Novas Tecnologias E A Educação Sociológica

Instituto Federal de educação, ciência e tecnologia de Santa Catarina Unidade Curricular: Sociologia Professor: Marival Coan Alunos: Nathália, Rafaelle e Valquíria Turma: 722/23 FLORESTAN FERNANDES Florianópolis, 19 de Maio de 2014. Nascido em São Paulo, no dia 22 de Julho de 1920, Florestan Fernandes, de origem humilde, foi sociólogo e político brasileiro, cumpriu dois mandatos como deputado

um retrato sem retoque, publicado pela Global Editora. Foi Coordenador do Grupo de Trabalho Educação e Sociedade da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Ciências Sociais - ANPOCS, (2003-2008) e Coordenador da Linha de Pesquisa Sociologia da Educação do Programa de Mestrado e Doutorado em Sociologia da Universidade de Brasília (1988-2008). Educação Ciência e Tecnologia (2005-2009). É Fundador do Núcleo de Pesquisa sobre o Ensino Superior da Universidade de…

de Sociologia no Nível Médio, estes documentos são: A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB/EN, as Orientações Educacionais Complementares aos Parâmetros Curriculares Nacionais: Ciências Humanas e suas Tecnologias – PCN/Ensino Médio e a Proposta de Conteúdo Básico Comum da Disciplina de Sociologia – CBC. Tendo como base o CBC, o ensino de Sociologia teria como aspectos fundamentais a análise sociológica dos fenômenos sociais e históricos, bem como das doutrinas e teorias…

Reflexões acerca do sentido da sociologia no Ensino Médio Desenvolver a perspectiva sociológica: objetivo fundamental da disciplina no Ensino Médio Para compreendermos o sentido da sociologia como disciplina na grade curricular do Ensino Médio deveremos, antes de tudo, compreender os objetivos que por meio dela se pretende atingir. Esses objetivos podem ser divididos em duas classes: os que são específicos para a disciplina e os que não se restringem a ela, indo ao encontro dos que foram

Revista de Humanidades, Tecnologia e Cultura ISSN 2238-3948 O PENSAMENTO EDUCACIONAL DE ÉMILE DURKHEIM COMO PROCESSO SOCIALIZADOR Aristéia Mariane Kayser1 Dejalma Cremonese 2 Marco Aurélio da Silva3 RESUMO A proposta do presente artigo é analisar alguns pressupostos os quais permeiam ou não a educação e a sociedade dentro da perspectiva durkheiminiana. Pois, refletir sobre uma proposta democrática de educação requer chegar a um consenso de uma teoria de bem estar social. Nesta…

trazidas da Europa e sofreram ao tentar se estabelecer nos trópicos. Guerreiro Ramos mostra em sua obra, A Redução Sociológica, que o imperialismo e colonialismo, trazidos pelos portugueses, moldaram as formas de consciência e subordinaram o desenvolvimento da sociedade brasileira ao capitalismo mundial e às regras da cultura europeia e norte-americana. Para Guerreiro Ramos, a redução sociológica era uma atitude de refletir a respeito de si e com relação à estrutura social, observando…

(UniABC-SP) – Pedagogia EAD – Fundamentos Filosóficos da Educação Géssica Dayane Romero Augusto RA:4311616316 –gessica-augusto@ig.com.br Marta Gomes Rocha Barbosa RA: 4349850282-martinha_gomes08@hotmail.com Rosangela Idalina Pinto Baldo RA :4366840182-ro_baldo@hotmail.com Liane Maria Dantas De Oliveira RA :4349861290-"Liane" , Flavia Souza Pinto RA : 4350858030-rafael.rosa2011@bol.com.br Fundamentos Filosóficos e a Educação Brasileira Prof.Dr.…

Ministério da Educação – MEC Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – CAPES Diretoria de Educação a Distância – DED Universidade Aberta do Brasil – UAB Programa Nacional de Formação em Administração Pública – PNAP Especialização em Gestão Pública CULTURA E MUDANÇA ORGANIZACIONAL Sandro Trescastro Bergue 2010 © 2010. Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC. Todos os direitos reservados. A responsabilidade pelo conteúdo e imagens desta obra é…

QUESTÕES DE CONCURSO SOBRE SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO Versão 21/10/2010 1) A Sociologia nasce sob a influência de duas Revoluções: a Industrial e a Francesa. Que aspectos da Revolução Industrial mais influenciaram a formulação de problemas e conceitos pela Sociologia? (A) A situação da classe trabalhadora, a transformação da propriedade, a cidade industrial, a tecnologia e o sistema fabril. (B) O crescimento do radicalismo, a situação da classe trabalhadora, a religiosidade popular e…

QUESTÕES DE CONCURSO SOBRE SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO Versão 21/10/2010 1) A Sociologia nasce sob a influência de duas Revoluções: a Industrial e a Francesa. Que aspectos da Revolução Industrial mais influenciaram a formulação de problemas e conceitos pela Sociologia? (A) A situação da classe trabalhadora, a transformação da propriedade, a cidade industrial, a tecnologia e o sistema fabril. (B) O crescimento do radicalismo, a situação da classe trabalhadora, a religiosidade popular e…