Nesse Sentido O Mestre é O Condutor Do Discípulo

insuficiente. É nosso dever doutrinário cuidar para que as transcrições dos ensinamentos e experiências vivenciados por aqueles que nos legaram tais acervos sejam, acima de tudo, a expressão fiel do que se quis deixar para a posteridade. Firme nesse propósito, o Adj. Aluano, Ayrton Moussallem nos oferece uma obra pouco difundida e de grande valia para todos. É o diálogo travado entre o saudoso Trino Tumuchy, Mário Sassi e o “espírito” que se identificou como o marido da Condessa…

da defesa de Sócrates perante a Assembléia ateniense que acabaria por condená-lo à morte. Sócrates mostra o sentido de sua missão filosófica, rebate acusações, comenta o veredicto dos juízes — manifestando sempre a perfeita serenidade de quem permanece fiel à própria consciência. XENOFONTE DITOS E FEITOS MEMORÁVEIS DE SÓCRATES APOLOGIA DE SÓCRATES Xenofonte traça o perfil do mestre e transcreve o que colhera de seus ensinamentos. Se o Sócrates visto por Xenofonte não possui a…

da defesa de Sócrates perante a Assembléia ateniense que acabaria por condená-lo à morte. Sócrates mostra o sentido de sua missão filosófica, rebate acusações, comenta o veredicto dos juízes — manifestando sempre a perfeita serenidade de quem permanece fiel à própria consciência. XENOFONTE DITOS E FEITOS MEMORÁVEIS DE SÓCRATES APOLOGIA DE SÓCRATES Xenofonte traça o perfil do mestre e transcreve o que colhera de seus ensinamentos. Se o Sócrates visto por Xenofonte não possui a…

foi durante esse período que surgiu o chamado Exposition du système du monde (1796) que deu origem ao tratado de Mecânica Celeste. No quarto e último período (1805-1827), Laplace, em companhia do químico Claude-Louis Berthollet, se cercou de discípulos na “informal” Société d’Arcueil. O centro dos seus estudos foi a física (ação capilar, teoria do calor, óptica corpuscular e a velocidade do som), sendo publicado, em decorrência disso, o quarto volume de Mécanique Céleste. A partir de…

até se dobrar, para falar ao último discípulo na mesa. Ao fazer isso ele dá totalmente as costas ao Redentor. Esse discípulo é São Judas Tadeu, cuja figu­ra é tida como sendo a do próprio Leonardo. Nada do que retratavam os pintores renascentistas era desprovido de significado ou simplesmente in­cluído por uma questão de beleza, e essa obra em particular, um modelo da época e da profissão, era reconhecida pelo rigor na apresentação de um visível duplo sentido (a preocupação de Leonardo…

terapêutico deixado por C. G. Jung que me levou a expandir o escopo do meu trabalho, e me serviu para avaliar que a nossa cultura ocidental pode estar de certa forma pronta para receber uma segunda visão sobre a tradição religiosa Yorubá, que tanto sentido e luz trouxeram à minha viagem chamada vida. O autor 8 Introdução Há sempre a oportunidade de fazermos uma ´oferendaµ para a qualidade momento que estamos vivenciando. ´O mito Nàgó Yorubá, Igbà-Odù, é uma Gênese que…

definições sobre educação, ensino e pesquisa. Muitas delas utilizam esses termos como sinônimos. Há ainda, definições que se referem ao ensino como ação unilateral do professor, ou seja, o professor detém o conhecimento que ele deve transmitir ensinar; nesse caso, caberia ao aluno apenas aprender. A educação está inserida num contexto mais amplo, no qual existem vários envolvidos no processo de aprendizagem além do conteúdo, professor e aluno. O estímulo do ensino está na formação…

Relato da defesa de Sócrates perante a Assembléia ateniense que acabaria por condená-lo à morte. Sócrates mostra o sentido de sua missão filosófica, rebate acusações, comenta o veredicto dos juízes — manifestando sempre a perfeita serenidade de quem permanece fiel à própria consciência. XENOFONTE DITOS E FEITOS MEMORÁVEIS DE SÓCRATES APOLOGIA DE SÓCRATES Xenofonte traça o perfil do mestre e transcreve o que colhera de seus ensinamentos. Se o Sócrates visto por Xenofonte não possui a…

isso, é Vontade de Deus que a direção da nau esteja entregue a um Mestre, para que, com a sua luz e conhecimento, nos conduza a porto seguro. 60 Se não te lembrarias de construir sem arquiteto uma boa casa para viveres na terra, como queres levantar sem Diretor o edifício da tua santificação, para viveres eternamente no Céu? 61 Quando um leigo se erige em mestre de moral, erra frequentemente. Os leigos só podem ser discípulos. 62 Diretor. – Precisas dele. – Para te entregares,…

uma proposta pedagógica mais consistente. É indispensável que professores e pesquisadores em Educação Química reconheçam o real significado da educação lúdica para que possam aplicar os jogos adequadamente em suas pesquisas e nas aulas de química. É nesse contexto que este artigo pretende contribuir, trazendo alguns referenciais teóricos e aspectos pedagógicos que devem ser levados em consideração quando se pretendem desenvolver atividades com jogos didáticos nas aulas de química.…