O Atual Modelo De Educação No Brasil

ESTRUTURA ORGANIZACIONAL E MODELO DE GESTÃO: UMA ANÁLISE NO INSTITUTO FEDERAL SUL-RIO-GRANDENSE – IFSUL Maria Inês Gonçalves Medeiros s RESUMO O objetivo geral definido deste trabalho é identificar o tipo de estrutura organizacional, o modelo de gestão e como se dá o processo de tomada de decisão no âmbito do IFSUL, com base na adaptação dos modelos propostos por (BURNS e STALKER, 1960) e (SILVA, 2005). A amostra da pesquisa foi colhida através de entrevista com a Pró-Reitoria Adjunta de

incidem sobre a organização da oferta escolar e da escolarização, bem como modificações nos modelos de planejamento e gestão educacional, sobressaindo-se uma perspectiva gerencial ancorada em uma complexa rede de mecanismos de regulação educacional, com destaque para a avaliação externa do desempenho escolar, das instituições e dos docentes como eixo central das chamadas “políticas de responsabilização”. No Brasil, as mudanças educacionais em curso a partir dos anos 1990 são marcadas…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA – LICENCIATURA - EAD Município: Porto Alegre Estado: Rio Grande do Sul Turma: 486 Pólo: ULBRA POA Tutor (a): Dirce do Campo Pepe Vigevani Schaf Semestre/Ano: 1º de 2010 ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL ¹ Nara Nunes Koch Vanessa Pereira RESUMO …

Educação no Brasil: a História das rupturas Introdução A História da Educação Brasileira não é uma História difícil de ser estudada e compreendida. Ela evolui em rupturas marcantes e fáceis de serem observadas. A primeira grande ruptura travou-se com a chegada mesmo dos portugueses ao território do Novo Mundo. Não podemos deixar de reconhecer que os portugueses trouxeram um padrão de educação próprio da Europa, o que não quer dizer que as populações que por aqui viviam já não possuíam

CURSO DE PEDAGOGIA Anápolis – GO 2013 O Estado, a educação e a regulação das políticas públicas. O presente artigo tem como principal finalidade analisar e debater a evolução da intervenção do Estado na educação no quadro das transformações que ocorrem em diferentes países, na regulação das políticas e da ação públicas. A problemática da reforma e reestruturação do Estado constitui principalmente a partir dos anos 80 do século XX, e está na origem

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE MÉTODOS E TÉCNICAS DE ENSINO DISCIPLINA: MÉTODOS E TÉCNICAS DA PESQUISA EM HISTÓRIA(TCCI) ESTUDANTE: EDITH DE MENDONÇA CARVALHO FERRO A HISTÓRIA DA FUNDAÇÃO E CONSOLIDAÇÃO E A CULTURA ORGANIZACIONAL DA UNIDADE ESCOLAR FLORISA SILVA EM TERESINA-PI, NOS ANOS DE 1989 A 2013. TERESINA/PIAUÍ ABRIL/2013 EDITH…

ambientais. Bibliografia Básica GUERRA, A. J. T; CUNHA, S. B. da. A questão ambiental. RJ: Bertand do Brasil, 2012. GUERRA, A. J. T; CUNHA, S. B. da. Geomorfologia e meio ambiente. RJ: Bertrand do Brasil., 2010. VEIGA, J. E. Meio ambiente e desenvolvimento. SP: Senac, 2006. Bibliografia Complementar AB’SÁBER, A. Os Domínios de natureza no Brasil. SP: Atelie Ed, 2011. DIAS, G. F. Educação Ambiental: princípios e práticas. São Paulo: Gaia, 2000. DREW, D. Processos interativos…

Pedagogia Disciplina: Gestão da educação Trabalho: Fichamento do livro “Os Arautos” Professor: Iorrany Nome: Karolina Loureiro, Jeane Aguiar e Marizete Lima 4º PED B Serra, ES Capitulo II OS ARAUTOS DA REFORMA E A CONSOLIDAÇÃO DO CONSENSO: ANOS 1990 O capitulo II, inicia seu texto trazendo à tona a discussão do que foram os anos 90 com suas reformas políticas e promessas de alavancar a economia. A autora faz uma comparação do atual cenário brasileiro, com…

ATPS TURMA :A 2º SEMESTRE ALUNA: ISABEL CRISTINA JOSÉ R.A: 1299707297 PROFESSOR : RENATO SILVA CURSO SUPERIOR TECNÓLOGO EM GESTÃO PÚBLICA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - POLO PINDAMONHANGABA Superior de Tecnologia em Gestão Pública ATPS Tema : “ ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA” Título do Projeto GESTÃO PÚBLICA E SUAS PECULIARIDADES Área Temática A visão sistêmica da administração publica e suas variáveis políticas, econômicas, sociais, tecnológicas, econômicas

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP (Centro de Educação a Distância) Curso: Pedagogia Disciplina: História da Educação e da Pedagogia Professor EAD: Prof. Lindolfo A. Martelli Tutor Presencial: Renata Dias Pereira RELATÓRIO: MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO ITACARAMBI – MG 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP (Centro de Educação a Distância) ELICÁSSIA MARQUES DA CRUZ - 366957 LILIANE SOARES DA CRUZ - 369521 LISSANDRA NUNES…