Neurolinguistica Trabalho De Conclusão De Curso

dissertação de mestrado (PUC-SP/2004) da primeira autora, sob orientação da segunda. ** Polyana S de Oliveira Fonoaudióloga clínica e educacional. Docente do curso de Fonoaudiologia UNILUS/SantosSP. Mestre em Fonoaudiologia pela PUC-SP. Especialista em Linguagem – CFFª 761/99. *** Silvia Friedman Fonoaudióloga clínica. Docente do Curso de Fonoaudiologia da PUC-SP. Doutora em Psicologia Social pela PUC-SP. Especialista em Linguagem – CFFª 1993/02 A clínica da gagueira e o…

RESUMO TÉCNICO O presente trabalho de estágio foi desenvolvido na empresa Colmeia Yagro e visa identificar, por meio do método do PDCA, do Diagrama de Ishikawa, do Brainstorming, de observações, de pesquisas e levantamento de dados, as principais causas relativas aos altos índices de turn-over existentes e quais os seus principais gargalos, falhas ou problemas que possam de alguma forma, impactar negativamente no desempenho e, consequentemente, no resultado da organização. Essas…

pertencem ou da situação concreta em que a língua é utilizada. Um falante adota modos diferentes de falar dependendo das circunstâncias em que se encontra: conversando com amigos, expondo um tema histórico na sala de aula ou dialogando com colegas de trabalho. A língua, segundo o linguista Ferdinand de Saussure, “é a parte social da linguagem”; isto é, ela pertence a uma comunidade, a um grupo social – a 59 Unidade II língua portuguesa, por exemplo. A fala é individual, diz respeito…

same practical. This article argues about the mechanisms of legitimation of this inversion and its social and theoretical implications. Key words: Deaf culture. Deaf identity. Sign language. Linguistic. * Doutora em lingüística e professora do Curso de Fonoaudiologia e do Mestrado em Distúrbios da Comunicação da Universidade Tuiuti do Paraná. E-mail: ana.santa2@utp.br ** Doutorando em sociologia e professor do Departamento de Sociologia e Antropologia da Universidade…

século XX, foi quem primeiro delimitou esse objeto, a língua, e municiou aos lingüistas de um método, o estruturalismo. O objetivo deste artigo é evidenciar a importância de se reler Saussure. Através da análise historiográfica e cronológica da obra Curso de lingüística geral (2002), de Saussure. Essa preocupação se justifica a partir da necessidade de constante reformulação e delimitação do objeto das investigações das ciências da linguagem. Devido ao grande desenvolvimento da…

SENAC – SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL CURSO TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO PLANO DE NEGÓCIO APARELHO TECNOLÓGICO MULTIFUNCIONAL MY DOCTOR SANTO ANDRÉ - SP 2011 SENAC – SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL CURSO TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÂO PLANO DE NEGÓCIO APARELHO TECNOLÓGICO MULTIFUNCIONAL MY DOCTOR ADRIANO APARECIDO COSTA DANILO DE MELO VIANA

sobre o contexto de ensino-aprendizagem e as variáveis que o constituem. Para discutí-los, primeiramente tratarei dos aspectos filosóficos presentes na virada sociocultural e na condição pós-método; em seguida apresentarei sugestões aplicáveis a cursos de formação. Palavras-chave: formação do professor; condição pós-método; virada sociocultural. Conferência 3 Carlinda Fragale Pate Nuñez (UERJ) “A coruja de Minerva levanta voo somente ao entardecer” - O mito da estética ou a…

AS COMPLEXIDADES DE AQUISIÇÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA OS CHINESES NO BRASIL Garon Pinheiro Mendes dos Santos - Curso de Licenciatura de Letras Prof. Newton Luís Mamede - Faculdade Presidente Antônio Carlos de Uberaba Resumo Este trabalho visa demonstrar um singelo pano de fundo cronológico dos cento e noventa e nove anos de imigração chinesa no Brasil e as reais complexidades de os chineses adquirirem o conhecimento da língua portuguesa. A China vivencia a metamorfose…

CAPIVARI - FACECAP CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Marketing Digital e as novas ferramentas para atrair o consumidor do Séc. XXI Milena Ferrari da Cruz Amâncio Capivari - SP 2009 1 CAMPANHA NACIONAL DAS ESCOLAS DA COMUNIDADE FACULDADE CENECISTA DE CAPIVARI - FACECAP CURSO DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO Marketing Digital e as novas ferramentas para atrair o consumidor do Séc. XXI Monografia apresentada ao curso de…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO TECNOLOGICA EM LOGÍSTICA PROJETO PEDAGÓGICO CURSO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO TECNOLÓGICA EM LOGíSTICA 2012 1 Mensagem ao Aluno: Conhecimento técnico-científico, inquietude no aprender com autonomia, curiosidade, objetividade, motivação e criatividade são condições essenciais para que o acadêmico de Logística Empresarial possa alcançar excelente qualificação e um estruturado alicerce para sua caminhada…