O Brincar E A Criatividade

Atividades da Aula 5 Brinquedoteca: espaço para brincar e aprender 5.1 Após estudar a Aula 5, elabore um texto de sua autoria que explicite o que é uma brinquedoteca e quais as suas características.(Mínimo 8 linhas) Valor: 0,0 a0,5 Brinquedoteca é um espaço para a criança brincar livremente, aprender a jogar e a participar,a desenvolver a inteligência, a criatividade e a sociabilidade, ter acesso a um número maior de brinquedos, de experiências e de descobertas, desenvolver…

Desenvolvimento.................................................................................................... 06 3.1 As implicações do ato de brincar no desenvolvimento infantil 3.2 A importância do brincar no universo lúdico (jogos, brincadeiras e brinquedos) 3.3 Ensino-aprendizagem através do brincar na infância 3.4 Educação Infantil e especial: o brincar e a prática corporal 4.0 Considerações…

INTRODUÇÃO O projeto brincar tem como finalidade incluir na rotina escolar algumas brincadeiras que deixaram de fazer parte da rotina de crianças entre quatro a sete anos de idade. Durante as quatro horas que elas passam na sala de aula uma hora deverá ser voltada a realização de atividades lúdicas, jogos ao ar livre, artes plásticas e ciências, leituras de histórias infantis e manifestações culturais sociais. A proposta é resgatar as brincadeiras que hoje não estão presentes entre os pequenos

quanto mostrava-se importante para a criança inserida em ambientes de creche o ato de brincar. De acordo com várias pesquisas, muitos pais não têm tempo para brincar com seu filho, não dando a devida importância a este ato, pois muitos não compreendem o quanto as brincadeiras estimulam e desenvolvem a criança; cabendo ao professor tornar-se o possibilitador dos estímulos para com a criança. A criança ao brincar desenvolve-se amplamente, permitindo, dessa forma um desenvolvimento…

possibilidade de brincar e encontrar seus amigos e como se trata de um ambiente familiar, consequentemente a caba resgatando as brincadeiras tradicionais. Brinquedoteca de hospitais: Contribuem para a recuperação do paciente que passa por algum tratamento, ou evita situações que causem trauma. O mais importante: “quebra” aquele medo que toda criança tem de ir ao medico. Brinquedoteca Rodízio: É interessante, pois parte da propria vontade da criança em compartilhar seus brinquedo, e…

a base terica no podem faltar ao utilizar o ldico como recurso de ensino e aprendizagem. Palavras-chave Ldico. Brincar. Aprendizagem. SUMRIO INTRODUO------------------------------------------------------------------------------------3 CAPITULO 1- O LDICO ESTRATGIA DE APRENDIZAGEM -----------------5 ATIVIDADES LDICAS NO DIA-A-DIA DA SALA DE AULA 6CAPITULO 2- A IMPORTNCIA DO BRINCAR NO UNIVERSO LDICO (JOGOS, BRINCADEIRAS E BRINQUEDOS)-------------------------------------------9…

prazerosas e interessantes fora da escola, vale a pena trazê-los para dentro de sala de aula e tornar a educação mais compatível com o desenvolvimento natural das crianças. Brincar hoje nas escolas está ausente de uma proposta pedagógica que incorpore o lúdico como eixo do trabalho infantil. Minha aproximação com a realidade do Brincar nas escolas levou-me a perceber a inexistência de espaço para o desenvolvimento cultural dos alunos. Esse resultado, apesar de apontar na direção…

desenvolvido para estimular a capacidade da criança em sua coordenação motora que encoraja e estimula a criança a se apoiar nos objetos e se levantar assim ajudando no seu desenvolvimento muscular braços, pernas, pescoço e tronco seu sensório motor, criatividade, imaginação. A percepção visual é desenvolvida através de brinquedos coloridos, sendo assim leve e de várias texturas. 2- OBJETIVO: Estes brinquedos têm como objetivo ajudar a criança em seu desenvolvimento cognitivo e…

de leituras de artigos e livros que tratam da temática relacionada à importância do brincar, do lúdico e do aprendizado adquirido em um espaço específico para esse momento: a brinquedoteca. A partir da realização das leituras, a prática foi então relacionada com o que os teóricos diziam, onde em uma entrevista com uma criança de 6 anos foi possível perceber a necessidade que esta sentia de ter um "espaço de brincar", termo utilizado pela mesma, próximo de sua residência ou mesmo na…

que pode auxiliar no ensino, fornecendo à criança a possibilidade de desenvolver mais autonomia, cooperação e criatividade. A criança que brinca, prepara-se para o mundo do trabalho, da cultura, através da representação e da experimentação. Sendo assim, o jogo é uma atividade social que depende de regras de convivência. (SOUZA, apud SÁ, 2008). De acordo com Fantin (apud SÁ, 2008) , ao brincar a criança resolve problemas do presente, do passado e aqueles que projetam para o futuro,…