O Aluno Deverá Escolher Um Caso Organizacional Real De Sua Vivência Ou De Seu Conhecimento Onde 1 Deverá Elaborar Um Texto Apresentando Este Caso Real

Relatório de Estágio do Instituto Catarinense de Pós-Graduação – ICPG. Trabalho de conclusão da disicplina Prática em Diagnóstico e Intervenção Orientador Prof. MSc. Carlos A. Medrano e MSc Luciana M. do Nascimento Rio do Sul 2007 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ................................................................................................. 2 REFERENCIAL TEÓRICO ............................................................................... 2.1 O Diagnóstico…

Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Campus de Toledo. Curso de Secretariado Executivo. v. I n. 1 (2001) – Cascavel: EDUNIOESTE, 2001. Anual Suspensa em 2002. No v.2, n.2 (2003) foi editada pela Sul Gráfica de Toledo, voltando no v.3, n.3 (2004) a ser editada pela Edunioeste. Disponível também em versão on-line: www.http://e-revista.unioeste.br/index.php/expectativa ISSN 1676-045X 1. Secretariado Executivo – Periódicos I. Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Campus de…

Novas Tecnologias Educativas no Processo Ensino-Aprendizagem O Caso da Escola Secundaria Jorge Barbosa – Ilha de São Vicente – Cidade do Mindelo Universidade Jean Piaget de Cabo Verde Campus Universitário da Cidade do Mindelo Caixa Postal 775, Cidade do Mindelo, São Vicente Cabo Verde 27.11.14 António Alexandre da Graça Santos Silva O Impacto das Novas Tecnologias Educativas no Processo Ensino-Aprendizagem O Caso da Escola Secundaria Jorge Barbosa – Ilha de São…

de Ciências Sociais Aplicadas na Universidade Regional Integrada URI – Campus de Frederico Westphalen. Profª.: Msc. Claudia Cristina Wesendonck Frederico Westphalen, junho de 2011. AUTORIZAÇÃO PARA USO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO O aluno RÉGIS AUGUSTO MEOTTI, autoriza a UNIVERSIDADE REGIONAL INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES – URI – CAMPUS DE FREDERICO WESTPHALEN/RS, a conservar em seus arquivos, ou biblioteca o Trabalho de Conclusão de Curso, intitulado PROPOSTA…

CRIAÇÃO DE CURSOS A DISTÂNCIA: O CASO DO CURSO DE GERENCIAMENTO DE PROJETOS Monografia de graduação apresentada ao Departamento de Ciência da Computação da Universidade Federal de Lavras como parte das exigências do Curso de Ciência da Computação para obtenção do título de Bacharel em Ciência da Computação. LAVRAS MINAS GERAIS – BRASIL 2006 TATIANA RIBEIRO HIPÓLITO A NORMA PMBOK 2004 APLICADA AO PROCESSO DE CRIAÇÃO DE CURSOS A DISTÂNCIA: O CASO DO CURSO DE…

apoiar em todos os meus caminhos e meu eterno companheiro, meu marido, por desbravar esse mundo comigo, me amparando e me dando atenção e amor incondicionais. À minha amiga de militância Ana Claudia Banin por ter me ajudado não só na revisão do texto, mas como uma companheira de luta preciosa. 4 APRESENTAÇÃO Este estudo se iniciou de uma forma despretensiosa e na tentativa de reunir todos os caminhos trilhados por mim durante os anos de graduação, principalmente os trabalhos…

Novas Tecnologias Educativas no Processo Ensino-Aprendizagem O Caso da Escola Secundaria Jorge Barbosa – Ilha de São Vicente – Cidade do Mindelo Universidade Jean Piaget de Cabo Verde Campus Universitário da Cidade do Mindelo Caixa Postal 775, Cidade do Mindelo, São Vicente Cabo Verde 27.11.14 António Alexandre da Graça Santos Silva O Impacto das Novas Tecnologias Educativas no Processo Ensino-Aprendizagem O Caso da Escola Secundaria Jorge Barbosa – Ilha de São…

Deus e Pai. A meus pais pela educação que me deram. À minha família, por todo o apoio e amor. À minha orientadora, Professora Leda Maria Rangearo, pela generosidade e estímulo permanente. À Tutora a distância do curso Fabiana Miqueletti. Aos alunos do polo de Cruzeiro do Sul e seus Tutores que com suas preciosas ‘falas’ deram vida a este trabalho e, em especial, àqueles que colaboraram de forma efetiva para torná-lo possível. Ao irmão, amigo e colega de trabalho e professor Uilians Correia

permanências e rupturas do contexto escolar de acordo com a realidade social, cultural de cada escola e dos alunos que a frequentam. Palavras-chave: Estágio Supervisionado. Ensino de História. Formação docente. iv ÍNDICE DE FIGURAS E MAPAS Mapa 1. O entorno escolar da EEB Getúlio Vargas – Saco dos Limões. Mapa 2. O entorno escolar da EEB João Gonçalves Pinheiro - Rio 7 24 Tavares. Figura 1. Charge Variando o paladar, de Theo, 1929. 41 Figura 2. Propaganda do…

Educação inclusiva, deficiência e contexto social: questões contemporâneas/ Féliz Díaz, Miguel Bordas, Nelma Galvão, Theresinha Miranda, organizadores; autores, Elias Souza dos Santos… [et al.]. - Salvador: EDUFBA, 2009. 354p. ISBN: 978-85-232-0651-2 1. Educação inclusiva – aspectos sociais. 2. Inclusão social. 3. Igualdade social. 4. Crianças deficientes – Educação – aspectos sociais. 5. Crianças com distúrbios de aprendizagem – Educação – aspectos sociais. I. Diaz, Feliz. II.…