O Complexo Do Qual Nenhuma Criança Escapa

EDUCAÇÃO: ESPAÇO PARA O SUJEITO................65 3.3.7 A EDUCAÇÃO TERAPÊUTICA................................................................................68 4 DE QUE SERVE A PSICANÁLISE À EDUCAÇÃO ESCOLAR?..............................71 4.1 COMO A CRIANÇA APRENDE........................................................................................71 4.1.1 A POSIÇÃO DO ALUNO: A APRENDIZAGEM DO AMOR..................................................71 4. 1. 2 A CONSIDERAÇÃO DO…

central seria ao mesmo tempo fonte de luz que iluminasse todas as coisas, e lugar de convergência para tudo o que deve ser sabido: olho perfeito a que nada escapa e centro em direção ao qual todos os olhares convergem. Arc-et-Senans construído por Ledoux À medida que o aparelho de produção se torna mais importante e mais complexo, a medida que aumentam o número de operários e a divisão do trabalho, as tarefas de controle se fazem mais necessárias e mais difíceis. Vigiar…

influência desse período da vida seria mais fácil de compreender e teria direito a ser considerada antes da influência da hereditariedade. É certo que na literatura sobre o assunto encontramos notas ocasionais acerca da atividade sexual precoce em crianças pequenas, sobre ereções, masturbação e até mesmo atividades semelhantes ao coito. Mas elas são sempre citadas apenas como processos excepcionais, curiosidades ou exemplos assustadores de depravação precoce. Nenhum autor, ao que eu…

aprendizagem em toda sua extensão, entendendo esta como um processo intrínseco na educação. Percebe-se que o surgimento da Psicopedagogia segundo por Kiguel nasce “na fronteira entre a Pedagogia e a Psicologia, a partir das necessidades de atendimento de crianças com distúrbios de aprendizagem, consideradas inaptas dentro do sistema educacional convencional” (1991, p.22), ou seja, sistema onde todos deveriam aprender igualmente e ao mesmo tempo, ignorando o fato de que cada…

consciente, captador, apreendedor, transformador, criador de beleza e não “espaço” vazio a ser enchido por conteúdos. A invenção da existência envolve, repita-se, necessariamente, a linguagem, a cultura, a comunicação em níveis mais profundos e complexos do que o que ocorria e ocorre no domínio da vida, a “espiritualização” do mundo, a possibilidade de embelezar como de enfear o mundo e tudo isso inscreveria mulheres e homens como seres éticos. Capazes de intervir no mundo, de…

estudo bastante objetivo: identificar crianças com fraco desempenho escolar e que, portanto, necessitassem de educação especial. Após alguns anos de estudo, finalmente Binet chegou a uma escala que aferia o nível de inteligência das crianças, de acordo com as soluções que encontravam para as tarefas que lhes eram apresentadas. Essas tarefas eram escalonadas por idades, isto é, as mais simples correspondiam a idades menores, e assim por diante. As crianças testadas deveriam…

das crianças e adolescentes que frequentam a escola pública brasileira. O mérito deste livro é duplo. Em primeiro lugar, ele refirma conclusões de pesquisas anteriores, que mostraram que o processo de produção do fracasso escolar acontece no interior da escola e tem relação direta com sua estrutura e funcionamento; com suas práticas disciplinares e pedagógicas e as condições de trabalho do corpo docente; com a relação preconceituosa que os educadores geralmente estabelecem com as…

Todavia, ele situa claramente o seu trabalho de sociologia em oposição a toda tradição esquecida da necessidade da validação empírica. Segundo o autor, o mundo social não se acha submetido às leis do determinismo e, ainda por cima, é extremamente complexo. É impossível, por conseguinte, abrangê-lo integralmente. Por isso, embora reconheça a importância da formalização, lhe acrescenta a necessidade do trabalho de campo. Sem prática, uma pura reflexão teórica logo se tornaria estéril.…

médico psiquiatra austríaco, fundador da escola da Logoterapia, que explora o sentido existencial do indivíduo e a dimensão espiritual da existência. cronologia 1905 Em 26 de Março: Viktor Emil Frankl nasce em Vienna; Ele é o segundo filho de três crianças. Sua mãe se chamava Elsa Frankl e seu pai Gabriel Frankl. Seu pai trabalhava como diretor no Ministério de Serviço Social, e migrou de Moravia. 1914-1918 Durante a I Gerra Mundial sua familia vivenciou amargas dificuldades; Algumas…

começam no nascimento, para somente chegarem a termo na idade madura. Mas supunha-se que tais transformações não fariam mais do que atualizar virtualidades, trazer à luz energias latentes que já existissem, preformadas, no organismo físico e mental da criança. O educador nada teria de essencial a juntar à obra da natureza humana. Não criaria nada de novo. Seu papel seria limitado a impedir que essas virtualidades existentes não se atrofiassem por inação, não se desviassem da direção…