Portifolio 2 relações interpessoais e empresariais

silva Portifólio 2 RELAÇÕES INTERPESSOAIS E EMPRESARIAIS Trabalho apresentado ao Curso Gestão da Produção Industrial Faculdade ENIAC para a disciplina Relações Interpessoais e Empresariais. Prof. Tiagor. Guarulhos 2012 SUMÁRIO Introdução 3 O aluno deverá escolher um caso organizacional real, de sua vivência ou de seu conhecimento onde: 3 1. Deverá elaborar um texto apresentando este caso real. 3 2. Em seguida, faça uma análise do Comportamento Organizacional dessa empresa, verificando os temas que estão sendo propostos na Unidade Curricular. 3 CONCLUSÃO 4 Introdução O conceito deste trabalho é aprimorar os conhecimentos e se preparar para o mercado, fazendo uma analise de uma organização real para aprender-mos a verificar-mos suas necessidades. O aluno deverá escolher um caso organizacional real, de sua vivência ou de seu conhecimento onde: Deverá elaborar um texto apresentando este caso real. Dentro da Organização em que trabalho sempre tem algo novo, por exemplo, o desvio de função é bastante comum, fui contratado para atuar na área da qualidade, porém isso não ocorre, faço quase tudo, lanço nota de mercadoria no sistema, emito nota fiscal (temporariamente), confiro a quantidade de peças cortadas, confiro os romaneios emitidos pelos vendedores, enfim, faço tudo o…

Disciplina Portfólio N° 02 Comportamento Organizacional. Estudo de Caso. ::Portfólio OBJETIVO: Análise de uma real organização, utilizando-se dos conhecimentos e pesquisas a serem realizadas sobre Comportamento Organizacional. ORIENTAÇÃO: Caro aluno, Fique atento: • Este portfólio deverá ser feito INDIVIDUALMENTE. • Ao prazo de entrega da atividade; • O critério de avaliação se baseará na capacidade do aluno em realizar análise individual do estudo de…

Etapas: - O aluno deverá escolher um caso organizacional real, de sua vivência ou de seu conhecimento onde: 1- Deverá elaborar um texto apresentando este caso real; na empresa 100% Morena. Formador de opinião, Potencial de compras, Variação do índice no período ( mensal, semestral, etc.) Número de operações ou transações por período ( volume de serviços) Comportamento (agressividade, conservadorismo, etc.)Nível de maturidade da relação, Tolerância a prazos e falhas ( nível de…

Sumário Seminário do Trabalho de Conclusão de Curso Unidade I 1 CONCEITOS DE PESQUISA ...............................................................................................................................6 2 A ESCOLHA DO TEMA .....................................................................................................................................11 3 PROFESSOR ORIENTADOR: COMO ESCOLHER…

1 Curso Superior de Tecnologia em Segurança no Trabalho 2 DIRETRIZES DA DISCIPLINA SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR FONTE: ww.gizmodo.uol.com.br 1. APRESENTAÇÃO Prezado (a) Acadêmico (a)! A disciplina denominada Seminário Interdisciplinar é parte integrante da matriz curricular do seu curso, presente em cada Módulo. A disciplina Seminário Interdisciplinar incorpora os conteúdos das disciplinas estudadas no Módulo, de forma a estabelecer um diálogo entre as áreas do conhecimento…

Conclusão do Curso Técnico em Informática Lembre-se que o TCC é parte integrante do processo de avaliação do Curso Técnico em Informática e, como tal, você deverá ter aprovação nele, inclusive. O TCC deverá ser entregue, em definitivo, após a conclusão dos 5 módulos de estudo. Antes disso, você pode enviar uma prévia solicitando orientações para a continuidade do mesmo – sempre por e-mail (pedagogia@cetap.com.br). Lembrando que não será possível agendar a prova do módulo 5 sem…

Percegona Leociléa Aparecida Vieira Manual de Estágio para o Curso de Licenciatura em Pedagogia na Modalidade de Educação a Distância – Diretrizes Gerais Editora Gráfica OPET Curitiba – PR 2011 Direção Geral Maria Cristina Rodrigues Swiatorski Gerência Editorial Célia Cúnico Coordenação Editorial Annelys Lopes Edição Simone Venske Isabela Domingues Oliveira Diagramação Alfredo Netto Revisão Solange Loos Editoração, Impressão e Comercialização Editora Gráfica OPET Rua Nilo…

Estudo contempla textos introdutórios para situar o assunto que será estudado; os objectivos específicos a serem alcançados ao término de cada unidade temática, a indicação de diversas actividades que favorecem a compreensão dos textos lidos e a chave de correcção das actividades que lhe permite verificar se você está a compreender o que está a estudar. Vai também encontrar no guia a indicação de leituras complementares, isto é, indicações de outros textos, livros e materiais…

I. 1- Aprendizagem vivencial – Aprender fazendo A APRENDIZAGEM EFETIVA "SE EU OUÇO EU ESQUEÇO. SE EU VEJO EU ENTENDO. SE EU FAÇO EU APRENDO". Confúcio (filósofo chinês que viveu entre os anos de 551 a.C. e 479 a.C.) Yvette Datner (2006), em seu livro Jogos para Educação Empresarial, p.41, faz o seguinte comentário: “os antigos paradigmas afirmavam que, para aprender, deveria haver silêncio, sendo também necessária a quietude para haver concentração e se prestar atenção ao…

FACULDADE INTERNACIONAL SIGNORELLI OFICINA DE MONOGRAFIA DISCIPLINA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA Rio de Janeiro 1 MARCO ANTONIO CHAVES DE ALMEIDA OFICINA DE MONOGRAFIA DISCIPLINA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA Mestre em Educação pela UFF, Doutor em Educação pela AWU - EUA, Especialista em Administração Escolar - UCAM, Especialista em Sexologia - UCAM, Especialista em Ergonomia - FGV, Especialista em Administração Hospitalar - UERJ, Especialista em Planejamento de Saúde -…