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prática social e postura mídia-educativa, o texto aborda alguns aspectos históricos e conceituais da trajetória da mídia-educação e suas perspectivas teórico-metodológicas na prática pedagógica e na pesquisa. A identidade plural da mídia-educação, seus objetivos e contextos críticos, metodológicos e produtivos evidenciam possibilidades de estudo, pesquisa e intervenção nas práticas educativas e culturais. A fim de contribuir com essa reflexão, o texto sinaliza alguns desafios que têm…

Correa Figueiredo. Didática e Práticas de Ensino. Valinhos, Anhanguera Educacional. p. 1-182, 2014 Disponível em: . Acesso em: 02 jan. 2014. © 2013 Anhanguera Educacional Proibida a reprodução final ou parcial por qualquer meio de impressão, em forma idêntica, resumida ou modificada em língua portuguesa ou qualquer outro idioma. Índic e Tema 01: Didática e Prática de Ensino: Reflexões Iniciais  6 Tema 02: Teorias do Currículo  24 Tema 03: Planejamento de…

O Uso da Tecnologia Em Favor Do Meio de Ambiente Lucas José Wermuth 1º3 Seminário Integrado Professor: Aldo Nascimento Novembro – 2013 Cruz Alta – RS Sumário Introdução ..............................................................................................................................3 Tecnologias podem proteger o meio ambiente ......................................................................4 Tecnologias a favor do meio

não consegue fazer o aluno ficar parado. onde a autora cita que a moderna terminologia da cibernética é o novo modismo em matéria de educação ,e cada vez mais as escola encarrega de estar reformulando novas técnicas , novos conteúdos programáticos dia após dia, mas de que adianta toda esta bagagem de conteúdos se os educadores não estão sabendo o porque e para que se esta educando. Este texto nos mostra que na sociedade que estamos vivendo o que fala mais alto é o dinheiro o esta tos…

eles: Educação Tradicional A educação nova, que surge de forma mais clara a partir da obra de Rousseau, desenvolveu-se nesses últimos dois séculos e trouxe consigo numerosas conquistas, sobretudo no campo das ciências da educação e das metodologias de ensino. O conceito de “aprender fazendo” de John Dewey e as técnicas Freinet, por exemplo, são aquisições definitivas na história da pedagogia. Tanto a concepção tradicional da educação quanto a nova, amplamente consolidadas, terá…

seja educacional ou social. Além do mais, surgem os impactos das novas tecnologias nas produções de escrita e de leitura, levando ter uma nova óptica da educação. Através da exigência que o mundo exterior proporciona, a educação é convocada a transformá-la. A partir do momento que a sociedade passa a excluir indivíduos não letrados, surge a necessidade de aprimorar a educação. Com isso o sistema torna-se muito volúvel, tendendo a novos paradigmas constantemente. Cabe, nesse momento, o…

Resumo O uso do computador na educação pode ser entendido como um meio de transformar o processo ensino aprendizagem, contribuindo para a adoção de um novo paradigma educacional que privilegie a aprendizagem ao invés do ensino. Porém, como será que encontra nosso professor diante desse cenário? Será que nosso professor está preparado para essa nova escola? Diante destes questionamentos e com o objetivo de avaliar como o computador vêm sendo utilizado nas escolas da Rede Municipal e…

O repensar educacional pelas Tecnologias da Informação e Comunicação Cleide Selma Pereira dos Santos1 Elisângela Soares Ribeiro2 Ioneide Sales Soglia3 ___________________________________________________________________________ RESUMO O presente trabalho traz algumas reflexões acerca das transformações ocorridas na sociedade ocasionadas pelas Tecnologias da Informação e Comunicação analisando as implicações que estas mudanças trazem para o âmbito educacional. Assim, este estudo teve como…

avanço das novas tecnologias da sociedade atual. Este trabalho procura nos trazer alguns conceitos do que é informação e comunicação, as formas de informação e comunicação, como são utilizadas as mesmas dentro de uma empresa e quais os benefícios e os malefícios que (TIC) tecnologia de informação e comunicação. Tal tecnologia criou novas formas de interação entre as pessoas. A TIC proporciona, em uma sociedade de um modo geral, o conhecimento de como podemos utilizar essas novas…

DESENVOLVIMENTO 5 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 1 INTRODUÇÃO O uso das novas tecnologias no espaço escolar se tornou uma ferramenta relevante nos processos que se desenvolvem dentro da escola. Os profissionais que constituem o grupo de trabalho de uma escola tem nas tecnologias um apoio ao gerenciamento das atividades administrativas e pedagógicas. O computador e as demais aparelhagens tecnológicas, quando utilizados de forma coerente com a função social da escola podem potencializar e dinamizar