Nomeadamente Significado

compreendido." Filosofia é o estudo de problemas fundamentais relacionados a existência ao conhecimento, à verdade, aos valores morais e estéticos, á mente e a linguagem. Principais divisões da filosofia A filosofia divide-se em cinco áreas, nomeadamente: Lógica – que estuda o método ideal de pensar e investigar; Metafísica – estuda a natureza do ser, da mente, das relações entre a mente e o ser no processo do conhecimento epistemológico. Ética, que estuda o Bem, o…

malformações estruturais do rim, nomeadamente malformações do sistema excretor (20%), rim em ferradura (10%), alterações posicionais dos rins (5%) ou alterações da vascularização renal. Apesar de estes problemas não terem, na maioria dos casos, significado clínico, podem contribuir para um risco acrescido de HTA, hidronefrose ou infecções urinárias.” (SANTOS et al ,2010 p.05) “Muitas das alterações ósseas são responsáveis pelas características fenotípicas do ST, nomeadamente uma…

designar a redução do planeta uma aldeia, um local onde vivemos todos, como autênticos vizinhos vivendo numa aldeia, sabem e falam sobre a vida de todos. Isso aconteceu segundo o autor devido ao desenvolvimento dos meios de comunicação de massas, nomeadamente graças à televisão.  Características políticas neoliberais - Cortes nas despesas públicas e nos benefícios sociais; - Liberalismo económico com apagamento dos mecanismos de regulação; - Venda de empresas do Estado (privatizações);…

(BALLONE e MOURA, 2005) O uso indiscriminado e excessivo de medicamentos pode expor pacientes, principalmente os idosos, a efeitos colaterais desnecessários e interações potencialmente perigosas. A etimologia do termo interação tem como significado a influência recíproca de vários medicamentos (HARKNESS, 1995) citado por FLEMING e GOETTEN (2005). O processo de envelhecimento é acompanhado pelo surgimento de múltiplas doenças, sobretudo as crônicas, o que sujeita a…

que ate hoje esta a ser estudado, relativamente aos modelos anteriores que consideravam como factores da comunicação apenas o emissor, mensagem e o receptor. Este linguista acrescentou mais tres elementos com a mesma importancia que os outros nomeadamente com texto, codogo e contacto. Contexto – comunicação que ocorre dentro de um determinado contexto ou situação. Codigo – comunicação que usa um determinado codigo, isto é conjunto de sinais partilhados entre os interlocutors.…

história da arte que observa o significado das obras de arte em oposição às suas formas, apreendendo o significado factual (que identifica objectivos a partir da experiência individual) e, o significado expressional (que respeita a forma como se reage face aos objectos identificados). São estes os significados naturais ou primitivos, sendo que o peso de costumes, tradições de uma civilização, e pleno de significado e obriga a reacção pró-reactiva, que se designa por significado…

controversa que gera entre especialistas incide sobre todas as dimensões do fenómeno e suscita atitudes antagónicas sobre tudo em relação às suas consequências. O presente estudo procura compreender a opinião do cidadão comum sobre a globalização, nomeadamente respeitante às consequências positiva se negativas do fenómeno em diferentes áreas da vida social. A globalização destaca-se como um dos grandes temas da atualidade. Cobrindo uma grande variedade de temáticas distintas como a…

conhecimento enigmático e impenetrável. Hoje em dia o termo é mais ligado ao misticismo, ou seja, à busca de supostas verdades e leis últimas que regem todo o universo, porém ligando ao mesmo tempo o natural com o sobrenatural. Há doutrinas, nomeadamente as espiritualistas, que são também chamadas esotéricas. Existem duas espécies de conhecimento: esotérico e exotérico. O termo "exotérico" (antônimo de "esotérico", apesar de ter a mesma pronúncia) se refere ao ensinamento que nas escolas da

(Bruner 1962:28). Depois desta compreensão, o aluno deduz o significado na relação com o todo e, consequentemente, qualquer coisa que tenha significado é relacionada com toda a estrutura. Para Bruner, as crianças são capazes de deduzir o significado das várias exposições e experiências que elas encontram nas actividades do seu dia-a-dia. De acordo com Bruner (1966), a criança passa por três estádios de desenvolvimento cognitivo, nomeadamente, por modos de pensamento activo, icónico e simbólico.

Território e Ambiente), foram tidos em consideração os seguintes aspectos: • A formação julgada necessária ao perfil dos alunos a que se destina a disciplina; • A complementaridade com as disciplinas que integram o plano de estudos do curso, nomeadamente os programas das duas disciplinas científicas (Geografia e Técnicas de Ordenamento); • Os documentos orientadores fornecidos pelo Departamento do Ensino Secundário. A disciplina insere-se na componente de formação…