Natureza Da Educação E Filosofia Da Educação Maria Judith

Capeller (Toulouse/França) Membros nacionais externos Aldacy Rachid Coutinho (UFPR) Cláudio Brandão (UFPE) Cláudio Muradás Homercher Eduardo Reale Ferrari (USP) Ielbo Marcus Lôbo de Souza (UNISINOS) Jacinto Nelson de Miranda Coutinho (UFPR) José Maria Rosa Tesheiner (PUCRS) Luís Afonso Heck (UFRGS) Miguel Reale Jr. (USP) Nereu José Giacomolli (PUCRS) Vladimir Passos de Freitas (UFPR) Membros nacionais internos Ângelo Roberto Ilha da Silva (ULBRA-Canoas) Gerson Luiz Carlos…

desenvolve-se, com algum vigor, certa corrente de pensamento dita ‘pós-moderna’, caracterizada pelo desprezo aos valores emancipatórios universais cristalizados a partir do Iluminismo – liberdade, igualdade, fraternidade -, apoiando-se numa filosofia sem sujeito, onde a categoria “pessoa humana” perde a centralidade. O atual “assédio as muralhas” do princípio da dignidade humana revela, assim, que o mesmo ainda não encontrou o seu “fim da história” e que a sua afirmação, tanto…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM FILOSOFIA A ANÁLISE DA MENTIRA EM AGOSTINHO DISSERTAÇÃO DE MESTRADO Lisiane Sabala Blans Santa Maria, RS, Brasil 2012 A ANÁLISE DA MENTIRA EM AGOSTINHO Lisiane Sabala Blans Dissertação apresentada ao Curso de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Filosofia, Área de Concentração em Filosofias Continental e Analítica, linha de pesquisa Análise da Linguagem e …

gregária que surgiu um novo modo de tirar da natureza o necessário à vida: o trabalho1. O que o trabalho tem de tão especial é que antes de transformar a natureza, antecipamos em nossa consciência o que será feito. Com isso, ao agirmos sobre o mundo, produzimos não apenas novos objetos, mas também novos conhecimentos e habilidades; “ao atuar (...) sobre a natureza externa a ele e ao modificá-la, ele [o ser humano] modifica, ao mesmo tempo, sua própria natureza” (Marx, 1983:149) Com o…

Direito da Universidade Federal do Rio Grande do Sul como requisito parcial para obtenção do grau de Mestre. Orientador: Profª Drª Cláudia Lima Marques Porto Alegre 2006 Aos meus pais, Mateus Buchili, exemplo de perseverança, e Augusta Maria de Lurdes Cipako, exemplo de dedicação. Ao meu marido Rui Seuane, e filhos, Ivan e Thando, pelo apoio, pelo carinho eterno que incentiva nos momentos difíceis da vida e pela compreensão, sempre presente durante os anos em que me…

____________________________________________________________________ Profª. Drª. Maria Lúcia Rodrigues de Freitas Moritz ____________________________________________________________________ Profª. Drª. Danusa Marques (suplente) Brasília 2014 Para todas aquelas que ousaram desviar. AGRADECIMENTOS Agradeço inicialmente a professora Flávia Biroli pela orientação com comprometimento e excelência acadêmica, e pelos questionamentos e reflexões pertinentes. À professora Maria…

gregária que surgiu um novo modo de tirar da natureza o necessário à vida: o trabalho.1 O que o trabalho tem de tão especial é que antes de transformar a natureza, antecipamos em nossa consciência o que será feito. Com isso, ao agirmos sobre o mundo, produzimos não apenas novos objetos, mas também novos conhecimentos e habilidades; “ao atuar (...) sobre a natureza externa a ele e ao modificá-la, ele [o ser humano] modifica, ao mesmo tempo, sua própria natureza” (Marx, 1983:149) Com…

colegas de turma de Smith, quinze anos após nossa formatura. As respostas de 200 mulheres a perguntas de caráter íntimo levaram-me a compreender que o erro não podia relacionar-se com a educação no sentido em que ela era então concebida. Os problemas e as alegrias de suas vidas e da minha, e a maneira como nossa educação para eles havia contribuído simplesmente não se adaptavam à imagem da americana moderna, tal como se apresentava nas revistas femininas e tal como era estudada e…

conhecimentos ou melhorar e aprimorar conhecimentos já existentes. 1.2 – CLASSIFICAÇÕES DAS PESQUISAS Existem várias formas de classificar as pesquisas. As formas clássicas de classificação são apresentadas a seguir: 1.2.1 – Quanto à natureza Pesquisa Pura, Básica ou Teórica - Objetiva gerar conhecimentos novos úteis para o avanço da ciência sem aplicação prática prevista. Envolve verdades e interesses universais. Não tem por finalidade a utilização prática, mas…

Participação Popular nas Políticas Públicas Maria do Carmo Albuquerque organização 1 2 Participação Popular nas Políticas Públicas Maria do Carmo Albuquerque organização 3 O Instituto Pólis conta com o apoio solidário de: Action Aid CCFD - Comité Catholique contre la Faim et pour le Développement EED – Evangelischen Entwicklungsdienst (El Servicio de las Iglesias Evangélicas en Alemania para el Desarrollo) FPH – Fondation Charles Léopold Mayer Frères des…