O Conhecimento Como Característica Da Humanidade

Por que estudar a história da engenharia ? R = pois a história da engenharia confundi-se com a história da humanidade. Para conhecermos um pouco das raízes, dos sucessos, dos fracassos e dos esforços realizados ao longo do tempo para construir o que somos , e para que possamos compreender o estágio em que a engenharia hoje se encontra, para nos situarmos no tempo e valorizarmos o futuro. Quando há necessidade de progressos científicos ou invenções tecnológicas inovadoras ? R = Acontece…

estabelecidas pela coletividade”. Sociedade em sua concepção é, um conjunto de ideias, crenças que são realizados por todos os indivíduos. Com a finalidade de aprofundar o conteúdo, Durkheim inventou o conceito de fato social. O fato social possuía três características extremamente importantes: a generalidade, externalidade e a coercibilidade. Para ele os fatos sociais não podem ser mudados por uma declaração de vontade. Os fatos sociais podem ser determinados por varias formas, e uma…

superação da ideia de raça. As variedades de aparência entre os homens fizeram que, [...] eles fossem classificados a partir de determinadas características físicas, [...] se antes estas diferenças eram atribuídas a determinações biológicas que faziam que os diferentes tipos humanos fossem considerados mais ou menos desenvolvidos, hoje em dia, como conhecimento substituído pela genética [...] esta provado que as raças humanas não existem do ponto de vista biológico. Todos os homens são…

A capacidade de conhecimento é o que diferencia os humanos de outros seres. Somos capazes de produzir conhecimento, de usar conhecimento e de nos colocar à frente de conhecimentos por meio de um senso crítico. O conhecimento, sendo ele um produto da consciência humana, está sempre em alteração, sempre em aperfeiçoamento e nunca se completa, pois, como características principais, o conhecimento é histórico, dinâmico e processual. Essa caracterização implica que o conhecimento está, dinamicamente

................................ 6 RESULTADOS E DISCUSSÕES............................................................................ 7 CAPÍTULO I – Cronologia da História da Engenharia…..........................................7 1.1 Início da Humanidade …........................................................................ 7 1.1.1 Período Paleolítico …................................................................................... 7 1.1.1.1 As Primeiras Ferramentas ….....................

estudiosos na capacidade do homem de fazer uma historia cada vez mais grandiosa. A Revolução Industrial veio colaborar para a linha do pensamento cientifico, pois ela obtia grandes resultados, houve crescimento em vários itens: produção, população, conhecimentos, concentração demográfica e horizontes e com tudo isso o homem evoluía. O livro “A Origem das Espécies” de Charles Darwin foi o que expôs o conjunto de ideias a respeito da evolução de todas as espécies. Lamarck foi tido como…

período corresponde principalmente ao momento histórico onde as civilizações grega e romana se destacaram de modo extraordinário das demais sociedades nos mais variados tipos de desenvolvimento humano. Tal época foi de extrema importância para a humanidade vivendo no mundo civilizado da sociedade. Para a maioria dos historiadores, tal período de concreta importância, se iniciou no primeiro registro de poesia do grego HOMERO, no século VII - VIII a. C. HOMERO foi um dos maiores poetas da…

tecnológico-científico" das sociedades tidas como "civilizadas". Há que ver estes equívocos como parte da visão de mundo que pretendiam estabelecer as diretrizes de uma lei universal de desenvolvimento. Mas não se pode generalizar e atribuir as características acima a todos os autores que se aparentaram a essa corrente. Cada autor tem suas próprias nuances. Durkheim, por exemplo, procurou nas manifestações totêmicas dos nativos australianos a forma mais simples e elementar de…

ética e humana1 Bethânia Pasa* Arnaldo Nogaro** Introdução Resumo O dueto ética2 e humanidade3 sempre inquietou o espírito humano e por isso é recorrente na literatura acadêmica. A indagação que move a presente elaboração é como a ética e humanidade vêm sendo tratadas pelas empresas e pelo pedagogo empresarial e de que forma elas afetam os rumos da sociedade. O objetivo do texto é demonstrar a importância da dimensão éticohumana nas empresas e no trabalho do pedagogo…

“[...] o conhecimento é o caminho obrigatório para evolução humana, acontece naturalmente, pelo simples convívio com seus semelhantes, através também de fontes, sensações, percepção, imaginação, memória”. (p.1) “[...] seve-se procurar familiarizar-se com o mundo natural, reconhecendo suas diversidades, perceber a relação entre a ciência e a tecnologia, levando em conta que essas são empreendimentos humanos.”. (p.1) 2. TIPOS DE CONHECIMENTOS. “[...] o conhecimento cientifico surgiu