O Atual Papel Da Avaliação Educacional

item “Financiamento da educação, gestão, transparência e controle social dos recursos”, o Documento-Referência (p. 91) assinala que “O financiamento da educação é elemento estruturante para a organização e o funcionamento das políticas públicas educacionais e, desse modo, para materialização do Sistema Nacional de Educação (SNE). Embora não seja fator suficiente, é condição necessária para a universalização do direito à educação pública de qualidade”. O Documento reafirma que a…

Avaliaçã sala de recursos A avaliação de ingresso na Sala de Recurso deverá ser realizada no contexto do ensino regular, pelo professores da classe comum, professor especializado, pedagogo da escola e equipe do NRE, devidamente orientada pela SEED/DEEIN, este processo de avaliação deverá ser orientado e vistado pela equipe de Ed. Especial do NRE. O processo de avaliação no contexto escolar, para a identificação de alunos com indicativos de Deficiência Mental/Intelectual, deverá…

necessidades e descobrir o problema do aluno. A escolha de técnicas, estratégias, conteúdos, materiais adequados e criar ambiente favorável para o estudo. 4. Quais são os fatores que facilitam a aprendizagem? Cite-os e faça um breve comentário sobre o papel do professor em sala de aula. Fatores nos quais favorecer condições favoráveis me classe para o aluno sinta-se livre para expressar seus sentimentos; Grupos de estudos variados durante o decorrer do curso; Monopolizar a discussão;…

............................. 18 2.1. O Projeto Político-Pedagógico e as fontes que se estabelecem entre as teorias e as ações curriculares na escola – diagnóstico, construção, participação e a apresentação de proposições, avaliação e o processo de tomada de decisão.................................................................................................................................. 20 2.1.1. O Trabalho em Equipe – vínculo da teoria e

políticas educacionais e PPP andam juntos, rumo a procura de melhorias para o processo de ensino e mudando o estado atual, insatisfatório e indesejável em um trabalho rico e satisfatório, através de projeções do que precisa ser modificado na escola ou na atitude das pessoas e identificar possibilidades de como promover mudanças. E cada membro da equipe gestora necessita ter o seu papel definido e complementar neste processo. Como em todo processo, a gestão escolar necessita de uma…

CONTEXTO EDUCACIONAL Clóvis Backes Kuzbick RESUMO Atualmente vivemos em uma sociedade globalizada e extremamente competitiva, onde a tecnologia da informação se expande de forma acelerada, sendo indispensável até mesmo nas tarefas mais básicas do nosso cotidiano, pois caso contrário, nos tornamos obsoletos. Nesse contexto é inevitável que os caminhos da educação e da tecnologia da informação se cruzem, devido ao dinamismo exigido no campo do ensino-aprendizagem em dias…

A avaliação Psicológica pode ser compreendida como o processo técnico-cientifico de coletas de dados (Conselho Federal de Psicologia, 2003). Busca a construção de um conhecimento a cerca do individuo a respeito dos fenômenos psicológicos que estão relacionados com a interação do individuo com a sociedade, tendo para isso um pressuposto teórico e metodológico (SIQUEIRA, OLIVEIRA 2011). Podemos falar em dois tipos de Avaliação Psicológica, que norteiam a atuação do profissional de…

Educação Infantil Aprender estratégias que promovam o desenvolvimento intelectual da criança; Reconhecer as principais teorias de aprendizagem da criança; Reconhecer a importância dos jogos e das brincadeiras no desenvolvimento da criança; Entender o papel do fator lúdico no processo de aprendizagem do infante. GRADE CURRICULAR: Jogos e brincadeiras na educação infantil Infância e atualidade: a concepção de infância na prática educativa Arquivos apostila formação docente educação…

1. APRESENTAÇÃO Será que a avaliação cumpri papel importante entre educadores e alunos? A avaliação surgiu a centenas de anos como uma forma de saber os avanços dos educandos, mas junto com a avaliação surgiram várias indagações, pois muitos temem que a avaliação não contribua de maneira eficaz na aprendizagem dos alunos. É necessário ressaltar que existem diversos tipos de avaliação, como provas, apresentações, trabalhos em grupo entre outros, mas na realidade o…

do educador que dá sentido ao trabalho do supervisor, mas este não pode ser predeterminado a não ser com a função articuladora da ação-reflexão-ação. Neste trabalho, o objetivo é debater a função do supervisor escolar dentro de um mecanismo de avaliação escolar, o conselho de classe. Esse tema torna-se de fundamental importância na medida em que o conselho de classe é um espaço único de repensar da atividade escolar que envolve alunos, professores, servidores e pais em uma prática de…