O Bloco De Conteúdo Atividades Rítmicas E Expressivas T

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO LARISSA BERALDO KAWASHIMA CONTEÚDOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE MUNICIPAL DE CUIABÁ: UM ESTUDO SOBRE SUA SISTEMATIZAÇÃO CUIABÁ-MT 2010 LARISSA BERALDO KAWASHIMA CONTEÚDOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE MUNICIPAL DE CUIABÁ: UM ESTUDO SOBRE SUA SISTEMATIZAÇÃO Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Educação…

interior, jamais padecerá de solidão”. Arthur da Távola RESUMO Este trabalho de conclusão de curso consiste na pesquisa da experiência pedagógica de professores de Bateria, o ensino de Bateria e sua relação com a Educação Musical, o modelo (T) E C (L) A e a Abordagem Integradora. Através de uma abordagem qualitativa foram coletados dados por meio de entrevista semi-estruturada que remeteu a uma análise e discussão, tendo como objetivo a apresentação de uma proposta de aula…

criação, este trabalho parte de uma breve contextualização histórica, para embasar as concepções da infância vigentes na atualidade. Encaminhando a reflexão sobre a arte enquanto experiência estética e conhecimento, sob o prisma das expressões e atividades da criança dentre elas, o desenho e a apropriação da escrita, assim como pontua momentos da história do ensino da arte. Na sequência, nos deteremos nas funções psicológicas da percepção e da memória, que constituem a base das…

da postura do professor, ou das vestimentas, contudo, eles não deixam de executar as atividades propostas pelo educador. Essa relação entre aluno e professor é extremamente importante para um bom andamento das atividades, pois o primeiro ponto a ser considerado para que o aluno se sinta motivado nas aulas é essa conexão na relação do profissional com o aprendiz. Palavras-chaves: Ensino fundamental, Conteúdos, Planejamento. 6 LISTA DE ANEXOS ANEXO I - Questionários…

supervisionado La Educación Física en los niveles superiores de la enseñanza básica: consideraciones a partir de la práctica de la pasantía curricular supervisada *Graduada em Educação Física. Licenciatura (ULBRA/Cachoeira do Sul) Especializanda em Atividade Física Desempenho Motor e Saúde (UFSM/Santa Maria) ** Mestre em Educação (ULBRA/Canoas). Coordenador do Curso de Educação Física – Licenciatura (ULBRA/Cachoeira do Sul) Daiane Dias Cabeleira* José Luis Freitas**…

ELIANA DE TOLEDO PROPOSTA DE CONTEÚDOS PARA A GINÁSTICA ESCOLAR: UM PARARELO COM A TEORIA DE COLL UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA CAMPINAS 1999 ii iii Este exemplar corresponde a avaliação final da Dissertação de Mestrado em Educação Fisica (Area Educação Motora) defendida por Eliana de Toledo e aprovada pela Comissão Julgadora em 09 de dezembro de 1999. Presidente e Orientadora ___________________________________________ Profa. Dra.…

Jogos Cooperativos 8 2.4.3.Jogos Competitivos 11 2.4.4.Jogos Pré-Desportivos 13 2.7 Os Conteudos Das Atividades Rítimicas e Dança Na Escola 13 2.7.1.Ritmo e Expressividade 14 2.7.2. Ritmo e Arritimia.. 16 2.7.3.Ritmo na Criança 17 2.7.4. Instinto Rítmico Corporal................................................................ 17 2.7.5.Ritmo e Som 18 2.7.6. Música e Ritmo 18 2.7.7. Dança 19 2.8 Atividades a Serem Ministradas 19 3. Metodologia 21 3.1 População 21 3.2…

básica, nosso objetivo, com este material, é auxiliálo na realização de seu trabalho educativo diário junto às crianças pequenas. Considerando a fase transitória pela qual passam creches e pré-escolas na busca por uma ação integrada que incorpore às atividades educativas os cuidados essenciais das crianças e suas brincadeiras, o Referencial pretende apontar metas de qualidade que contribuam para que as crianças tenham um desenvolvimento integral de suas identidades, capazes de crescerem…

objetivos, conteúdos, métodos – estão recheados de implicações sociais, têm um significado genuinamente político. Portanto, o planejamento é uma atividade de reflexão acerca das nossas opções e ações; se não pensarmos detidamente sobre o rumo que devemos dar ao nosso trabalho, ficaremos entregues aos rumos estabelecidos pelos interesses dominantes da sociedade. A ação de planejar, portanto, não se reduz ao simples preenchimento de formulários para controle administrativo, é antes a…

fundamental, ao mesmo título que a queda de barreiras entre os gêneros. Além disso, depois de ter redigido o curso (como é meu costume), tomei conhecimento de obras que me teriam feito abordar de modo diverso certos problemas; haja vista o da sonoridade expressiva, tão bem proposto por Roman Jakobson. Aqui, ela tem por fulcro uma apresentação longa e desnecessária da velha teoria de Grammont, que já em 1964 reduzi na prática a uma indicação breve, quando repeti o curso. Mais tarde, ao…