Natureza E Identidade Da Pedagogia O Que ã© A Pedagogia E

FICHAMENTO Nome da Obra:- Pedagogia e Pedagogos Para Quê? Autor:- José Carlos Libâneo Ano da Edição:- Editora: Nº de páginas:- Há muito tempo vem se discutindo o curso de pedagogia e a formação de professores, José Carlos Libâneo, desde 1990, vem desenvolvendo dois projetos paralelos e interligados: um trata da especificidade da ciência pedagógica e a formação do pedagogo e o outro visa á formação profissional de pedagogos e professores. A discussão não se esgota é ainda…

Pedagogia - Licenciatura Disciplina: Prof.(a): Aula: Semestre: Sociedade e Diversidade no Contexto Educacional Okçana Battini 03 – Cultura e Indústria Cultural Sociologia Compreensiva 1º Aula Atividade Objetivo: Levar o aluno a refletir sobre a importância da diversidade cultural e do papel da escola e do professor como mediador na formação cultural do individuo. Orientações: Caros Alunos, - Vocês devem realizar a leitura do texto: “Declaração Universal sobre a Diversidade Cultural”…

aquele que ensina que sabe empregar a pedagogia. Seu objeto de ação é o desempenho docente. Conforme os tempos passam, precisa-se de profissionais cada vez mais qualificados na área da educação. É necessário que o formando, desde o início de sua experiência formadora, assuma- se como sujeito capaz de a cada dia mais, se enquadra para exercer essa função. Precisamos agir conforme a realidade, o tempo à época, estar sempre se atualizando. Ao fazer o curso de pedagogia não podemos pensar…

Formação de Professores no contexto das Diretrizes Curriculares: Análise da Identidade Docente[1] Jeziely Oliveira Mirela Bleidão[2] Resumo O objetivo deste artigo é apresentar alguns apontamentos teóricos sobre a pesquisa documental, abordando o processo de formação da identidade docente do professor. A pesquisa traz importantes contribuições para uma compreensão mais profunda sobre esse processo de constituição da identidade do professor/pedagogo. Primeiramente, o texto vem…

das escolas e sistemas de ensino fixados pelo Conselho Nacional de Educação (CNE) As Diretrizes Curriculares para o curso de Pedagogia, estabelecem que o curso deve contemplar consistente formação teórica, diversidade de conhecimento e de práticas articuladas ao longo da formação. Expressa no parecer nº 5/2005 que na organização do curso de Pedagogia, dever-se-á observar, com especial atenção “os princípios constitucionais e legais; a diversidade sociocultural e regional do…

Curso de Licenciatura em Computação Disciplina: Identidade Docente e Campo Profissional Professor (a): Márcia Rosmann Profissão: Educador Social (Mercè Romans, Antoni Petrus, e Jaume Trilla). e Pedagogia da Autonomia – Saberes necessários à prática educativa (Paulo Freire). Apresentado por: Taciana Thaís de Godoy Vanessa Alves SANTO AUGUSTO, 2012. Profissão Educador Social e Pedagogia da Autonomia. Saberes Necessários à Prática Educativa

................................................................................ 2. Histórico da Pedagogia............................................................................ 2.2 Habilitação............................................................................................. 2.3 Aspectos da formação na década de 90............................................... 3. Pedagogia o aspecto não formal............................................................. 4.…

il. Dissertação (Mestrado). – Instituto de Ciências Básicas da Saúde. Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Programa de PósGraduação em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde. 1. Educação - Ciências 2. Neurociências 3. Gênero 6. Pedagogias Culturais 7. Estudos Culturais I. Título. 4. Discurso CDD 612.8 FICHA CATALOGRÁFICA ELABORADA PELA BIBLIOTECÁRIA SIMONE GODINHO MAISONAVE – CRB10/1733 Dedico este trabalho aos meus amores e razões de viver: Eduardo e meus…

O CURSO DE PEDAGOGIA NO BRASIL Prof° Célio Martins O PRIMEIRO MARCO LEGAL DO CURSO (1939) • O primeiro marco data de 1939, quando o governo federal promulgou o decreto-lei n. 1.190/39, criando o curso de Pedagogia ao organizar a Faculdade Nacional de Filosofia – FNFi. • Base as experiências escolanovistas. (Movimento Escola Nova) . • O escolanovismo brasileiro está ligado a certas concepções de John Dewey, que acredita ser a educação o único meio realmente efetivo para a…

PRÁTICAS EDUCATIVAS NO CURSO DE PEDAGOGIA DA FACULDADE DE FILOSOFIA DO CRATO Janaina Juca Ferreira1 Cicera Sineide Dantas Rodrigues2 RESUMO O presente estudo analisa a historia social de sujeitos que partilharam dos primeiros momentos de constituição do Curso de Pedagogia na região do Cariri. São protagonistas que participaram das bases primordiais da Faculdade de Filosofia do Crato nessa região. Pode-se considerar que foi nesta faculdade que o Curso de Pedagogia…