O Conhecimento Científico Koche

base para a conformidade ambiental, estando a empresa apta ao mercado competitivo. De acordo com a cartilha de Legislação Ambiental do Sistema FIESP (2004, p.16) “licença ambiental é uma ferramenta fundamental, pois permite ao empresário tomar conhecimento das possíveis fontes de poluição e de riscos existentes na sua atividade e de que forma estas podem ser controladas”. A licença permite o funcionamento da atividade de forma compatível com os padrões de qualidade ambiental,…

na pós-graduação lato sensu da UNA. Os estudos partem de orientações que irão direcionar sua escrita científica em busca de um conhecimento teóricoprático estruturado e sistematizado. A disciplina proporciona a escolha de diferentes caminhos para responder a fenômenos corriqueiros da vida, afinal o trabalho de conclusão do curso (TCC) é mais do que um trabalho científico; seu processo auxilia na construção de um olhar crítico e no amadurecimento profissional frente a situações que…

desempenhar atividades sociais de leitura e escrita relacionadas ao contexto acadêmico e profissional para ampliar a competência discursiva. HABILIDADES H1- Analisar a função social, a estrutura e a finalidade de diferentes gêneros textuais. H2- Aplicar conhecimentos linguísticos necessários à construção da argumentação, da narração, da exposição, da descrição e da injunção. H3- Produzir textos de circulação acadêmica e específicos da área profissional a partir da seleção, da relação e…

aplicação dos estudos realizados tendo base em métodos científicos, determinado alguns processos de seleção a serem seguidos, conduzindo a pesquisa para analisar e resolver os problemas levando a obter o resultado esperado por meio de provas científicas. Prodanov e Freitas (2013, p. 126) destacam que: a investigação cientifica depende de um conjunto de procedimentos intelectuais e técnicos para que seus objetivos sejam atingidos. Os métodos científicos é o conjunto de processos ou…

Secretariado Executivo METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO: guia para o aprimoramento dos estudos e da produção acadêmica Vania Martins dos Santos Duque de Caxias 2006 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO, p. 4 2 A NATUREZA DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO, p. 6 2.1 CIÊNCIA E SENSO COMUM, p. 6 2.2 CIÊNCIA E CONHECIMENTO FILOSÓFICO, p. 9 2.3 CIÊNCIA E CONHECIMENTO RELIGIOSO (TEOLÓGICO) , p. 10 2.4 CIÊNCIA COMO CONHECIMENTO EM PROCESSO, p. 11 2.4.1 Ciência como conhecimento histórico, p. 13 2.5…

urbana). A ludicidade é uma das grandes necessidades do ser humano em qualquer faixa etária, onde não deve ser vista apenas como diversão. O desenvolvimento facilita a aprendizagem, os processos de socialização, comunicação, expressão e construção do conhecimento. E suas curiosidades como metodologia de ensino tem como finalidade de fazer com que os alunos gostem de aprender as disciplina, mudando a rotina da classe e despertando o interesse dos mesmos. Considera-se também o lúdico como…

artigo aqui apresentado tratou-se de pesquisa bibliográfica em artigos e periódicos, ou seja, foi utilizado o conhecimento disponível a partir de teorias publicadas. Na coleta de dados, a nossa fonte de pesquisa foi no campo da bibliografia, onde o levantamento de dados foi feito através de fontes variadas como artigos, monografias, livros impressos, com o intuito de trazer conhecimentos da área da pesquisa. Após consultar várias publicações sobre o tema, escolhemos o que para nós…

elaboração do TCC Estimular o desenvolvimento do senso crítico e criativo, o hábito pela leitura técnico-científica. Identificar as etapas de um projeto de pesquisa, esclarecendo como elaborá-lo e mostrando sua importância no processo de construção do conhecimento. II – Competências, Habilidades e Bases Tecnológicas do Componente Curricular. Competências Habilidades Bases Tecnológicas 1. Identificar demandas e situações-problema no âmbito da área profissional. 2. Propor soluções…

analisado, destacando aspectos positivos e negativos do artigo; 2. Pode iniciar seu ponto de vista demonstrando se o autor conseguiu alcançar os objetivos a que se propôs; 3. Se o tema tratado pelo autor é relevante e se apresenta originalidade (conhecimentos novos) também fazer comparações ou até mesmo utilizar-se de explicações e opiniões que foram dadas em aula, quando da discussão do texto. 4. Também pode explicitar falhas, incoerências e limitações na abordagem adotada pelo…

exploratórias. Empíricas: são hipóteses que não possuem uma consistência lógica, pois não conseguem formar um conjunto teórico consistente de acordo com os sistemas conceituais da ciência. Plausíveis: é dotada de forma coerente, lógica. É resultado do conhecimento acumulado da ciência ou de teorias. Convalidadas: fundamentam em teorias e são embasadas nas evidências da realidade. Com ela é possível alcançar a racionalidade e a objetividade. 6. O que são variáveis e quais…