O Audiovisual Na Primeira Década Do Seculo Xxi

IV – atividades relativas a laboratórios de ensino, quando for o caso. A escola está em um processo transitório, na década de 1990 os pais e alunos adultos buscavam na escola, aquela que tinha melhor estrutura física, que ostentasse o maior status, se o aprendente pudesse pagar por isso, no entanto com o advento do novo século, as coisas mudaram, as escolas, inclusive a das EJA, agora têm pais e alunos preocupados com resultados, se a escola vai bem nas provas: ENEM2,

está com força - incluindo todos os seus elementos como a codificação, distribuição, etc - e cria receitas substanciais. Entretanto, ao contrário do que se pensa, essa tecnologia já possui mais de meio século e o primeiro filme em 3D nos cinemas foi exibido em 1952 nos Estados Unidos. A primeira parte desse trabalho apresenta o processo de produção de um vídeo em 3D. A segunda parte mostra uma visão geral dos disponíveis formatos de vídeo 3D, associados algoritmos de codificação e a…

existência de centros fixos, estáveis ou rígidos, respeitando, assim, a multiplicidade de olhares e referencias que emergem nos diferentes processos pedagógicos, seja em nível presencial ou a distância. Síntese da bibliografia fundamental A década de noventa se caracterizou por uma produção intensa na área das tecnologias de comunicação. É possível encontrar diferentes olhares a acerca das categorias que serão discutidas neste projeto, tanto em formato de livros ou como na WEB. …

1800 1850 1900 1950 2000 1764 – Máquina a vapor (James Watt) 1776 – Adam Smith (divulgou as vantagens da divisão do trabalho). Revolução Industrial – Primeira fase 1780 a 1860, revolução do carvão e do ferro; Segunda fase 1860 a 1914 revolução do aço e da eletricidade. 1890 – Deu início a era da administração científica – Taylor 1950 – Computadores se tornaram peças importantes nas empresas: Agilidade

bibliotecas modificam os suportes utilizados em seus acervos. Assim, as primeiras bibliotecas eram constituídas por minerais escritos através de cuneiformes e hieróglifos em tabletes de argila; depois surgiram as vegetais e animais, constituídas de rolos de papiros e pergaminhos, conhecidas como as bibliotecas dos babilônios, assírios, egípcios, persas e chineses. Com o advento do papel, descoberto pelos árabes surgiram as primeiras bibliotecas de papel e mais tarde as bibliotecas…

sociedade. Mas, afinal o que podemos considerar como informação? Dentre os vários conceitos existentes, vamos buscar o de Le Coadic (1996, p.5) que afirmou ser a informação um conhecimento inscrito sob a forma escrita (impressa ou numérica) oral ou audiovisual. Além disso, esse autor ainda mencionou que a informação comporta um elemento de sentido. É um significado transmitido a um ser consciente por meio de uma mensagem inscrita em um suporte espacial-temporal: impresso, som, imagem,…

construirá uma história diferenciada. No decorrer dos séculos, como mostra a história, surgiram diferentes concepções de infância. Primeiramente, a criança era vista como um adulto em miniatura (adulto centro), e seu cuidado e educação eram feitos pela família em especial pela mãe. Ainda existiam instituições alternativas que serviam para cuidar das crianças em situações desfavoráveis ou rejeitadas. A descoberta da infância começou sem dúvida no século XIII, e sua evolução pode…

viabilize a interligação das universidades públicas localizadas no estado de São Paulo. As empresas deverão enviar relatórios periódicos para o acompanhamento do cumprimento destes compromissos. Em 27/09/10 a Telefonica efetuou o pagamento da primeira parcela (4,5 bilhões de euros), sendo o restante a ser pago em 30/12/10 (1,0 bilhão de euros) e em 31/10/11 (2,0 bilhões de euros). A Telefonica passa então a ser a controladora da Vivo podendo promover a integração de suas operações…

escolas, como mediadora da educação. A televisão é o meio de comunicação mais relevante, por estar inserida em quase todos os lares, porém, não é aproveitada pelos profissionais.O trabalho com a mídia, em particular a televisão e as linguagens audiovisuais, a princípio, assusta os professores: medo do desafio, medo do novo, falta de prática em manusear os equipamentos tecnológicos, falta de compromisso e até por acreditar que precisa de formação específica. Palavras-Chave : educação,…

Didático (PNLD) disponibiliza as resenhas das coleções de História. Também informa sobre o processo de avaliação e o(a) convida a pensar sobre alguns desafios que caracterizam as relações de ensino-aprendizagem na escola brasileira. Este ano, pela primeira vez para este nível de ensino, as coleções puderam ser inscritas no PNLD também em formato de livro digital. Tal inovação permite ampliar as possibilidades de acesso a novas tecnologias. Agora, além das obras impressas, vocês e seus…