Noções Valores Construção Cidadania

Ensino da Matemática e Estágio Supervisionado, e principalmente pelas informações que serviram para a elaboração deste documento; Aos professores da UEMA que por aqui deixaram sua contribuição para o enriquecimento e fortalecimento do processo de construção de conhecimentos; 7 RESUMO Abordagem dos aspectos históricos do ensino da matemática. A dimensão da utilidade do ensino da matemática na sociedade contemporânea. Enfoque aos conceitos iniciais da aprendizagem em matemática.…

deve ter três requisitos básicos: A preservação da biodiversidade e dos ecosistemas naturais, a viabilidade econômica para sua implantação e manuntenção, e a garantia que as ações atinjam todos os grupos humanos sem distinção social e sem agredir valores culturais. Sustentabilidade Empresarial: Podemos afirmar que sustentabilidade é uma qualidade das ações de empreendimentos humanos que busca a ultilização, preservação e manutenção de todos os recursos disponíveis…

buscando soluções. O objetivo deste trabalho é consiste em desenvolver o planejamento de um projeto educativo de curta duração com a utilização de recursos expressivos e formas alternativas de linguagem. Esta proposta visa a auxiliá-lo no trabalho de construção de projetos educativos que contemplem diversas necessidades educativas dos sujeitos aprendizes. Dessa forma, esta ATPS propõe que a equipe construa o planejamento de um projeto educativo. SUMÁRIO 1. ETAPA 1 4 1.1…

O presente trabalho tem a intenção de refletir acerca da construção do projeto político-pedagógico, entendido como a própria organização do trabalho pedagógico da escola como um todo. A escola é o lugar de concepção, realização e avaliação de seu projeto educativo, uma vez que necessita organizar seu trabalho pedagógico com base em seus alunos. Nessa perspectiva, é fundamental que ela assuma suas responsabilidades, sem esperar que as esferas administrativas superiores tomem essa iniciativa

criação dos alunos como para o reconhecimento da função que a arte desempenha nas culturas humanas. Acreditamos que construir um espaço físico adequado à formação dos alunos significa oferecer pleno acesso aos recursos culturais relevantes para a sua cidadania através da interação com materiais e instrumentos variados, em artes visuais, música, dança e teatro. Compete à escola oferecer um espaço mais livre e dinâmico. Tal ideia diz respeito à clareza visual do ambiente, à característica…

para ocorrer à construção e manutenção desse projeto família e escola em união é preciso uma liderança escolar forte e democrática. É especialmente o compartilhamento da gestão escolar que vai caracterizar uma escola de melhor qualidade. Escola participativa que será capaz de atender as necessidades dos alunos no processo ensino-aprendizagem muito mais amplo, construtivo de conhecimento que preparará o aluno para a vida pessoal, profissional e para o exercício da ética e da…

Quando a Informática Educativa é bem planejada e implantada, a criança só tem a ganhar ao trabalhar com jogos, ou qualquer outro tipo de software que lhe dê possibilidades de aprofundar, reelaborar, ou até iniciar a construção de um conhecimento inserido em um contexto que respeite o seu processo de desenvolvimento e, por conseguinte esteja em consonância com os objetivos próprios da escola de educação infantil. (Pretto, 2000). SUMÁRIO

PEDAGOGIA ATPS-ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS BRINCADEIRAS DE INFANCIA 4º semestre Alunas: RA: Pirassununga – SP 07-11-2014 Jogos Pega varetas Os jogos de construção: se enquadram como um dispositivo de tendência pedagógica Construtivista. É durante as aplicações corretas desses jogos, que os alunos têm a oportunidade de buscar e construir respostas alternativas para questões, que às vezes,…

bibliográficos versa-se sobre o papel da familia, sociedade e da escola. Há ideias pré-formadas no modo de pensar a escola e sua função na sociedade. São diferentes meios e configurações diversas de discurso que coloca a escola como determinante na construção da sociedade, pela forma de igualar as desigualdades, da produção de cidadãos críticos e conscientes ou pelo estimulo do desenvolvimento socioeconômico. O objetivo do sistema educacional é de proporcionar educação abrangendo a…

objetivar a transformação do educando através do desenvolvimento de novos valores, hábitos, posturas, condutas e atos na relação com o ambiente considerado em toda a sua complexidade (MORADILLO; OKI, 2004). Melo (1999) afirma que a EA pode ser formadora de um caráter reflexivo nos alunos, inserindo concepções nos âmbitos familiar e social. Reigota (1998), afirma, que a EA é transformadora de valores e atitudes através da construção de novos hábitos e conhecimentos, criadora de uma nova…