O Caráter Do Estado Em Locke

CONTEMPORÂNEA DISSERTAÇÃO DE MESTRADO LIBERDADE DE CONSCIÊNCIA E LEI NATURAL EM JOHN LOCKE FÁBIO ANTONIO BRUM CURITIBA 2011 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM FILOSOFIA – MESTRADO ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: HISTÓRIA DA FILOSOFIA MODERNA E CONTEMPORÂNEA FÁBIO ANTONIO BRUM LIBERDADE DE CONSCIÊNCIA E LEI NATURAL EM JOHN LOCKE Dissertação apresentada como requisito parcial à obtenção do grau de Mestre do…

formação do estado moderno sob a concepção dos teóricos contratualistas. 51 A FORMAÇÃO DO ESTADO MODERNO SOB A CONCEPÇÃO DOS TEÓRICOS CONTRATUALISTAS Andreia Aparecida D’Moreira Arruda Mestranda em Direito Constitucional pela FDSM – Pouso Alegre-MG Recebido em: 10/04/2013 Aprovado em: 15/05/2013 RESUMO A presente abordagem, despretensiosamente, tem por objetivo discutir os aspectos centrais do surgimento do Estado, demonstrando a passagem do estado natural para o estado civil, na

11.1 Iluminismo e racionalismo : ruptura com a teocracia Os filósofos estudados a seguir constroem o alicerce da revolução francesa ,com as ideias expostas,eles rompem o caráter teocêntrico que se encontrava a esfera jurídica contemporânea e que a partir de então passam a ser enxergadas através da razão,como um meio simplesmente de proteger o direito natural;tornando-o imutável,inquestionável e ímpar para todas as nações. - Hugo Grócio (1583-1645) Ao analisarmos qualquer…

AS CONTRIBUIÇÕES DE JOHN LOCKE NO PENSAMENTO EDUCACIONAL CONTEMPORÂNEO Teresa Kazuko Teruya Pós-Doutoranda (UnB) Iara de Oliveira Gomes Mestranda em Educação (UEM-PR) Márcia Gomes Eleutério da Luz Mestranda em Educação (UEM-PR) Aline Monique Carvalho Pós- graduanda (ISAL-PR) RESUMO: Este artigo analisa as contribuições de John Locke, o pai do empirismo britânico, no pensamento educacional contemporâneo. Para situar o pensamento de Locke, recorremos a uma breve biografia,…

A liberdade em Locke e Rousseau à luz da teoria de Jurgen Habermas Emilim Shimamura 1 Resumo O presente trabalho teve como preocupação inicial trazer as concepções de liberdade na visão jusnaturalista de John Locke e na construção democrática em Rousseau, o que gera um choque de princípios constitucionais entre liberdade e igualdade. Posteriormente, analisa estas teorias sobre a concepção habermasiana, no qual a liberdade aqui se expressa pela escolha de diferentes tipos de…

pensadores da doutrina liberal, John Locke nasceu em 1632, na cidade de Wrington, Somerset, região sudoeste da Inglaterra. Era filho de um pequeno proprietário de terras que serviu como capitão da cavalaria do Exército Parlamentar. Mesmo tendo origem humilde, seus pais tiveram a preocupação de dar ao jovem Locke uma rica formação educacional que o levou ao ingresso na academia científica da Sociedade Real de Londres. O Antes desse período de estudos na Sociedade Real, Locke já havia…

MACAÉ 2012-1- Prof.ª Ludmila Antunes John Locke (1632-1704) Sobre o Segundo Tratado de Governo – justificação ideológica “ex post facto” da Revolução Gloriosa no qual Locke fundamenta a legitimidade da deposição de Jaime II por Guilherme de Orange e pelo Parlamento com base na doutrina do direito de resistência; (essa discussão possui controvérsias que alegam não ser uma reflexão pós-revolução gloriosa- ver Ref. Aléxis Tadié) Qual é a tese de Locke? -nem a tradição nem a força,…

TEORIA DO ESTADO EVELYN DA CRUZ BARROS MARIA GABRIELA DE ASSUNCAO PEREIRA NATHALIA JALLES THAIANE ANASTÁC IA NASCIMENTO SUELLEM AMARO MOTHÉ RIO DAS OSTRAS 12 DE MAIO DE 2010 BIBLIOGRAFIA John locke nasceu dia 29 de agosto de 1632 na Inglaterra na cidade de wrington em somerset, seus pais são de origem modesta, o pai (John Locke), era advogado e proprietário que trabalhava como procurador e como funcionário do juizado de paz, a mãe (Agnes…

Resumo Thomas Hobbes, John Locke e Jean Jack Rousseau foram os três pensadores modernos que marcaram a reflexão sobre a questão política durante o período do século XVI ao XVIII, visavam refletir e tentar explicar como houve a criação do Estado, além de fazerem parte de uma classe abrangente de teorias que tentam explicar os caminhos que levam as pessoas a formar governos e manter a ordem social, divergiam em diversos pontos ao longo de suas teses. Os filósofos apresentavam diferentes opiniões

jogos de bola para as vistas e invenção de jogos por alunos. Para John Locke osaspectos educacionais estão em três eixos:fisico,moral e intelectual,com objetivos,vigor do corpo, a virtude e o saber. Segundo Ana Marias Pereira em sua tese: Matricidade Humana: a complexidade e a práxis educativa, Locke dava liberdade do direito do individuo,as crianças deveriam ser educacionais para serem autônomas,guiadas pela razão. Locke foi primeiro,na história da filosofia, a indicar a…