O Aluno Deverá Desenvolver Um Texto De Própria Autoria D

ROSS PROFa. JOSENEIDE TEIXEIRA CÂMARA PROF. LEÔNIDAS REIS PINHEIRO MOURA PROFa. MARIA EDILEUZA SOARES MOURA PROFa. MAGNÓLIA DE JESUS SOUSA MAGALHAES PROFa. MARIA DE JESUS L. MOUSINHO NEIVA PROFa. MONICA CRISTINA MELO S COSTA PROF. OMAR KHAYYAM D DO N MORAE PROF. RIVALDO LIRA FILHO PROF. PROF. SUMÁRIO Apresentação CONSIDERAÇÕES INICIAIS.....................................................................................................08 1 A…

de Educação, Ciência e Tecnologia de Sergipe – IFS, compreendida assim como a culminância do aprendizado ocorrido ao longo dos cursos de graduação ministrados nesta instituição. Assim, a contribuição mais significativa deste manual, é propiciar aos alunos orientações eficazes no sentido de que possam produzir conhecimento científico para sua graduação. No entanto, este manual não deve ser compreendido como uma “camisa de força” para conformar todos os desígnios de quem deve impor as…

........................................ 46 APRESENTAÇÃO DE REFERÊNCIA ................................................. 47 Livro no todo – formato .................................................................... 47 Capítulo do Livro com Autoria Própria – Formato ......................... 48 Publicação Periódica......................................................................... 49 Publicação em Fascículo .................................................................. 49…

de pesquisa da instituição. Contou, também, com a colaboração de um bibliotecário atuante no campus. Cabe ressaltar que a revisão dessas normas corresponde a uma demanda gerada pela sua própria utilização, o que naturalmente suscitou a necessidade de reformulação de algumas questões verificadas por alunos e professores. Buscou se adequar, também, ao regimento dos cursos superiores do IFNMG/Campus Januária, em processo de reformulação em período simultâneo ao da revisão das normas. …

................................................................. 3 3.1.2 Página de Rosto ................................................................................................................................... 4 3.1.3 Declaração de Autoria ......................................................................................................................... 4 3.1.4 Dedicatória e Agradecimentos.......................................................................................

.................................................................................................................5 1. TRABALHOS ACADÊMICOS...........................................................................................7 1.1 O Resumo de Textos............................................................................................7 1.2 A Resenha Bibliográfica ........................................................................................7 2. O OBJETIVO DA MONOGRAFIA .......

e funções. Leitura, análise e construção de texto. Conceituação da língua padrão. Elementos de coesão e coerência. Produção textual. Diversidades textuais e suas dimensões. Textos técnico-acadêmicos. Leitura e análise de texto informativo e argumentativo. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES 1 Expressar-se de forma escrita e oral; 2 Demonstrar conhecimento de técnicas de apresentação; 3 Interagir com grupos ou pessoas e buscar feedback sobre as próprias atitudes de maneira espontânea;…

.................... 46 7.2 APRESENTAÇÃO DE REFERÊNCIA ................................................. 47 7.2.1 Livro no todo – formato .................................................................... 47 7.2.2 Capítulo do Livro com Autoria Própria – Formato ......................... 48 7.2.3 Publicação Periódica......................................................................... 49 7.2.3.1 Publicação em Fascículo.................................................................

Departamento e decidiu fazer a seleção de alunos do Curso de Administração da Universidade Anhembi Morumbi por ele possibilitar o acesso a conteúdos acadêmicos internacionais e a programas de intercâmbio ao Global Career Center, um serviço de empregabilidade dirigido pelo International Office, que disponibiliza vagas efetivas de trabalho, estágio e trainee em todo o Brasil. Após entrevistar alguns candidatos, o Gerente de RH concluiu que os alunos da Anhembi Morumbi detêm…

DO TRABALHO DE CURSO DE ADMINISTRAÇÃO Manual de apoio para a construção do TC de Administração Profa. Dra. Cristiane Betanho SÃO PAULO 2010 INTRODUÇÃO O aluno sabe que tem uma tarefa no término de seu curso que testará sua capacidade de construir e aplicar conhecimento: a elaboração de seu Trabalho de Curso (TC). Alguns alunos vêem a tarefa com ansiedade, no entanto, ela pode ser mais do que prazerosa, dado que significa a maturidade intelectual do educando. O TC é um dos…