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definições: a- É a maneira peculiar pela qual se organizam dinamicamente os traços, as habilidades, os motivos, os valores da pessoa, a fim de formar uma personalidade singular. b- São características duradouras da personalidade de um indivíduo e são inferidos a partir do comportamento por ele emitido. c- Envolve os aspectos hereditários e da constituição fisiológica que interferem no ritmo individual, no grau de vitalidade, ou emotividade dos indivíduos. Está relacionado às funções afetivas do indivíduo.Assinale as estruturas relacionadas aos conceitos acima relacionados respectivamente: Resposta | Resposta Selecionada: | b. Estrutura, traço, temperamento. | Resposta Correta: | b. Estrutura, traço, temperamento. | | * Pergunta 2 0,2 em 0,2 pontos | | | Ferreira, 2011 em trabalho de mestrado tendo como ponto de partida uma revisão de literatura sobre os conceitos de ira, hostilidade e agressão, analisou diferentes modelos explicativos do comportamento agressivo, onde estes conceitos surgem parcial ou totalmente refletidos. Tais modelos dão conta de uma teia complexa de interações de fatores ambientais e pessoais, entre os quais a personalidade, como potencialmente responsável pela ocorrência de comportamentos agressivos. Pensando na personalidade, observe as afirmações abaixo: I- A personalidade integra diferentes funções psíquicas que atuam na atividade de cada sujeito, orquestrando a atribuição de significados e sentidos dados pelo indivíduo…

Observe as seguintes definições: a- É a maneira peculiar pela qual se organizam dinamicamente os traços, as habilidades, os motivos, os valores da pessoa, a fim de formar uma personalidade singular. b- São características duradouras da personalidade de um indivíduo e são inferidos a partir do comportamento por ele emitido. c- Envolve os aspectos hereditários e da constituição fisiológica que interferem no ritmo individual, no grau de vitalidade, ou emotividade dos indivíduos. Está…

Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos O conjunto total de características próprias do indivíduo que, de maneira integrada e sistêmica, estabelecem a forma pela qual ele reage habitualmente ao meio é chamada de: Resposta Resposta Selecionada: c. Personalidade Resposta Correta: c. Personalidade Pergunta 2 0,2 em 0,2 pontos A natureza e o exercício da liderança tem sido foco de pesquisas do homem ao longo da sua história. A condução de um grupo de pessoas, transformando-o numa…

por objetivo revisar de forma sistemática estudos empíricos, publicados de 2001 a 2006, sobre o tema temperamento e sua relação com o desenvolvimento da criança. O temperamento foi avaliado predominantemente por meio de questionários respondidos pelas mães. Os resultados dos estudos indicaram que crianças com o temperamento caracterizado por alto nível de humor negativo, medo, timidez e raiva encontram-se, do ponto de vista do desenvolvimento, suscetíveis de apresentar problemas de…

pessoais, entre os quais a personalidade, como potencialmente responsável pela ocorrência de comportamentos agressivos. Pensando na personalidade, observe as afirmações abaixo: I- A personalidade integra diferentes funções psíquicas que atuam na atividade de cada sujeito, orquestrando a atribuição de significados e sentidos dados pelo indivíduo ao mundo, às coisas, às pessoas, a si mesmo. II- A personalidade, ao lado da inteligência, constitui a consciência do indivíduo. Sobre…

Índice O Cérebro O cérebro, apesar de não ser o maior órgão do corpo, destaca-se pelo conjunto de funções que domina e coordena. Este é fonte de todo o comportamento humano, controlando simultaneamente uma vastidão de funções deveras complexas. Permite à pessoa agir com base na informação que recebe através do seu processamento. O cérebro é a fonte da inteligência, memória, pensamentos. ELEMENTOS ESTRUTURAIS E FUNCIONAIS DO SISTEMA NERVOSO. O sistema nervoso é…

..................... 50 . 4.1.1. A vida de Max Weber .............................................................................................................. 50 4.1.2 Algumas considerações ........................................................................................................... 51 4.1.3 A Teoria Burocrática ............................................................................................................... 52 4.2. O Modelo da Teoria Burocrática…

uma deficiência nos sistemas que processam a informação sensorial recebida, que faz com que a criança reaja a alguns estímulos de maneira excessiva e não reaja a outros. A condição é crônica com início, em geral, até o terceiro ano de vida e maior incidência entre meninos. Além de envolver uma equipe multidisciplinar (com psiquiatra, psicólogo, neurologista, pediatra, fonoaudiólogo e fisioterapeuta), o tratamento depende de um ambiente de educação propício para o desenvolvimento das…

............... 20 4.4 Estrutura, processo e informação .............................................................................................................................. 21 4.5 Controle................................................................................................................................................................... 21 4.6…

UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO ESCOLA POLITÉCNICA DE PERNAMBUCO DEPARTAMENTO CIVIL ASPECTOS DA CIÊNCIA MEIO AMBIENTE APOSTILA DO MÓDULO INTRODUÇÃO A ENGENHARIA AMBIENTAL DA CADEIRA DE GRADUAÇÃO DA ESCOLA POLITÉCNICA DE PERNAMBUCO PROF.ºMsc CLAUDIO LEVI DE FREITAS PEREIRA RECIFE, 2011 UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO ESCOLA POLITÉCNICA DE PERNAMBUCO DEPARTAMENTO CIVIL *ASPECTOS DA CIÊNCIA MEIO AMBIENTE* APOSTILA DO MÓDULO INTRODUÇÃO A ENGENHARIA AMBIENTAL DA…