Natação Infantil Lúdico

UNIVERSIDADE FERDERAL DO CEARÁ – UFC INSTITUTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTES - IEFES O LÚDICO ENQUANTO FERRAMENTA NO PROCESSO ENSINO – APRENDIZAGEM MARILIA DE ABREU PESSOA UNIVERSIDADE FERDERAL DO CEARÁ – UFC INSTITUTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTES - IEFES PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR O LÚDICO ENQUANTO FERRAMENTA NO PROCESSO ENSINO – APRENDIZAGEM Monografia apresentada à Banca Examinadora da Universidade Federal do Ceará – UFC no Programa de …

PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” CAMPUS DE BAURU FACULDADE DE CIÊNCIAS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA CARACTERIZAÇÃO DO PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM DA NATAÇÃO PARA DIFERENTES FAIXAS ETÁRIAS Flávia Cristina Souza Baggini BAURU NOVEMBRO/2008 Flávia Cristina Souza Baggini CARACTERIZAÇÃO DO PROCESSO ENSINO/APRENDIZAGEM DA NATAÇÃO PARA DIFERENTES FAIXAS ETÁRIAS Monografia apresentada à disciplina “Trabalho de Formatura” do Curso de Licenciatura Plena em Educação Física…

LITERATURA INFANTIL E INFANTO JUVENIL NA ESCOLA GOMES, Monica Andressa¹ monica_andressa.gomes@hotmail.com¹ RESUMO: Este trabalho tem como objetivo analisar as contribuições da Literatura Infantil e Infanto Juvenil na escola. Baseado em pesquisas bibliográficas mostrará o papel fundamental da leitura no processo de construção do conhecimento e as concepções da Literatura que fundamentam a prática dos professores na formação de alunos. A literatura infantil, por seu caráter…

Pedagógico na Educação Infantil: Reflexão e Pesquisa, Ludicidade e Educação, Alfabetização e Letramento e Seminário IV. Professoras: Edilaine Vagula; Laura Célia Cabral Cava;Raquel Franco;Rosely Montagnini; Vitória da conquista 2013 INTRODUÇÃO A influência do mundo tecnológico está tão presente na sociedade que às vezes as pessoas não percebem que além dos benefícios existem também os grandes malefícios principalmente, no mundo infantil. Hoje vemos…

cruzeiros por mar, a equitação e outros tipos de movimento” (p.1350). Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo. Rev. paul. Educ. Fís., São Paulo, supl.4, p.76-82, 2001 História e memória da “educação física” na educação infantil Após o nascimento e ainda na fase de amamentação, o autor da República recomenda que as mães devem massagear seus filhos oferecendo a estes o que hoje corresponderia a noção próprioceptiva. Em continuidade, o autor afirma…

aspectos familiares, hábitos diários e saúde. Foram oferecidas 18 aulas de atividades práticas de hidroestimulação, filmadas em VHS . O conteúdo das aulas consistia em atividades de estimulação precoce e de adaptação para o meio líquido, utilizados em natação para bebês. Analisou-se os dados antes e após o período de observação das aulas, e constatou-se que todos os alunos obtiveram ganhos em vários aspectos. Conclui-se que a hidroestimulação é uma alternativa de trabalho dentro dos…

mas, sim, as características físicas que devem determinar a entrada em um determinado programa de Iniciação Esportiva. Todos estes auto­res supracitados discutem os benefícios e riscos advindos de uma possível participação precoce nas atividades infantis, os quais vão desde a limitação do desenvolvimento dos alunos até a constru­ção de traumas devido à busca incessante por resultados, cobran­ça que muitas crianças não conseguem suportar em sua infância. Mais do que nunca é necessário…

qual demonstramos nossa forma de lidar com o mundo, com o outro e com nós mesmos. Assim, este trabalho tem como objetivo confirmar a importância da atividade física na escola da Educação Infantil ao Ensino Médio pôde constatar isso através do estágio realizado nas escolas Centro Educacional Paraíso – Educação Infantil, Escola Instituto Bereano o Ensino Fundamental e Médio. Alguns autores propõem como conteúdo programático para a Educação Física escolar elementos que deverão nortear a…

com o objetivo de desenvolver a capacidade aeróbica do indivíduo. Essa modalidade busca a melhoria das condições cardirespiratórias e circulatórias. Como exemplos de exercícios aeróbicos, temos, entre outros: caminhada, Cooper, natação,e ginástica aeróbica propriamente dita. Texto Reflexivo: Após a aplicação da aula prática Em uma aula de ginástica nas escolas públicas, encontra-se algumas barreiras que vão além da falta de materiais esportivo…

qualquer disciplina da Natação. *Equipamento Piscina Olímpica de 50mx25mx2,1m de profundidade Piscina de 25mx20mx1,30m de profundidade (fundo amovível até 5 m) Torre de saltos (10m, 7.5m, 5m, 3m e 1m e trampolins de 3m e 1m de altura) Auditório/Sala de Conferências Bar/Cafetaria 3 Parques de estacionamento *Actividades Natação Pura: Escola de Natação e Natação Livre Hidroginástica: Classes de Hidroginástica | Hidro Deep | Hidro Sénior Hidroterapia: Classes de Natação Adaptada…