Noções Valores Construção Cidadania

mundializada, dos anos 1990, a educação adquire uma nova função social. Procuram-se incorporar, em nome da eficiência, os valores e procedimentos do mercado para o interior do sistema educativo. Diante desse cenário, a educação é convocada para expressar uma nova relação entre desenvolvimento e democracia, contribuindo para associar o crescimento econômico à consolidação dos valores democráticos. Nesta perspectiva, Melo (1994) afirma que, no Brasil, além de desenvolver as demandas mais…

SOCIAL ÉTICA NO SERVIÇO PÚBLICO: Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal: Decreto n.o 1.171/94. NOÇÕES DE DIREITO CONSTITUCIONAL: 1 Direitos e deveres fundamentais: direitos e deveres individuais e coletivos; direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade; direitos sociais; nacionalidade; cidadania e direitos políticos; partidos políticos; garantias constitucionais individuais; garantias dos direitos coletivos,…

CURRICULARESi Os currículos constituem o instrumento mais significativo da intervenção do Estado no ensino, o que implica sua interferência, em última análise, na formação intelectual da clientela que freqüenta os bancos escolares para a prática da cidadania, no sentido que interessa aos que se encontram representados no poderii. Ao analisar os currículos escolares, devemos ter em mente que estes, no interior de seu texto, nos revelam um contexto social, econômico, cultural e…

primeiro e último. · Orientação espacial: dentro/fora, em cima, entre, em baixo, na frente, atrás, alto, baixo, perto e longe. ♥ Metodogia: Folhas que promovam o interesse da criança. Pode-se também trabalhar as vogais com músicas. Trabalhar as noções do conteúdo no dia-a-dia da criança, explicando-a sempre que ocorrer dúvidas. Pode-se trabalhar também com jogos, brincadeira, histórias e músicas. ♥ AVALIAÇÃO Avaliação será contínua, através da observação diária da…

uma sociedade dividida internamente e fraturada por suas contradições e antinomias. CASTEL (1998) 24 A força da palavra A palavra que diz o justo e o injusto está carregada de positividade, é através dela que os princípios universais da cidadania se singularizam no registro do conflito e do dissenso quanto à medida de igualdade e à regra de justiça que devem prevalecer nas relações sociais. 25 A negação da igualdade • É também a palavra pela qual os sujeitos que a…

de Ensino em Educação Física, vem trazer em olhar para o aluno com identidade cultural própria, representada de fato o desenvolvimento do homem em sua totalidade. Provocando a reflexão, a reestruturação e a ressignificação dos conhecimentos e dos valores a serem considerados no processo de ensino e aprendizagem, a compreensão do ser humano e de seu processo civilizatório assim como a leitura das relações sociais, inclui a vivência e a reflexão acerca do Movimento Corporal, com…

3 Atividades de Natureza 4 RECURSOS 5 CRONOGRAMA 6 AVALIAÇÃO REFERÊNCIAS 1 JUSTIFICATIVA Os jogos sempre estiveram presente na vida do ser humano, influenciando o comportamento, transmitindo valores, contribuindo na formação corporal, afetivo e cognitivo. Os Jogos e brincadeiras são fundamentais para o desenvolvimento da criança e excelente opção metodológica no processo de aquisição do conhecimento na Educação infantil. A palavra…

APRENDIZAGEM 1 O QUE É CIDADANIA Origem das palavras “cidadão” e “cidadania” Páginas 3 - 5 1. Espera-se que o aluno desenvolva em poucas palavras o que entende pelos termos “cidadão” e “cidadania”. O objetivo é partir do seu conhecimento de senso comum para destacar as diferenças e as semelhanças em relação aos conteúdos a serem trabalhados durante a Situação de Aprendizagem. 2. Espera-se que o aluno reflita sobre sua condição perante sua própria concepção de cidadania. A…

estratégias, princípios e diretrizes da educação ambiental, permitindo – se chegar a respostas satisfatórias. O surgimento de projetos alternativos é imprescindível na construção de um modelo de acesso universal e igualitário, proporcionando qualidade de vida, permitindo, a possibilidade de integrar, a discussão e a construção de modelos de divulgações sustentáveis, incluindo a participação de pessoas especiais no desenvolvimento de atividades, como: reflorestamento, incentivo…

exceto Professor II – Português Leitura e compreensão de textos, incluindo o significado contextual de palavras e expressões; reconhecimento do tema ou da ideia global do texto; Apreensão da ideia nuclear e das ideias secundárias de um parágrafo; noções de locutor e interlocutor (de quem fala e para quem fala); Aplicação dos conceitos de coerência e coesão; As relações de causa, consequência, condição, concessão, tempo, oposição, comparação, conclusão, dentre outras; Gêneros…