O Ateneu Raul Pompéia Resumo

letivo de 2013 e nossas famílias, que entendem a necessidade de nos dedicarmos à escola e à construção de nossas vidas acadêmicas e profissionais. 2 SÃO PAULO, NOVEMBRO DE 2013. ETEC ZONA SUL - ENSINO MÉDIO – LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA RESUMO Tendo as obras “Memórias Póstumas de Brás Cubas” e “Dom Casmurro”, ambas do escritor brasileiro Machado de Assis como objeto de estudo, visamos explicar o período realista na literatura brasileira e fazer com que se compreenda…

INFLUÊNCIA DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO Visto que nesta pesquisa encontraremos estratégias è informações que nos possibilitem a trabalhar o contar história na educação infantil, por meios de livros literários, ficção, poesia, histórias em quadrinhos, televisão etc. Que nos enriquecem é ensinam a desenvolver os vocabulários literários que são encontrados nas histórias infantis, Sabendo se o conhecimento mediado pela literatura infantil, que nos mostra…

Ensaios Navegações v. 6, n. 2, p. 162-169, jul./dez. 2013 Lembrando Dinah Silveira de Queiroz Remembering Dinah Silveira de Queiroz Zahidé Lupinacci Muzart Universidade Federal de Santa Catarina/CNPq – Florianópolis – Santa Catarina – Brasil Resumo: Este artigo é uma apresentação da escritora Dinah Silveira de Queiroz cuja obra percorre vários gêneros: romances, crônicas, contos, artigos e dramaturgia. É difícil destacar e estudar uma particularidade em sua obra, dada a extensão e a…

DO LIVRO IMPRESSO AO E-BOOK: o paradigma do suporte na Biblioteca Eletrônica1 FROM THE PRINTED BOOK UP TO E-BOOK: the paradigm of the support in the Electronic Library Christine Dantas Benício2 Alzira Karla Araújo da Silva3 Resumo Discute sobre as Novas Tecnologias da Informação e Comunicação, especificamente no que se refere a polêmica acerca da informação impressa e digital, assim como sua influência na (r)evolução das bibliotecas eletrônicas e no novo papel do bibliotecário.…

apresentado à Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS, Programa de Pós Graduação em Educação, como requisito para a obtenção do título de Especialista em Gestão Escolar. Orientador (a): Ana Cristina Ghisleni Novo Hamburgo 2013 RESUMO O presente trabalho trata de uma análise do Projeto de Intervenção implementado na Escola Municipal de Ensino Fundamental Alípio Alfredo Sperb, com o objetivo de acrescentar algumas ações que não foram contempladas em nosso…

original, com vocábulos do tupi, retratam o índio como símbolo de bravura, de pureza e de amor ao ambiente natural. Pode-se dizer que suas narrativas tendiam ao estilo poético por entrelaçar o caráter básico da prosa com o lirismo do gênero poético. Em resumo, suas obras utilizam o indianismo como forma de revelar um conceito mais original de brasilidade e criar um projeto de língua brasileira. Dentre as obras mais importantes de José de Alencar nesse ramo do romantismo, estão: • O Guarani

religiosa da existência. d) Há, no texto, a expressão do drama interior do poeta, provocado pelo desejo dos prazeres físicos em oposição a seus anseios de ordem espiritual. 4. Corrija as afirmações assinaladas por você na questão anterior. 5. Faça um resumo das características arcádicas apresentadas pelo texto analisado. Cláudio Manuel da Costa Nasceu em Mariana (MG) em 1729 e suicidou-se na prisão, em Vila Rica, em 1789, onde estava preso por sua participação na Inconfidência Mineira.…

olhos nos olhos do seu amigo, lânguida reclinou a loura fronte” (ALENCAR, 2010). 2 Um contraste. “Eram casados há mais de vinte anos mas só tinham uma filha” (BARRETO, 1999). 3 Uma explicação. “Como escurecia, o Diretor fez o clarim chamar à forma” (POMPÉIA, 2010). As orações principais estão em negrito. 5 70 Comunicação Aplicada 4 Uma subordinação em geral. “Quando o testamento foi aberto, Rubião quase caiu para trás” (ASSIS, 2000). Finalmente, lembramos que pela construção…

observador não descreve o que vê, mas o que quer ou pensa ver. As descrições nestes casos têm uma imagem vaga, imprecisa, nebulosa. Tomemos como exemplo um trecho de O Ateneu, de Raul de Pompéia: Nas ocasiões de aparato é que se podia tomar o pulso ao homem. Não só as condecorações gritavam-lhe no peito como uma couraça de grilos: Ateneu! Ateneu! Aristarco todo era um anúncio: os gestos, calmos, soberanos, eram de um rei – o autocrata excelso dos silabários; a pausa hierática do andar…

arrancar de suas mãos a oportunidade de empreender alguma coisa nova e imprevista para nós, preparando-as, em vez disso, com antecedência, para a tarefa de renovar um mundo comum. (ARENDT, 1979, p. 247) RESUMO Esta pesquisa tem o propósito de investigar as Escolas de Referência em Ensino Médio da cidade de Recife, (Gerência Regional de Educação Recife Norte), cujo regime adotado é de educação integral. Criada em 2004, pela Secretaria…