No Imaginario Medieval Antropologia

crescimento e continuidade do individualismo, consequências do sentimento de insegurança. Teixeira e Porto (1998) comentam que o imaginário do medo, nas sociedades modernas, bem como o tratamento inadequado da violência pode estabelecer condições que contribuam para o desenvolvimento desse imaginário. A mídia, por exemplo, além de informar, contribui para o aumento do imaginário do medo, ao noticiar ocorrências de atos violentos que se dão com frequência em determinados espaços…

serviço será muito mais convincente”, trazendo reflexos positivos para a imagem institucional no âmbito do relacionamento dos GCmdo com outros órgãos, públicos ou privados. 7 2 IMAGEM E IDENTIDADE INSTITUCIONAIS: da personalidade ao imaginário da instituição. Toda organização busca, através da comunicação, legitimar sua atuação perante a opinião pública e, de uma forma mais ampla, pela sociedade. A construção de uma boa imagem institucional pode garantir esse…

Portugal. Se o objetivo aqui é analisar a forma como os africanos e a História da África foram representados na literatura didática de História, torna-se indispensável fazermos uma incursão por alguns dos trabalhos que tentaram esclarecer como o imaginário ocidental sobre a África e os africanos foi gestado. É claro que as contribuições vão além dos conceitos que serão discutidos, passando pelo entendimento das relações sistêmicas maiores. No entanto, construir instrumentos de…

abordam a temática indígena. Essa temporalidade mostrou-se essencial para avaliarmos mudanças e permanências no tocante ao assunto estudado. Também procuramos entender determinadas representações que foram elaboradas acerca desses povos. Assim, o imaginário produzido pelos cronistas e viajantes a partir do século XVI, as teorias raciais do XIX, o Indianismo, o Positivismo e as abordagens atuais foram discutidas no presente estudo. Contudo, observamos que a temática ainda é relegada…

penal – no inquérito e na instrução processual. Além disso, o período canônico contribuiu para a teoria da pessoa jurídica, haja vista a própria Igreja conquistar o status de universalidade distinta de seus membros. A formação da universidade medieval, majoritariamente eclesiástica, o ensino do direito, e, por conseguinte, a recuperação da cultura clássica, o reaparecimento dos textos de Justiniano – que haviam sido escritos no século VI no Império Romano do Oriente, no Ocidente,…

naturais lidam com fenômenos produzidos pela ação da natureza (Química, Biologia, Física, Ecologia). As Ciências culturais, sociais ou humanas lidam com os fenômenos produzidos pela ação do homem nas relações sócio-culturais (Sociologia, Psicologia, Antropologia, História). Além da classificação apresentada (Ciências formais e factuais), alguns autores acrescentam um outro agrupamento: o das Ciências aplicadas.Neste grupo encontram-se todas as Ciências que se propõem a criar artefatos ou…

Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Maringá, Programa de Pós-Graduação em Educação, 2010. 1. Educação - História - Iconografia. 2. Iconografia - Recurso educacional. 3. Estado moderno - Historiografia. 4. Estado moderno - Idade medieval - Século XI. 5. Monarquia absolutista - Historiografia. 6. Monarquia francesa - Dinastia dos Valois - Francisco I e Henrique II - Século XVI. 7. Linguagem imagética - Fonte e objeto de estudo. 8. Linguagem imagética - Fonte de…

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA CIÊNCIAS SOCIAIS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS SOCIAIS NÍVEL DOUTORADO ANTROPOLOGIA E DIREITO: A JUSTIÇA COMO POSSIBILIDADE ANTROPOLÓGICA ___________________________________________________ GUILHERME TAVARES MARQUES RODRIGUES Orientadora Prof. Dra. Christina de Rezende Rubim Marília – SP 2010 GUILHERME TAVARES MARQUES RODRIGUES ANTROPOLOGIA E DIREITO: A JUSTIÇA COMO POSSIBILIDADE ANTROPOLÓGICA ___________________________ Tese…

considerasse o Homem como um Ser Integral: "Uma | |educação autêntica não pode privilegiar a abstração no conhecimento. Ela deve ensinar a contextualizar, concretizar e globalizar. A educação | |transdisciplinar revaloriza o papel da intuição, do imaginário, da sensibilidade e do corpo na transmissão dos conhecimentos" («Carta da | |Transdisciplinaridade», artigo 11). Em clara oposição à "ruptura contemporânea entre um saber cada vez mais cumulativo e um ser interior…

Antropologia e Nutrição: um diálogo possível Antropologia e Nutrição: um diálogo possível contém um conjunto de importantes textos cuidadosamente organizados por Ana Maria Canesqui e Rosa Wanda Diez Garcia. Não existe na literatura brasileira atual uma obra de tão largo alcance, de tamanha importância teórica e que exprima tanta reflexão, unindo questões sociais, da saúde e da nutrição e questionando os pressupostos biologistas da alimentação. O livro se compõe de três partes,…