O Conceito De Self Em Crianças

Introdução à Psicologia Fundamentos Psicológicos A Psicologia como Ciência 2) Behaviorismo - Teoria Clássica da Aprendizagem Principais Autores e Conceitos Metodologia do Comportamento e Personalidade Ensino Tecnicista e Aluno como Emissor de Respostas 3) Psicanálise Freud e a Construção da Psicanálise Principais Conceitos A Construção da Subjetividade Sujeito do Desejo Como Sujeito da Educação 4) Jung Formulação Teórica 5) Reich…

são os modos de interação da pessoa, isto é, para entender a dinâmica da pessoa é necessário ajudá-la a dar-se conta de como ela se relaciona. Enquanto a Psicanálise discute a relação terapeuta-cliente através dos conceitos de transferência e contratransferência, a GT utiliza o conceito Relação Dialógica. Em relação à TCC: Enquanto a TCC visa à mudança de comportamento, a GT busca desenvolver no cliente uma atitude de dar-se conta de suas necessidades e assumir a responsabilidade…

melhorar as práticas educativas em geral, nomeadamente a educação escolar e tudo quanto ela respeita Tem a sua origem na crença de que quer a educação, quer o ensino podem melhorar se se tiverem em conta os conhecimentos psicológicos disponíveis 2) Conceito de Psicologia Educacional 2 correntes É o resultado de uma selecção de conhecimentos e princípios das diferentes áreas de especialidade da Psicologia A PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO dispõe de um conhecimento específico que advém da…

Restaurante Self-Service Expediente Presidente do Conselho Deliberativo Roberto Simões Diretor-Presidente Luiz Eduardo Pereira Barreto Filho Diretor Técnico Carlos Alberto dos Santos Diretor de Administração e Finanças José Claudio Silva dos Santos Gerente da Unidade de Capacitação Empresarial Mirela Malvestiti Coordenação Nídia Santana Caldas Equipe Técnica Carolina Salles de Oliveira Autor Lauri Tadeu Corrêa Martins Projeto Gráfico Staff Art Marketing e Comunicação Ltda.

no processo de desenvolvimento da criança COLACITI, AlethéaKennerly Coordenadora-Adjunta e Psicóloga da C.E.P.P.A. Clínica-Escola de Psicologia e de Pesquisa Aplicada – FASU/ACEG – Garça/SP – Brasil e-mail: lekenciti@gmail.com Resumo Este artigo tem como objetivo apresentar uma revisão bibliográfica sobre o autoconceito na infância. Busca, através de um breve relato de caso, demonstrar a importância deste para o processo de desenvolvimento da criança. Palavras – chave:…

formada ainda na infância, utilizando o tratamento que se dá à criança como peça chave, ou seja, se a criança for sempre oprimida em relação a suas atitudes terá baixa autoestima e se a criança for sempre apoiada em relação à suas atitudes terá autoestima elevada. É importante ressaltar que a criança pode ser apoiada em momentos em que é advertida por alguma atitude, pois em momentos em que ocorrem as advertências dá-se a essa criança o devido valor e ainda a ensina a ter domínio próprio…

1 – INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como foco a observação dos aspectos sociais e comportamentais de crianças entre 06 e 12 anos nos mais diversos ambientes. O objetivo inicial é estudar o desenvolvimento físico, cognitivo, social, moral entre outros. Foram estudadas quatro crianças por quatro duplas de alunos – sendo que, uma dupla por criança observada. Após a realização da proposta, iniciou-se uma pesquisa bibliográfica com o objetivo de analisar os aspectos comportamentais de maior

revisão da Teoria do Apego (TA), apresentando as idéias iniciais de Bowlby, influências teóricas e conceituais, principais contribuições e pesquisas clássicas que formaram a base da TA, além das novas formulações e conceitualizações. Os principais conceitos teóricos são explorados, como apego, comportamento de apego, modelos internos de funcionamento e padrões de apego. São abordados o processo de estabelecimento dos padrões de apego e suas manifestações durante o ciclo vital, incluindo…

Obedecendo ao princípio da realidade, o Ego refreia as demandas em busca do prazer, até encontrar o objeto apropriado para satisfazer os instintos do Id. O Superego representa a moralidade, é a busca pela a perfeição. Desenvolve-se em nossa fase de criança, pelos os nossos pais, através de um sistema de punição e recompensa. Ou seja, o comportamento aceitável para os pais e sociedade, que culminava na recompensa. Ou um ato acometido de erro, que culminava no “pesar” da consciência,…

PSIQUE-SOMA: Uma compreensão winnicottiana Alessandra M. Novembro / 2013 APRESENTAÇÃO Para iniciar o assunto de psique-soma na visão winnicottiana, será necessário explanar a forma como o autor pensou alguns conceitos. Sob essa perspectiva as experiências iniciais, principalmente da díade mãe/bebê, são estruturantes para o psiquismo, participam da organização da personalidade e dos sintomas. O bebê nasce em um estado de não integração onde os núcleos…