Educa O F Sica E O Conceito De Cultura

Física e o Conceito de Cultura é um trabalho que intitulada “A Cultura da/na Educação Física”, apresentando a sua tese de livre-docência, defendida pela Faculdade de Educação Física da UNICAMP (Universidade Estadual de Campinas) em agosto de 2002, Jocimar Daolio, doutor. Em EF (Educação Física). Analisando o conceito de “cultura” na EF no Brasil, com os principais autores e obras contemporânea, assim propõe ao seu final uma EF que atua sobre o ser humano nas suas manifestações culturais relacionadas ao corpo e ao movimento humanos. A obra se divide em dois capítulos, onde aborda o conceito de cultura e fará uma leitura e critica pelos principais autores da EF partem do olhar da Antropologia Social, Daolio destaca - os dois autores Marcel Mauss e Clifford Geertz. Consideração das diferenças culturais que tornam a EF dinâmica e plural. DESENVOLVIMENTO 1. Capitulo 1. A “Cultura” na Educação Física. Segundo Jocimar Daolio, analisa como alguns autores da educação física brasileira contemporânea tem trabalhado com o conceito de cultura em obras, no âmbito escolar. Reuniu a contribuição de Marcel Mauss – as noções de “fato social total” e de “técnica corporal” - e a contribuição de Cillord Geertz – o conceito semiótico de cultura e sua concepção de natureza humana. 1.1 A “Cultura” em Go Tani Daolio (2010, p.15), o livro Educação física escolar: fundamentos de uma abordagem desenvolvimentista constitui se no principal veiculo da abordagem…

Site: http://geocities.yahoo.com.br/gagaufera2003/ Site: http://geocities.yahoo.com.br/gagaufera2003/ "Cultura corporal", "cultura de movimento", "cultura física", "cultura corporal de movimento", "cultura motora"... A "cultura" tornou-se nos últimos anos a principal categoria conceituai da área de educação física no Brasil. Neste livro, com base na perspectiva da antropologia social, é analisado o tratamento dado à "cultura" por alguns dos principais autores…

Educação Física e o Conceito de Cultura, trabalho científico integrante de um projeto de pesquisa intitulado “A cultura da/na Educação Física”. Nesta tese de livre-docência, defendida na UNICAMP em 2002, Jocimar Daolio, doutor em Educação Física pela Universidade Estadual de Campinas, analisa - embasado pela Antropologia Social - o conceito de “cultura”, na perspectiva de diversos autores contemporâneos, dedicados ao estudo da Educação Física no Brasil, propondo, ao seu final, uma…

corporal", "cultura de movimento", "cultura física", "cultura corporal de movimento", "cultura motora"... A "cultura" tornou-se nos últimos anos a principal categoria conceituai da área de educação física no Brasil. Neste livro, com base na perspectiva da antropologia social, é analisado o tratamento dado à "cultura" por alguns dos principais autores e obras da educação física brasileira contemporânea. Site: http://geocities.yahoo.com.br/gagaufera2003/ EDUCAÇÃO FÍSICA E O…

FÍSICA E O CONCEITO DE CULTURA RESUMO O termo “cultura” parece definitivamente fazer parte da educação física, pois os currículos dos cursos de graduação em Educação Física somente há pouco tempo vem incluindo disciplinas próprias das ciências humanas as quais estão sendo úteis para a discussão cultural na área e não causa mais polêmica afirmar que a educação física lida com conteúdos culturais. Antigamente o corpo era somente visto como conjunto de ossos e músculos e não…

Educação Física e o Conceito de Cultura- Campinas, SP: Autores Associados, 2004. - (Coleção polémicas do nosso tempo). Educação Física e o Conceito de Cultura Objetivo desta obra é discutir os principais autores e obras da educação física nos últimos anos tendo como eixo a questão da “cultura". Resumo da obra: INTRODUÇÃO A partir da década de 1980, o predomínio biológico passou a ser questionado, realçando a questão sociocultural na educação física. O corpo era visto como…

Abordagem Sistêmica da Educação Física Conceito A abordagem sistêmica, que tem como característica a apropriação de questões filosóficas e sociológicas como uma forma de repensar as questões importantes no currículo de Educação Física, possibilita ao aluno o acesso à cultura física, usufruindo, compreendendo, reproduzindo e modificando as formas culturais das atividades físicas e analisando corpo e movimento. Alicerça-se nos princípios da não exclusão e da diversidade de…

esportivista e biologista surgem novos movimentos na Educação Física escolar a | |partir, especialmente, do final da década de 70, inspirados no novo momento histórico social porque passou o país, a | |Educação de uma maneira geral e a Educação Física especificamente. | |Atualmente coexistem na área da Educação Física várias concepções, todas elas tendo em comum a tentativa de romper com o | |modelo mecanicista,…

Habilidade motora é um dos dos conceitos mais importantes dentro desta abordagem, pois é através dela que os seres humanos se adaptam aos problemas do cotidiano, resolvendo problemas motores. Grande parte do modelo conceitual desta abordagem relaciona-se com o conceito de habilidade motora. Para a abordagem desenvolvimentista, a Educação Física deve proporcionar ao aluno condições para que seu comportamento motor seja desenvolvido através da interação entre o aumento da diversificação e…

ED. FÍSICA E O CONCEITO DE CULTURA Muitos estudiosos de educação física tentam compreender a manifestação corporal humana e a perspectiva cultural. Mas existem autores da ed. Física que defendem propósitos diferentes. Entretanto a cultura é uma meio central para a ed. Física. Então estudiosos na área de ed. Física tem feito ideias criativas e renovadoras. 1: A “cultura” em GO TANI “A abordagem desenvolvimentista de educação n física não …