O Belo E O Feio

Entende-se por Estética o ramo que estuda a beleza, a feiura e a arte, o que é considerado belo, as diferentesformas artísticas, técnicas, ideias e até mesmo sensações que a arte pode transmitir, assim como o que é considerado feio, desagradável, inferior, trágico. A estética vem sendo estudada desde a antiguidade, os filósofos gregos como Platão e Aristóteles entendiam estética como belo, verdadeiro, associado aos valores morais. Partindo desse pensamento, é correto afirmar que a…

apenas modificada. Cada um interpreta da sua maneira, através do seu conhecimento de mundo. Exemplo: Se leio a frase: “Existia uma linda princesa num belo castelo”, posso imaginar uma princesa alta, morena num castelo cheio de torres altas e pontudas. Eu recriei a história do meu modo, com o conhecimento de mundo que tenho e com os meus padrões de belo. Outra pessoa, de uma outra cultura, com padrões de beleza e arquitetura diferentes, pode ler o mesmo trecho da história e imaginar uma…

Como o bem e o mal e o feio e o belo são vistos hoje Hoje em dia muitas pessoas julgam as outras por aparência ou pelo o que vestem, e as vezes a pessoa nem conhece e já diz que não quer chegar perto de alguma pessoa só por que não gosta de alguma coisa na pessoa ou em sua aparência. Para as pessoas hoje a beleza é muito importante, tanto para si mesmo quanto para os outros, por que existe pessoas que se arrumam só pra conseguir mais amizades ou para as pessoas não falarem mal dela

do conto: O PATINHO FEIO. A partir da leitura deste conto, a sala se organizará formando um círculo, onde os alunos possam interagir melhor entre si. O professor irá propor que os alunos discutam entre si (de maneira organizada) sobre o conto, expondo suas interpretações sobre o mesmo. Algumas indagações serão feitas pelo professor. São elas deste tipo: Por que vocês (alunos) acham que o nome deste conto é: “O PATINHO FEIO”? Por que o patinho em questão era considerado feio? Por que os…

ESTÉTICA ESTÉTICA PORTO VELHO – 2015 Sumário Introdução 4 Estética: Introdução Conceitual 5 Conceito e história do termo estética 5 O belo, o feio e a questão do gosto 5 O que é belo e feio? 5 O que é o gosto? 7 A atitude estética 8 A recepção estética 8 A compreensão pelos sentidos 8 Conclusão 9 Estética: Introdução Conceitual “Com a estética, o sujeito entra em uma relação sensível com o mundo que se diferencia conscientemente da natureza objetiva concebida

o caráter daquilo que é belo nas produções naturais e artísticas. A estética é uma ciência que remete para a beleza e também aborda o sentimento que alguma coisa bela desperta dentro de cada um de nós. Como está intimamente ligada ao conceito de beleza, existem vários centros ou clínicas de estética, onde pessoas podem fazer vários tratamentos com o objetivo de melhorar a sua aparência física. Estética na filosofia - A estética também é conhecida como a filosofia do belo e originalmente…

estético. É preciso ser artista e se recriar a cada dia. 2. O Belo E O Feio De Platão ao classicismo, os filósofos tentaram fundamentar a objetividade da arte e da beleza. Para Platão, a beleza é a única ideia que resplandece no mundo. Se, por um lado, ele reconhece o caráter sensível do belo, por outro, continua a afirmar sua essência ideal, objetiva. Segundo o pensamento platônico, somos obrigado a admitir a existência do "belo em si" independentemente das obras individuais que,…

algum objeto na sala dessa cor? Após a professora irá contar a história do “patinho feio” O Patinho Feio Em uma granja uma pata teve quatro patinhos muito lindos. Porém, quando nasceu o último, a patinha exclamou espantada: - Que pato tão grande e tão feio! No dia seguinte, de manhãzinha, dona Pata levou a ninhada para perto do riacho. Mas os patos maiores estavam achando aquele patinho marrom, muito feio. Não parece pato não! - Dizia uma galinha carijó. O galo então, estava muito…

Esses processos implicam também em dispositivos de regulação moral, pois definem “[{...} qual conhecimento é legítimo e qual é ilegímo, quais formas de conhecer são válidas e quais não o são, o que é certo e o que é errado, o que é moral e belo e o que é feio, quais vozes são autorizadas e quais não são].” [Silva, 1995ª, p 4]. A escola dirige a formação de identidade e, portanto, produtora de valores e padrões tanto éticos quanto estéticos. Mas para isto a pedagogia tem…

então onde ia assim tão bonito. Respondeu-lhe Sócrates: - Ao jantar em casa de Agatão. Ontem eu o evitei, nas cerimônias da vitória, por medo da multidão; mas concordei em comparecer hoje. E eis por que me embelezei assim, a fim de ir belo à casa de um belo. E tu - disse ele - que tal te dispores a ir sem convite ao jantar? - Como quiseres - tomou-lhe o outro. - Segue-me, então - continuou Sócrates - e estraguemos o provérbio, alterando-o assim: “A festins de bravos, bravos vão …