O Conceito De Self Em Crianças

o indivíduo único e peculiar. Estrutura O conceito de estrutura refere-se aos aspectos mais estáveis e duradouros da personalidade. Conceitos estruturais como resposta, hábito, traço e tipo são populares em tentativas de conceitualizar a maneira como as pessoas são. O conceito de traço refere-se à consistência da resposta individual a uma variedade de situações, aproxima-se do tipo de conceito que o leigo usa para descrever as pessoas. O conceito de tipo refere-se ao agrupamento de…

CONCÓRDIA-SC 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. DESENVOLVIMENTO TEÓRICO 4 2.1 VIDA PESSOAL 4 2.2 CONCEITOS 7 2.3 A INFLUENCIA DO AMBIENTE E A IMPORTÂNCIA DOS CUIDADOS MATERNOS.....................................................................................................................7 2.4 HOLDING 8 2.6 SELF VERDADEIRO E FALSO SELF 11 2.6 OBJETO TRANSICIONAL..........................................................................12 2.7 DESENVOLVIMENTO

Grã-Bretanha, em 7 de abril de 1896, e morreu em Londres, em 25 de janeiro de 1971. Para Winnicott a criança nasce indefesa. É um ser desintegrado, que percebe de maneira desorganizada os diferentes estímulos provenientes do exterior. Principais Conceitos Holding A sustentação ou holding protege contra a afronta fisiológica A sustentação compreende, em especial, o fato físico de sustentar a criança nos braços, e que constitui uma forma de amar. O holding feito pela mãe é o fator…

predileto. Em 1914, Jung é nomeado presidente da Associação Internacional de Psicanálise e professor da escola de psiquiatria da Universidade de Zurique. Dois anos mais tarde, publica "Ensaios de Psicologia Analítica", onde usa pela primeira vez os conceitos de inconsciente coletivo, "anima" e "persona". No início da década de 30, Jung e Freud rompem definitivamente, em função de divergências teóricas cada vez maiores. Na época, já funcionava a casa Eranos, no Norte da Itália, onde…

| |PROFESSORA: Suky Ramalho | | CENTRO UNIVERSITÁRIO DO NORTE Laureate International Universities Curso de PSICOLOGIA Conceitos Principais: O Campo da Experiência Em cada indivíduo existe um “campo de experiência” este é particular e só pode ser conhecido completamente pelo próprio indivíduo. Neste contém “tudo o que se passa no organismo em qualquer momento

relações familiares entre a criança e seu ambiente externo. Afirmava Winnicott que todo ser humano tinha potencial de desenvolver-se, porém a influência do ambiente exerceria papel crucial para que tal potencial fosse manifestado. Para as primeiras fases da vida humana a mãe, ou quem ocupasse efetivamente este papel, seria considerada o principal ponto de apoio do bebê nas primeiras adaptações ao mundo. O tema abordado nesse trabalho considerará a construção do self alicerçada…

Abuso sexual contra crianças: em busca de uma compreensão centrada na pessoa Inicialmente, empreende-se uma discussão sobre violência sexual, suas características e formas de ação sendo assim o abuso sexual é visto como intra e extra-familiar, e a exploração sexual comercial pode ser dividida em prostituição, pornografia, turismo sexual e tráfico de pessoas para fins sexuais. O conceito da infância está inserido em um contexto sócio-histórico portanto não é algo definido, está sempre em…

referentes ao desenvolvimento psicossocial nesta fase, relacionados a família, amigos e ao autoconceito, mais especificamente sobre o salto de qualidade nas construções sociais da criança, o qual mostra-se como relevante na formação de sua identidade. Nosso olhar volta-se a esta fase considerando que durante a mesma a criança aprende a conhecer a si e ao outro estabelecendo padrões de comportamento duradouros. Palavras-chave: Psicologia, relações sociais, terceira infância. INTRODUÇÃO…

Conceitos principais Uma premissa fundamental da teoria de Rogers é pressuposto de que as pessoas usam experiência para se definir. Em seu principal trabalho Rogers define uma série de conceitos a partir das quais delineia teorias da personalidade e modelos de terapia, mudança da personalidade e relações interpessoais. O Campo da Experiência Há um campo de experiência único para cada individual; este campo de experiência ou “campo fenomenal” contém “tudo que se passa no organismo em qualquer

manejo terapêutico junto aos mais jovens. Concepções winnicottianas com a “mãe suficientemente boa”, a “capacidade materna primaria”, a função de Holding e de espelho dos pais e do terapeuta, o espaço e o objeto transicionais, o falso e o verdadeiro self e o uso do brinquedo-como o squiggle game –no setting analítico são de conhecimento e uso obrigatórios para todos os profissionais de saúde mental. (OUTEIRAL,OTTONI JOSE. 1983). Inicio esse trabalho com o pequeno texto a cima pois não…