Nome Da Corrente Teoria Psicogénese

Estruturas físicas e causalidade ...................................... 33 10. As estruturas orgânicas ................................................. 39 CAPÍTULO IV. – As Estruturas Psicológicas 11. Os inícios do estruturalismo em psicologia e a teoria da Gestalt ..................................................... 45 12. Estruturas e gênese da inteligência .............................. 51 13. Estruturas e funções ...................................................... 56 CAPÍTULO V.…

primeiras representações gráficas, estudadas por Lúria e Vygotsky, até o entendimento e aquisição do código de linguagem escrita e constante processo de letramento, da leitura de mundo à leitura dos mais variados textos. O conceito de linguagem, segundo a teoria histórico cultural e algumas de suas implicações pedagógicas, sob o olhar da linguística para o aprendizado da leitura e da escrita, tendo em vista a ampliação das reflexões e discussões sobre a importância reflexiva no trabalho…

PLATÃO: A educação contra a alienação na alegoria da caverna. ARISTÓTELES: A virtude está no meio-termo. CÍCERO: A virtude está na ação QUINTILIANO : Ensinar de acordo com a natureza humana PENSAMENTO PEDAGÓGICO ROMANO MEDIEVAL SANTO AGOSTINHO: A teoria da iluminação SÃO TÓMAZ DE AQUINO: O método escolástico MONTAIGNE: A Educação Humanista. LUTERO: O Educação Protestante OS JESUÍTAS: A Ratio Studiorum COMÊNIO: Nove Princípios para uma Educação Realista. LOCKE: Tudo se…

Processos de libertação da culpa 80 7 Ciúme Psicogênese do ciúme 83 Comportamentos doentios 87 Terapia para o ciúme 92 8 Ansiedade Psicogênese da ansiedade 97 Desdobramento dos fenômenos ansiosos 100 Terapia para a ansiedade 103 9 Crueldade Psicogênese da crueldade 107 Desenvolvimento da crueldade 110 Terapia para a crueldade 112 10 Violência Psicogênese da violência 115 Desenvolvimento da violência 118 Terapia libertadora da violência 121 11 Neurastenia Psicogênese da neurastenia 125…

Manuscrito H, endereçado a Fliess, até o Esboço de psicanálise, em que a homossexualidade é discutida. Os que merecem destaques são: Os três ensaios sobre a teoria da sexualidade (1905, e sobretudo as notas de rodapé acrescentadas em 1925 e 1920), Leonardo da Vinci e uma lembrança de sua infância (1910), O caso de Schreber (1911), e Psicogênese de um caso de homossexualismo numa mulher (1920). O que se depreende da leitura desses textos, embora algumas ambigüidades existam, é que a…

E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO. Freud foi um neurologista nascido no dia 06/05/1856 em Freiberg, Freud tem seis filhos, viveu toda a sua vida com problemas financeiros, pois preferia passar o tempo no seu laboratório a desenvolver suas teorias do que trabalhar como médico. Faleceu com 83 anos de idade. O diálogo entre a psicanálise e educação iniciou com Freud a partir de seus estudos com pacientes histéricos, pois investigava o papel da educação na condenação da…

Cartomante é a historia de Vilela, Camilo e Rita envolvidos em um triângulo amoroso. A Cartomante está caracterizada neste conto como uma charlatã, destas que falam tudo o que serve para todo mundo. É um personagem sinistro, que apesar de não ter nem o seu nome revelado ( característica machadiana) . Destaca-se como um personagem que ludibria os personagens principais. Este trabalho foi desenvolvido na sala de aula do 9º ano do Centro de Educação Deputado Pedro José – CE onde se buscou…

usuários do recurso pedagógico. 1 Teorias Pedagógicas Prof. Dorival Brito 2 HISTÓRIA DAS IDÉIAS PEDAGÓGICAS MOACIR GADOTTI Teorias Pedagógicas Prof. Dorival Brito HISTÓRIA DAS IDÉIAS PEDAGÓGICAS HISTÓRIA DAS IDÉIAS PEDAGÓGICAS O PENSAMENTO PEDAGÓGICO: ORIENTAL GREGO ROMANO MEDIEVAL RENASCENTISTA MODERNO O PENSAMENTO PEDAGÓGICO: ILUMINISTA POSITIVISTA SOCIALISTA ESCOLA NOVA FENOMENOLÓGICO-EXISTENCIALISTA Teorias Pedagógicas Prof. Dorival Brito 3 Teorias Pedagógicas…

porque a transformação do objeto – da língua escrita e das atividades de leitura e escrita, em nosso caso – teria que se restringir àquelas modificações que, realmente, são inevitáveis. (LERNER, 2002, p. 35) Segundo a autora, quando se toma a psicogênese da língua como único referencial ou quando se busca transformar ações de pesquisadores (sobretudo quando se está tratando de pesquisas básicas) em ações didáticas, aspectos cruciais, sejam relativos ao objeto de conhecimento, sejam…

Recreio assistido; Regiões brasileiras; Projeto de leitura; Soletrando; Educação integral. A avaliação será feita durante todo o processo por se tratar de um processo continuo de adaptações e mudanças durante a aprendizagem. 2.2 Dados do avaliando Nome: P. W. S Data de nascimento: 28/06/2001 Sexo: Masculino Filiação: M. S.S. e F.S. Série : 3º ano do ensino Fundamental Repetente: 3X Obs: O aluno sempre estudou na mesma escola desde a educação infantil, já havia sido…