No Basquetebol O Que Devemos Ensinar Primeiro Técnicas Ou

..... 07 1 ORIGEM E HISTÓRIA DO FUTSAL ................................................................................ 09 2 O futsal na educação física escolar ............................................................ 10 3 Quando E COMO ensinar o futsal na educação física escolar ............ 11 4 O Professor de Futsal ............................................................................................. 14 5 Desenvolvimento Social, Educação e o Futsal .........................

PRÁTICAS CORPORAIS E A ORGANIZAÇÃO DO CONHECIMENTO 1 Livro 1 AMAURI Esportes.indd 1 Esportes de invasão Basquetebol – Futebol – Futsal – Handebol – Ultimate Frisbee 21/07/2014 11:14:25 REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL Dilma Vana Rousseff Presidente Michel Miguel Elias Temer Lulia Vice-Presidente MINISTÉRIO DO ESPORTE José Aldo Rebelo Figueiredo Ministro Ricardo Garcia Cappelli Secretaria Nacional de Esporte, Educação, Lazer e Inclusão Social Andrea Nascimento Ewerton Departamento de…

poderíamos deixar de agradecer à orientadora da escola, Mestre Isabel Pascoal. Este Estágio foi um processo de aprendizagem longo e interessante, em grande parte devido ao contacto com a orientadora. Agradecemos a sua grande disponibilidade para ensinar. Finalmente, agradecemos ao orientador da Universidade da Madeira, Prof. Doutor Helder Lopes, por ter sido desafiador, e até mesmo provocador, criando muitas vezes algum “desconforto” intelectual que nos obriga a vivenciar uma autonomia reflexiva

Ubiratan. Futsal: conceitos modernos. Editora Phorte, 63 páginas Andrade Jr., José Roulien de. Futsal - Aquisição , Iniciação e Especialização. Editora: Jurua Navarro, Antonio Coppi. Futsal. Editora: Phorte Costa, Claiton Frazzon. Futsal: aprenda a ensinar. Editora Visual Books. 192 páginas Melo, Rogerio Silva de. Futsal 1000 Exercícios. Editora: Sprint PLANO DE AULA - NONO ANO (ENSINO FUNDAMENTAL) PLANO DE AULA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR II Marcelo Zanforlin, Camila Paiva, Alan Messias,…

olhar para a utilização do esporte na escola. Temos o objetivo de refletir sobre o esporte nas aulas de Educação Física escolar, analisando historicamente a sua inserção, bem como a forma de aplicação no ambiente formal de ensino. Faremos uso da técnica da pesquisa bibliográfica, procurando discutir a importância de uma Educação direcionada para a cidadania e sinalizando para a necessidade de uma Educação Física escolar voltada para a possibilidade de todos terem acesso ao conteúdo…

BASQUETEBOL Diegão FAMES Prof. Ms. Flavio Antonio Setembrino Pereira FACULDADE METODISTA DE SANTA MARIA FAMES HISTÓRICO DO BASQUETE HISTÓRIA DO BASQUETE NO MUNDO • Em 1891, o longo e rigoroso inverno de Massachussets tornava-se impossível à prática de esportes ao ar livre.. Foi então que Luther Halsey Gullick, diretor do Springfield College, colégio internacional da Associação Cristã de Moços (ACM), convocou o professor canadense James Naismith. • Naismith decidiu então que o jogo…

do Esporte1, enquanto uma das disciplinas das Ciências do Esporte, surgiu a partir do crescente interesse da sociedade pelas práticas esportivas corporais, fazendo do esporte um dos fenômenos mais importantes desse início de século. Um dos primeiros aspectos, que caracteriza a dimensão fenomenal alcançada pelo esporte, é sua condição de um fenômeno sociocultural, que se desenvolveu em meio às relações humanas. O esporte é um patrimônio da humanidade. Seu surgimento se deu a…

finalidades que abrange tanto objetivo geral como específico. Nas formas de mediação utilizadas, através do conteúdo, deve haver recursos para ocorrer essa mediação, e o tipo de metodologia escolhida. Entende-se por metodologia os procedimentos de ensino, técnicas e estratégias a serem utilizadas no desenvolvimento do assunto. São atividades previstas pelo educador, como as esperadas pelo educando. Devendo ser observado o conhecimento dependendo do objetivo e da disciplina em questão.…

Palavras – Chave: Instrução; Treinador; Introdução: Neste trabalho, pretendemos analisar as várias instruções dos treinadores de diferentes modalidades, verificar quais as que mais influenciam positivamente os atletas e quais as variáveis que devemos ter em atenção para moldar de forma assertiva a nossa instrução a diferentes situações e contextos. Escolhemos este tema porque ambicionamos ser treinadores e consideramos que uma das características principais para se desempenhar esta função com

…………………………………………………………………………………………………………Página 45 Boletim Pedipaper …………………………………………………………………………………………….Página 46 Boletim jogo do mata ………………………………………………………………………………………..Página 47 Boletim andebol ………………………………………………………………………………………………..Página 48 Boletim Basquetebol …………………………………………………………………………………………Página 49 Boletim Futsal ……………………………………………………………………………………………………Página 50 Boletim Tag rugby ……………………………………………………………………………………………..Página 51 Boletim Voleibol…