O Conceito De Espaço

1 A ESTÉTICA TRANSCENDENTAL E A ANALÍTICA DOS CONCEITOS NA CRP DE KANT Immanuel Kant foi um filosofo alemão, considerado por muitos como o maior da era moderna, que escreveu diversas obras dentre elas A Crítica da Razão Pura (1781), na qual, com maestria, nos conduz ao mundo do conhecimento. Nela ele elabora uma resposta à questão de como é possível o conhecimento afirmando o papel constitutivo de mundo pelo sujeito transcendental, isto é, o sujeito que possui as condições de possibilidade

capacidade de receber e de ser afectado por representações, sendo esta afecção denominada sensação. As intuições estão na base do nosso conhecimento, mas para pensarmos os objectos, necessitamos de entendimento, é deste que, segundo Kant, provêm os conceitos. Diz-nos também que a intuição que se relaciona com o objecto por meio da sensação, se chama empírica, por exemplo: a sensação de ‘frio’ quando pegamos num cubo de gelo (objecto) faz-nos intuir que o cubo de gelo é frio, ou seja,…

dessa nova territorialização e como ela atinge de diferentes maneiras os lugares de todo o mundo, trata-se de uma nova vertente de estudos bastante abordada na geografia e outras ciências como economia e sociologia. As diversas interpretações do conceito de globalização oferecem base teórica para entender e questionar o real papel da mesma no novo território que se formou, e que passa a ser entendido e chamado aqui, de território mundo. 1 INTRODUÇÃO O trabalho aqui apresentado, é…

duração de três anos destinada a crianças de seis, sete e oito anos de idade e o ciclo Complementar de Alfabetização que faz o atendimento a crianças na faixa etária de nove e dez anos tendo duração de dois anos. A ampliação desse tempo da criança no espaço escolar lhe permitirá fluir em harmonia com seu ritmo de aprendizagem dando-lhe um prazo maior para construir seus conhecimentos. Esse extenso tempo e a organização do fluxo escolar em ciclos são fatores de grande importância para…

1. APRESENTAÇÃO DO TEMA O trabalho visa entender a relação arquitetura e lugar, questão de interesse de teóricos e arquitetos. Para esse entendimento, é necessário inicialmente precisar o conceito de lugar. Há uma considerável reflexão acerca do tema e para o propósito desta pesquisa serão utilizadas as abordagens de Martin Heidegger (1954), Cristian Norberg-Schulz (1980 e 1998), Kenneth Frampton (1997) e Juhani Pallasmaa (2013). Heidegger trata em “Pensar, Construir e Habitar” o…

COMPLEMENTAÇÃO EM PEDAGOGIA IRIENE DA SILVA SANTOS FEITOSA A IMPORTÂNCIA DOS ESPAÇOS NÃO FORMAIS NA VIDA DOS DOCENTES E A SUA DIFERENCIAÇÃO PARA OS ESPAÇOS FORMAIS TURURU-CE 2014 IRIENE DA SILVA SANTOS FEITOSA A IMPORTÂNCIA DOS ESPAÇOS NÃO FORMAIS NA VIDA DOS DOCENTES E A SUA DIFERENCIAÇÃO PARA OS ESPAÇOS FORMAIS Trabalho apresentado a Faculdade Latino Americana de Educação (FLATED)

Metamorfose do espaço habitado – capítulos de 4 e 5 (Milton Santos) CAPÍTULO 4 CATEGORIAS TRADICIONAIS, CATEGORIAS ATUAIS. As mais variadas mudanças que ocorrem em um território obrigar a renovação das categorias de análise em detrimento dos conceitos herdados no passado. Como por exemplo: 1. A região Durante muito tempo a região era vista como algo que pudesse ser estudado de forma isolada, pois a viam como autônoma e possuidora de aspectos particulares, sendo assim as…

ESPAÇO, TERRITÓRIO E SAÚDE: CONTRIBUIÇÕES DE MILTON SANTOS PARA O TEMA DA GEOGRAFIA DA SAÚDE NO BRASIL Space, territory and health: contributions of Milton Santos for the theme of the geography of health in Brazil Rivaldo Mauro de FARIA1 Arlêude BORTOLOZZI2 Resumo Abstract O presente artigo tem como objetivo discutir a importância dos conceitos de espaço e território em Milton Santos nos estudos sobre Geografia da Saúde no Brasil. Estes conceitos foram incorporados pela ciência

criava a FUNEDUCE - Fundação Educacional do Ceará. Instituição que a partir de 1979 por força da lei 10.262 de 18 de maio de 1979 e do decreto 10.252 de 23 de maio do mesmo ano, passou a se chamar FUNECE – Fundação Universidade Estadual do ceará. Neste espaço de tempo Com a resolução número 2 de 05 de março de 1975 do Conselho Diretor, referendada pelo Decreto número 11.233, de 10 de março do mesmo ano, foi criada a Universidade Estadual do Ceará, que teve incorporada ao seu patrimônio…

PESSOA NA SUA TOTALIDADE O significado do conceito de “pessoa humana”, conceito base da Antropologia Teológico. Ser pessoa é ser alguém, e não algo, e não coisa, e não mero elemento de um grupo qualquer, mesmo que esse grupo defenda propostas religiosas ou até mesmo se defina como um movimento cristão ou católico. A antropologia da pessoa humana é inerente à proposta cristã em sua radicalidade. Respira-se esta certeza de sermos pessoas em cada versículo do Evangelho, e ao longo de…