de todos os números. Todo número é múltiplo de si mesmo. Os números da forma 2k, k ∈ N, são números múltiplos de 2 e esses são chamados números pares. Os números da forma 2k + 1, k ∈ N, são números ímpares. 2. Divisor de um número Matemática A 3.5. DIVISIBILIDADE POR 6 Um…

então o perímetro do quadrilátero RS T U vale: A) 22 cm B) 5,5 cm C) 8,5 cm D) 11 cm E) 13 cm µ02)(ITA) Dadas as afirmações I – Quaisquer dois ângulos opostos de um quadrilátero são suplementares; II – Quaisquer dois ângulos consecutivos de um paralelogramo são suplementares; III– Se as diagonais de um paralelogramo são perpendiculares entre si e se cruzam em seu ponto médio, então este paralelogramo é um losango. Podemos concluir que: A) Todas são verdadeiras. A) 97∘ ,