O Conceito De Erro Na Lingua Ernani Terra

MORFOLOGIA I - ESTRUTURA E FORMAÇÃO DAS PALAVRAS Os vocábulos da língua portuguesa são, normalmente, constituídos de um elemento fundamental, básico para a significação ao qual se dá o nome de radical ou semantema. Esse elemento é portador do sentido primeiro da palavra, desprovido de elementos flexionais, indicadores de gênero e número nos nomes e de conjugação, tempo, modo e pessoa Assunto: Português Nos verbos. A estes estes elementos chamamos desinências ou morfemas. Há, também…

1.INTRUDUÇÃO De acordo com Bagno (2001, p.65), o ensino da língua é feito com base em dogmas, preceitos e regras que nada tem de científico e, esse ensino, centrado em normas preestabelecidas não é condizente com uma sala heterogênea. Fomos habituados a aprender e a ensinar ”Português” – Gramática, como se a língua fosse imóvel, pronta, acabada e estática, sem nenhuma possibilidade de mudança, variação e transformação. Essa é a atitude

MARIA DO ROSÁRIO DA SILVA ALBUQUERQUE BARBOSA REDAÇÃO Lição 1 Linguagem e comunicação Linguagem / Língua / Oralidade x Escrita Variações Lingüísticas Linguagem Para comunicar-se, o homem dispõe de uma série de recursos, como: palavras, gestos, expressões fisionômicas, símbolos, sinais, sons, movimentos, rabiscos, desenhos, pinturas, dança, etc. A comunicação é a base da vida em sociedade. A linguagem e a sociedade relacionam-se intimamente: uma não existe sem a outra. O…

existem vários conceitos para que estas sejam formadas. Falaremos sobre alguns deles no nosso trabalho quem tem por tema o processo de formação das palavras. PROCESSOS DE FORMAÇÃO DE PALAVRAS Cada língua tem seus mecanismos próprios de formação de novas palavras. No caso específico do português, existem alguns processos, sendo que os dois mais importantes são a derivação e a composição. Para que você possa diferenciar bem esses processos e, com isso, evitar erros…

........8 Introdução Onde a Língua Portuguesa é falada?  O português é língua oficial dos seguintes países: Brasil , Portugal , Cabo Verde , Guiné-Bissau , Moçambique , São Tomé e Príncipe . No Timor Leste é uma das duas línguas oficiais a outra é o tétum.  O português convive com idiomas nativos nos seguintes territórios: Diu , Damão , Goa e Macau. A África do Sul e a França são os países onde existe um maior número de falantes do português como língua estrangeira. Há,…

comunicação e corre-se o risco de não se fazer entender,precisa fugir do pedantismo,do lugar comum,dos clichês. Os professores Ernani Terra e José de Nicola ensinam que:”Escrever bem não é expressar- se com palavras difíceis e desconhecidas,para tentar impressionar os outros”.O que se deve ter em mente é o meio termo,ou seja,não se deve usar uma linguagem pobre nem uma língua- gem rebuscada,outra preocupação é a especificidade da palavra jurídica na organização das peças…

PÓS-GRADUAÇÃO (LATU SENSU) CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM SUPERVISÃO EDUCACIONAL MARIA ELIANE VIEIRA DANTAS O CURRICULO DE LÍNGUA PORTUGUESA FAVORECE O ERRO LINGUÍSTICO COMO FRACASSO ESCOLAR CATOLÉ DO ROCHA-PB 2009 MARIA ELIANE VIEIRA DANTAS O CURRICULO DE LÍNGUA PORTUGUESA FAVORECE O ERRO LINGUÍSTICO COMO FRACASSO ESCOLAR Trabalho de Conclusão de Curso – Artigo Científico – apresentado à Coordenação do Curso de…

LINGUAGEM, LÍNGUA E FALA Por Ernani Terra Embora, popularmente, a maioria das pessoas utilize as palavras linguagem, língua e fala para designar a mesma realidade, do ponto de vista linguístico, esses termos não devem ser confundidos. É claro que a distinção que se faz entre linguagem, língua e fala tem caráter meramente metodológico, uma vez que esses três conceitos revelam aspectos diferentes de um processo amplo, que é o da comunicação humana. Isso, provavelmente, explique a razão por que

E O ENSINO DA ORALIDADE NO 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA Luna Karoline Sousa Rocha (UESPI) Bárbara Olímpia Ramos de Melo (UESPI) 1 INTRODUÇÃO Sabe-se que, por muito tempo, o ensino de Língua Portuguesa nas escolas contemplou, indiscriminadamente, o trabalho com a escrita dando uma quase inexistente importância à modalidade oral de uso da língua. Acreditava-se que não era dever da escola ensinar o aluno a falar e sim da…

Bagno relaciona oito mitos que revelam o comportamento preconceituoso de certos segmentos letrados da sociedade frente às variantes no uso da língua, e as relações desse comportamento com a manutenção do poder das elites e opressão das classes sociais menos favorecidas, normalmente por meio da padronização imposta pela norma culta. Mito nº 1 “A língua portuguesa falada no Brasil apresenta uma unidade surpreendente” Mito prejudicial à educação, por não reconhecer que o português…